TPO – 管轄当局は、9年生を修了したにもかかわらず6年生の成績表しか持っていない男子生徒に中学校卒業を授与することを決定した。この生徒は自閉症であるが、学校側の無責任な対応により卒業が認められなかった。
ダクラク省ブオンマートゥオット市の教育訓練局長であるグエン・フー・ルアット氏は、ディン・スアン・Hさん（2007年生まれ、ラックロンクアン中学校の生徒）の卒業を認定する決定書に署名したことを確認した。Hさんは平均的な卒業成績と評価された。
ルアット氏は、教育訓練省と教育訓練局がガイドラインを発行した後、同部署は規定に従って実施を指示したと付け加えた。その結果、学生H.は全科目の試験を受け、学業成績を補完し、卒業要件を満たした。
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H.は中学校の4年間、ここで勉強した。 |
グエン・ティ・Hさん（Hさんの母親）は、息子の成績証明書と仮卒業証書を受け取ったことを嬉しそうに発表しました。その後、Hさんは息子が9+プログラム（学術と職業訓練を組み合わせたプログラム）を利用して地元の大学に進学できるよう申請しました。これは家族とHさんにとって長年の夢でした。Hさんは、息子が卒業して教育を続けられるよう支援してくれた関係機関、部署、そしてメディアに心からの感謝の意を表しました。
ティエンフォン紙の報道によると、2023年、ラックロンクアン中学校の9年生を表彰する式典に出席した生徒H.の両親は、学校の名簿に息子の名前がないことに驚いた。両親がその理由を尋ねると、H.には6年生の成績表しかないと告げられた。
当局が調査した結果、2019年から2020年の学年度中に、H.の家族が前述の学校の6年生への入学願書を提出し、H.は入学を許可され、6Dクラスに配属されていたことが判明した。
学年中、担任教師と教科担当教師は、H.がすべての活動において、また授業内容の理解においても遅いことに気づいた。その結果、学年末には、H.は学業成績は低いと評価されたものの、素行はまあまあと評価され、6年生を留年することになった。
2020-2021年度の初めに、生徒H.は6Dクラスを留年することになっていました。しかし、授業時間中、H.は6Dクラスに出席せず、クラスメートと一緒に7Dクラス（以前の6Dクラスは7Dクラスに移動）に通っていたため、担任教師は学校と保護者にこの件を報告しました。
その後、H.の父親は、息子が地域社会に溶け込めるようにという願いを理由に、息子を7Dクラスに入学させてほしいと学校に申請書を提出した。申請書の中で、父親はH.が自閉症であることを明記していた。
家族の要望により、ラックロンクアン中学校の校長であるファン・タイン・トゥイ氏は、生徒H.が地域社会に溶け込めるよう7Dクラスで学習を続けることを許可し、H.に対するさらなる教育評価や成績評価は不要とした。
この出来事の結果、H.は7年生、8年生、9年生の教育評価記録が一切ないまま、8年生と9年生に進級することになった。
この件に関して、ラックロンクアン中学校の校長であるファン・タイン・トゥイ氏は、ブオンマートート市人民委員会から譴責処分を受けた。
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