高校1年生入学試験のプレッシャーを軽減する。

現在、2024年12月30日付教育訓練省通達第30/2024/TT-BGDĐT号の規定に基づき、高校入学は、学業成績に基づく選抜、入学試験、またはその両方の組み合わせという3つの方法のいずれかによって実施されます。具体的な入学計画は、地域の実情に合わせて省人民委員会委員長によって承認されます。

長年にわたり、多くの地域では、高校1年生の入学選考において、入学試験のみ、あるいは入学試験と学業成績に基づく選抜を組み合わせた方法が主流となっている。その主な理由は、公立高校への入学希望者が常に定員をはるかに上回っているためである。需要と供給のギャップが大きければ大きいほど、生徒と保護者への負担も大きくなる。

さらに、高校の質にばらつきがあるため、名門校や質の高い学校への入学競争は特に激化している。その結果、特にハノイやホーチミン市では、多くの生徒がすぐに補習授業や試験対策というストレスの多いサイクルに陥ってしまう。10年生入学試験の科目にほぼすべての時間を費やすことで、学習のバランスが崩れ、他の科目がおろそかになってしまう。

最近、ホーチミン市教育訓練局の幹部らは、選抜方式を対象地域に段階的に拡大すると発表した。ホーチミン市では今年、10年生入学試験に15万1269人の生徒が登録し、公立高校の約11万8000の定員を争っている。この発表は、大都市圏であっても公立10年生の入学選考に選抜基準を適用する可能性についての議論をさらに活発化させた。

賛同グループは、選抜基準に基づく入学制度は、試験のプレッシャーを軽減し、追加授業や試験対策における激しい競争を抑制し、単一の試験だけで評価するのではなく、学生の学習過程全体を評価することにつながると考えている。また、この方法は、丸暗記や偏った学習を減らし、地方自治体の試験運営コストを大幅に削減することにも役立つと期待されている。

一方で、公平性や生徒の能力差を適切に判断できるかどうかについて懸念を示す声も多く上がっている。学校間でテストや評価方法にばらつきがあるため、成績証明書が生徒の真の能力を十分に反映しているとは限らない。

高得点を取らなければならないというプレッシャー、「立派な成績記録」への願望、そして成績を不正に操作したり賄賂を贈ったりするリスクも頻繁に指摘される。このような場合、プレッシャーは軽減されるどころか、一元化された試験から、学習過程全体を通して続く成績競争へと移行する可能性がある。

しかし、10年生の入学に関する真の問題は、「試験があるかどうか」だけではありません。現在のプレッシャーの根源は、公立高校教育への需要と学校システムの収容能力との間の不均衡、そして中学校卒業後の生徒配置システムの非効率性にあります。

高校から大学へ進学するプレッシャーは依然として強く、職業教育はまだそれに匹敵するほどの魅力を得ていない。教育の種類や高等教育の進路によって質や学習機会に格差があるため、入学方法を変えるだけでは、高校1年生の入学試験のプレッシャーを軽減することはできない。

したがって、現時点で適切な解決策は、入学試験を完全に廃止したり、成績証明書だけに頼ったりすることではないだろう。大都市では、公平性を確保し、学生間の能力差を明確にするために、簡略化されつつも厳格な試験が依然として必要である。同時に、能力を評価し、丸暗記を減らすために試験形式を改革する必要がある。試験結果と学業成績を組み合わせることで、より包括的な評価が可能になるだろう。

さらに重要なのは、地方自治体が学校への投資を増やし、公立学校間の質の格差を縮小し、中学校卒業後の職業教育の質と効果的な進路指導を向上させることです。生徒たちがより信頼できる教育の道筋を持てるようになれば、現在のように10年生への入学試験が「一方通行の競争」ではなくなるでしょう。

出典: https://giaoducthoidai.vn/giai-toa-ap-luc-ky-thi-vao-lop-10-post779345.html