現在、省内の他の何千人もの受験生と同様に、レ・クイ・ドン高校(トラン・イエン村)の生徒であるダン・フイ・ホアンは、重要な知識の復習、試験対策のスキル向上、そして2026年度高校卒業試験の準備に励んでいる。家族や教師の支援を受け、ホアンは12年間の勉強を経て、この重要な試験で高得点を獲得することを固く決意し、受験に臨む。

チャンイエン村コーフック8村に住むダン・フイ・ホアンさんの母親、ダン・ティ・トゥ・フオンさんは、「息子が試験を不安に思っていたので、家族と学校が協力して、 教育訓練機関からの公式情報へのアクセスを支援してくれました。おかげで、息子は精神的にしっかり準備ができ、効果的な学習方法を身につけ、新しい試験問題形式にも慣れることができ、自信を持って試験に臨むことができました」と語った。
今年、ル・クイ・ドン高校では381名の生徒が卒業試験を受験しました。生徒全員が教師陣から手厚いサポートと励ましを受けています。さらに、恵まれない境遇にある生徒たちは、地域社会からの訪問や支援を受けています。
チャンイエン村人民委員会のグエン・ティ・ミン・トゥイ副委員長は、「村は、この重要な試験を前に、恵まれない境遇にある生徒たちにさらなるモチベーションを与えるため、学校に対し、彼らに注意を払い、励ますよう指示しました」と述べた。

レ・クイ・ドン高校の生徒(恵まれない境遇の生徒)であるチュオン・ダイ・タンさんは、「このところ、学校からの励ましに加えて、地域の方々からも励ましの贈り物をいただきました。おかげで、この重要な試験に自信を持って臨めるよう、さらに勉強と準備に励むことができました」と語った。

特に、すべての生徒が試験を受けられるように、また困難な状況や客観的な要因によって生徒が試験を受けられないことがないようにするため、トランイエン村政府は学校と連携し、自然災害の危険がある地域の生徒の状況を評価し、関係機関にタイムリーな支援を提供するよう指示した。
イエンバイ区グエンフエ高校の12年生は、6月6日に最終日の復習授業を終えた。教師たちから教わった知識のおかげで、生徒たちは自信を持って試験に臨むことができた。
グエンフエ高校のブイ・ティ・トゥイ副校長は、「当校では2026年度高校卒業試験を受験する生徒が376名います。現時点で、学校は生徒たちが試験に臨むのに十分な知識とスキルを身につけていることを確認するため、教材の見直しを行いました。この間、生徒たちの知識の見直しに加え、教師陣は保護者の皆様とも連携し、生徒たちが自信を持って試験に臨み、高得点を獲得できるよう、励ましとサポートを行ってきました」と述べました。

また、グエンフエ高校の試験会場で試験を受ける受験者への支援も行う。
イエンバイ区人民委員会のグエン・ゴック・ハ副委員長は、「この期間、区内の困難な状況にあるすべての学生を対象に、経済的な支援を行うとともに、学習や試験準備を促すための取り組みを行ってきました。また、通行が困難な道路についても調査し、必要な人員やボランティアを配置して、タイムリーな支援を提供できるようにしました」と述べました。
ホアンクオックベト高校(アウラウ区)には、試験登録者数が360名います。試験前に恵まれない境遇にある生徒たちを積極的に励まし、支援するため、アウラウ区人民委員会は2026年6月6日、12年生の生徒たちを激励する会合を開催し、生徒たちに23個の贈り物を贈呈しました。また、ホアンクオックベト高校の保護者会も、恵まれない境遇にある生徒たちに23個の贈り物を贈呈しました。
これらの贈り物は物質的な価値は高くないかもしれないが、地元の党委員会、政府、学校、そして保護者の深い思いやりを示すものであり、生徒たちがこの重要な試験に自信を持って臨むためのさらなる励みとなるだろう。



2026年度の高校卒業試験に関して、 ラオカイ省には19,810人の受験登録者(2025-2026年度に12年生に在籍する生徒18,882人と個人受験者928人を含む)がおり、試験センターは58か所、試験室は852室設置される。
州は、試験に向けた万全な準備を確実にするため、包括的な対策を積極的に実施してきました。教育訓練省は、学校に対し、授業計画の策定、評価、成績付け、復習会の開催、知識の定着、生徒のスキル向上などを積極的に指導・指示し、試験に臨む生徒にとって最良の心構えを整えるとともに、受験科目の質の向上にも尽力しています。
特に、山岳地帯であり少数民族の生徒の割合が高いという特性を踏まえ、同省は寄宿生や半寄宿生、そして恵まれない境遇にある生徒の高校卒業試験受験を支援する政策を実施している。同時に、各自治体や区に対し、それぞれの地域における恵まれない境遇にある生徒が試験に参加できるよう支援する計画を策定するよう指示している。
教育訓練省は、生徒の考え、願望、状況を理解し、タイムリーな支援を提供するために、校長をグループリーダー、生徒会書記を副リーダー、担任教師をメンバーとするワーキンググループを学校に設置するよう指示している。その目的は、困難な状況のために試験を棄権せざるを得ない生徒がいないようにすることである。


学校での準備過程において。
省試験運営委員会および試験実施支援チームは、試験の安全を確保するための計画を策定し、関係部署、機関、および組織に対し、計画の策定と実施を指示しました。これらの計画には、雨、洪水、土砂崩れの防止策、受験生が試験を最後まで受験できることの確保、異常気象による試験中の退出の防止など、受験生の安全を保証するための措置が含まれています。
試験実施のための条件を徹底的に準備し、特に受験者への支援に配慮したことで、州内の受験者がこの重要な試験に臨むための最良の心構えが整いました。
2025年12月9日、省人民評議会は、高校卒業試験期間中の寄宿生および準寄宿生、ならびに恵まれない境遇にある生徒に対する財政支援に関する決議第28/2025/NQ-HĐND号を発行し、以下の支援レベルを定めた。少数民族の寄宿学校の生徒には、復習および試験準備期間中に生徒1人あたり1,200,000ベトナムドンの一時支援。生徒/研修生には、復習および試験準備期間中に生徒/研修生1人あたり700,000ベトナムドンの一時支援。各教育機関は、学習上の困難を克服する強い精神を持つ恵まれない境遇にある生徒/研修生を最大15人選抜し、高校卒業試験期間中に生徒/研修生1人あたり500,000ベトナムドンの一時支援を受けることができる。
同時に、各自治体/区は、地域内の恵まれない学生が試験に参加できるよう支援する計画を立てている。
出典:https://baolaocai.vn/cung-thi-sinh-vuot-vu-mon-post901293.html









