このような状況において、質の高い人材は金融センターモデルの成功にとって重要な要素となるだろう。
研修にデジタル技術を統合する。
ダナン市の国際金融センターは、デジタル資産、デジタル通貨、デジタル決済、デジタル送金など、いくつかの新しいモデルの試験運用を実施し、新たな取引所や取引プラットフォームを設立する計画である。
同時に、投資ファンド、送金ファンド、中小規模のファンド運用会社の誘致に注力し、自由貿易地域内で消費、観光、貿易、物流、および関連サービス向けの金融ソリューションを提供するスタートアップ企業の育成を促進し、関連する法的サービスを支援、助言、開発する。
ダナン市党委員会常任委員会決議第29-NQ/TU号「ダナン市におけるベトナム国際金融センター設立に関する決議」によれば、ダナン大学は、金融センターに貢献する質の高い人材を育成するための包括的な研修プログラムを開発するために、他の教育研究機関と協力し、共同研修や国際認証の形態を研究し、バイリンガル教育を強化し、金融クラブを設立する任務を負っている。
ダナン経済大学におけるデジタル人材育成の特長の一つは、経済学、経営学、マネジメントの知識とデジタル技術を統合した学際的な研修プログラムの開発である。
同校の学長であるレ・ヴァン・フイ准教授は、「デジタル時代において、経済学、金融学、経営学の分野はますますデジタル化が進んでいます。そのため、教育プログラムもこの変化に対応していく必要があります。しかしながら、デジタル技術関連科目の配分は、依然として分野によってばらつきが見られます。本校は、応用性の高い分野における技術系科目の割合を増やすよう努めています。この知識は、データがビジネス戦略の構築において重要な役割を果たす金融、リスク管理、eコマース分野で働く学生にとって特に有益です」と述べています。
2025年から2030年の期間において、ダナン市では金融、テクノロジー、およびサポートサービス分野で5万人以上の高度なスキルを持つ人材が必要になると予測されている。大学、短期大学、職業訓練センターなどの教育機関は、二言語教育、国際協力、そして市場ニーズに合わせた訓練へとカリキュラムを再構築する必要がある。
財務人材の育成には積極的に取り組むべきである。
ダナン大学の研修・品質保証委員会の副委員長であるグエン・タイン・ダット准教授は、2022年以降、ダナン大学は金融センターの人材供給ニーズを満たすための研修プログラムを率先して開設するよう、傘下の学部・学科に指示・割り当ててきたと述べた。
ダナン大学は、各学部に対し、提携企業との連携を強化し、フィンテック分野における研修・研究施設の充実を支援するよう指導・奨励している。
そのため、2025年には、ベトナム・韓国情報通信技術大学（ダナン大学）が、フィンテックプログラムに60名の学生を受け入れ、授業はすべて英語で行う予定です。同大学は、最新設備、金融データ分析専用ソフトウェア（SAS）、シミュレーションソフトウェア（eコマース取引プラットフォーム、ビジネス戦略、電子決済、デジタルマーケティング）、そしてこのプログラムの研修要件を満たすための包括的なカリキュラムと教材を備えたVKUフィンテックハブに投資しました。
経済大学は、対面授業とオンライン学習を組み合わせたブレンディッドラーニングモデルを、Study-Artsプラットフォームを通じて導入しています。Study-Artsは、学生が知識にアクセスする際の柔軟性を高めるだけでなく、ビデオ講義、eラーニング教材、オンラインディスカッションフォーラム、インタラクティブテストといったデジタルリソースの活用を最適化します。経済学、ビジネス、経営学、デジタルテクノロジーの知識を統合した学際的なトレーニングプログラムにより、学生は最先端の金融・技術動向に積極的に触れることができ、デジタル経済を担う質の高い人材育成に貢献します。
カリキュラムの革新やデジタル学習インフラへの投資から学生の創造性の育成に至るまで、人材育成における著しい進歩は、ダナンが国際金融センターとしての将来に向けて真剣に準備を進めていることを示している。
ダナン市は、金融知識とテクノロジーが融合し、イノベーションがアイデンティティとなるような、質の高い人材育成エコシステムの構築に尽力しています。これは、ダナン市がデジタル金融分野におけるグローバル競争に参入し、国際金融センターとなるという目標を実現するための基盤となります。
出典：https://baodanang.vn/dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-3311000.html
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