会議には、レ・クアン副大臣と、教育訓練省傘下の複数の部署の責任者が出席した。
会議で報告を行った高等教育局長のグエン・ティエン・タオ氏は、2025年から2026年初頭にかけて、同局は研修プログラム基準の策定、高等教育機関ネットワークの計画、学生募集に関する助言、博士課程の育成、優先分野の策定など、多くの重要な課題を実施したと述べた。
2026年の最初の4か月間において、同省は18件の法的文書の起草に参加し、決議57号に関連する業務を遂行した。同時に、優先研修プログラムの開発、英語研修プログラムの拡充、デジタル変革、情報技術、バイオテクノロジー、STEM分野における研修の強化、そしてイノベーションに向けた高等教育発展戦略の策定を継続した。
ホアン・ミン・ソン大臣は閉会の挨拶で、行政管理的な思考から基準とデータに基づくガバナンスへの力強い転換の必要性を強調し、高等教育管理全体を通して建設的かつ発展的な考え方を指導原則とすべきだと述べた。大臣によれば、管理は研修プログラムの基準、高等教育機関の基準、学生の入学状況や学習状況に関するデータシステムといった中核分野に重点を置くべきである。
今後の課題に関して、大臣は「より少なく、より重要な課題に集中する」という原則を強調し、高等教育の発展戦略と高等教育機関の再編に注力していくと述べた。大臣は、研修プログラムの継続的な見直し、高等教育の国際化の推進、各課題における責任の明確化を求めた。
作業部会の最後に、大臣は高等教育省の行動指針である「団結と結束 ― 力強い加速 ― 実質的な成果」を強調した。
出典: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-tu-duy-trong-quan-ly-giao-duc-dai-hoc-post776723.html
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