かつては「予備」の選択肢だったこの教育システムは、徐々に柔軟で適切な道筋となりつつあり、学習者にとって多くの学習機会やキャリアのチャンスを切り開いている。
多くの学生にとって「早朝ルート」
ホーチミン市は、過去最大規模の高校1年生入学シーズンを迎え、教育システムに大きなプレッシャーがかかっている。統計によると、今年は16万9000人以上の生徒が中学3年生を卒業する予定で、これは昨年より約4万3000人増加している。受験者数の急増を受け、教育訓練局は、約70%の生徒が公立高校に入学すると見込んでおり、残りの5万人は中学校卒業後に別の進路を探さなければならない。そのため、プレッシャーは試験そのものにとどまらず、生徒一人ひとりの能力や状況に応じた適切な進路選択という課題にも及んでいる。
こうした状況において、卒業後の進路選択肢は、私立学校や生涯学習センターから職業訓練校まで、ますます多様化している。特に注目すべきは、多くの生徒や保護者が試験結果を待たずに、積極的に早期に進路を決定するようになったという、明確な傾向の変化である。以前のように私立学校にこだわるのではなく、多くの生徒が生涯学習センターや職業訓練校に入学するようになっている。これは、教育システムが徐々に、現実社会のニーズにより適した、積極的な選択肢へと変化していることを示している。
実際、昨年の入学シーズンにおける観察結果によると、ホーチミン市の多くの生涯教育センターや職業訓練センターでは、10年生入学試験の結果発表前に、すでに定員の3分の2近くが埋まっていた。これらの学生の大半は、試験を受けずに早期登録をして入学枠を確保しようとした学生だった。逆に、ストレスの多い試験が終わった後、多くの親は、子供が希望する3つの公立高校すべてに不合格となり、センターに駆け込んでも定員が埋まっていて落胆するという、困難な状況に陥った。
ホックモン職業教育継続教育センター（スアントイソン村）の継続教育センター長、フイン・フイ・ヴ氏によると、当時、多くのセンターが非常に人気を集め、入学定員はすぐに目標に達したとのことです。2025～2026年度には8クラスが開設され、今年も応募者数は増加すると予測されています。実際の需要に応えるため、センターは教師を増員し、規模を9クラス、生徒数約450人に拡大する計画です。
ヴー氏は次のようにコメントした。「人口増加と学習ニーズの高まりを考えると、継続教育はもはや以前のような『最後の手段』ではなく、費用面でのメリットや卒業後の進路の可能性から、多くの学生や保護者によって積極的に検討されるようになっている。」
チュ・ヴァン・アン継続教育センター（安東区）のド・ミン・ホアン所長も同様の見解を示し、10年生の入学試験前から、各地の多くのセンターにすでに多数の応募が寄せられていると述べた。これは、特に人口密度が高く競争率の高い地域で、学生の関心の高さを示している。同所長によると、学生が積極的に情報収集と早期登録を行わないと、継続教育センターの定員がすでに埋まっているため、多くの学生が自宅から遠く離れた場所で勉強せざるを得なくなったり、職業訓練校や私立学校などの他の選択肢に切り替えざるを得なくなったりする可能性があるという。
柔軟性、コスト削減、そしてキャリアアップの機会拡大。
第4区（カインホイ区）職業教育・継続教育センターのグエン・ミン・カ所長によると、10年生の入学試験前には毎年約30件の早期出願があるという。昨年度は5クラスで175名の生徒が在籍したが、今年は5クラスで190名に増やす予定だ。平均すると、登録生徒数は毎年10～15％増加しており、継続教育センターにおける教育需要の高まりを示している。
「この増加は、継続的に向上する教育の質を背景に、保護者と生徒が継続教育に対する信頼を高めていることを反映しています。当センターの高校卒業率は近年、一貫して95%を超えています。生徒たちは引き続き全国高校卒業試験を受験し、通常の高校の生徒と同等の卒業証書を取得しています。」
さらに、柔軟な学習スケジュールはプレッシャーを軽減し、学生が積極的に自主学習に取り組んだり、体力向上に努めたり、家族を支えるために労働に参加したりできる環境を作り出します。特に、多くのセンターが提携して中級レベルの職業訓練を提供しており、学生は卒業後、高校卒業資格だけでなく職業資格も取得し、労働市場に参入する準備が整います」とカー氏は述べました。
ド・ミン・ホアン氏はまた、継続教育が多くの家庭にとって徐々に積極的な選択肢になりつつあると指摘した。以前は公立高校に入学できなかった生徒にとっての「最後の手段」と考えられがちだったが、今では柔軟性と明確なキャリア志向性から、最初から継続教育を選択する生徒が増えている。早期の職業訓練と労働市場へのアクセスというニーズに合致した訓練の質の向上とカリキュラムの充実が、この制度の魅力向上に貢献している。
しかし、ホアン氏は、生涯教育センターや職業訓練センターが持続的に発展していくためには、カリキュラムや教員、施設に至るまで、全体的な質の向上を継続的に図る必要があると考えている。同時に、職業訓練における連携強化、実践的な訓練機会の拡大、卒業生への明確な就職支援も重要な要素であるとしている。
「研修の質と学生の成果を保証してこそ、研修センターは信頼できる学習の場となることができます。そうすれば、学習者は学習を継続できる場所を得られるだけでなく、長期的かつ持続可能な成長の機会も得られるでしょう。逆に、質の向上を図らなければ、継続教育は一時的な学習スペースのニーズを満たすだけとなり、魅力に欠け、信頼関係の構築にも繋がらないでしょう」とホアン氏は強調した。
フイン・フイ・ヴー氏も同様の見解を示し、継続教育の魅力はいくつかの要因から生じていると考えている。第一に、高い卒業率によって教育の質がますます証明されており、通常の高校の卒業率に近づいている。また、学生は公立学校の生徒と同様に高校の卒業証書を受け取ることができる。
さらに、この研修プログラムは一般教育と職業訓練を組み合わせたもので、一部の内容は無料で提供されるため、学生は大学や専門学校への進学を選択できるだけでなく、卒業後に労働市場に参入する準備も整えることができます。加えて、授業料が低額であることも大きな利点であり、特に労働者の子供たちにとって適しており、より幅広い層の人々が教育を受けられる機会の拡大に貢献しています。
ホーチミン市オープン大学の学生、ドアン・ホアイ・カイン・リーさんは次のように語っています。「公立高校3校に合格できず、生涯学習プログラムに進むことにしました。不安を乗り越え、努力を重ねた結果、2025年度高校卒業試験のC20科目で27.75点を獲得し、ホーチミン市オープン大学の入学試験でトップの成績を収めることができました。どんな環境でも、真剣に努力すればチャンスは必ずあると思います。生涯学習センターのプログラムは、教育訓練省の規定に則って真剣に実施されており、先生方の献身的な指導とサポートのおかげで、学生たちは自信を持って成功を目指すことができました。」
出典：https://giaoducthoidai.vn/chu-dong-lua-chon-trong-mua-tuyen-sinh-post775440.html
