「教師も生徒に追加授業をするようプレッシャーをかけられている」

特別な指導と学習は、今日の我が国の教育におけるホットな問題の 1 つです。まず第一に、個別指導は通常の授業時間外の教育活動であり、通常は生徒の知識の定着、スキルの向上、または試験の直接の準備を支援することを目的としていることを理解する必要があります。この活動は、学校、家庭、教育センターで行うことができます。

本質的に、個別指導活動は保護者と生徒の正当なニーズから生まれており、指導の質にプラスの影響を与える可能性があります。

実際、高校のクラスの規模は通常 40 ～ 50 人の生徒であり、学習目標や能力は異なります。少人数のクラスでの学校外での追加学習は、たとえ 1 対 1 の個別指導であっても、個人の能力に適したロードマップに従って、各子供の特定の目標に向かって学習するニーズに応えます。

一方で、保護者の期待や成績や試験のプレッシャーも、生徒への追加授業受講へのプレッシャーを高める要因となっています。追加授業を受けないと、生徒や保護者は成績が低くなり、志望校に入学できず、将来のチャンスがなくなることを恐れます。教師はまた、試験結果に基づいて教師を評価し、採点するという大きなプレッシャーにさらされています。

その結果、多くの生徒の学校のスケジュールは過密になり、リラックスしたり、友達を作ったり、人生を経験したり、運動したりする時間がまったくありません。 スポーツ、健康に気をつけてください。特に、子どもたちが学ぶ喜びを感じ、自学自習能力を磨く機会が失われます。  

あまりにも長い授業時間と重い宿題のプレッシャーにより、生徒は過負荷になり、徐々に学習意欲を失い、さらには精神的健康上の問題を引き起こす可能性があります。多くの中・低所得世帯にとっては、子どもの特別教育費も懸念事項である。

教師の側から見ると、家庭教師が教師の収入を増やすのに役立つことは否定できず、中には本給を上回る金額を受け取っている人もいます。しかし、それは教師にとって個別指導がプラスの効果だけをもたらすという意味ではありません。

教師は、授業の準備、指導、採点、修正を行い、学習プロセス全体を通して生徒をサポートするために、多くの時間と労力を費やさなければなりません。家庭教師のシフトは夜間や週末に行われることが多いため、教師は自分や家族のための時間があまりありません。

一見すると、家庭教師は教師の専門能力を向上させるのに役立つと考える人もいるでしょう。実際にはそうではありません。ほとんどの個別指導セッションはテストの準備に焦点を当てており、生徒の総合的な資質や能力の開発ではなく、スコアの向上を目的としています。したがって、家庭教師の指導においては、教師の総合的な専門能力を伸ばす機会はあまりありません。

個別指導のスケジュールがいっぱいになると、教師は自分自身を開発し、学び、知識を深め、特に新しい教育プログラムの要件を満たす新しい教授法を使用する能力を向上させる時間がなくなります。これは、現在の教育革新プロセスにおいて大きな障壁となっています。

2018年のプログラムは、知識の提供に重点を置くのではなく、資質や能力の開発を目的としたプログラムであるため、広く行われている追加指導を終わらせる突破口を開くことが期待されています。 6 年間の実施を経て、2018 年のプログラムがこの国の教育制度の前向きな変化に貢献したことは否定できません。しかし、追加の指導を求める競争に巻き込まれないようにするために、生徒、保護者、教師は積極的に変化する必要があります。

親の観点から見ると、適切な目標を立てるために子供と協力し、過度に期待するのではなく、子供に寄り添い、励まし、やる気を起こさせる必要があります。子どもたちの学習成果は、どこの学校に通ったのか、どれだけ先生と勉強したのかによって決まるのではなく、知識を獲得して応用し、スキルを磨く能力によって決まります。したがって、保護者はお子様に余計な習い事をさせるのではなく、お子様に合わせて積極的に科目や回数を選択してください。授業時間以外でも、親は自宅に学習環境を整え、子どもたちに自習の機会を与える必要があります。

教師にとって最も難しいことは、新しい一般教育プログラムの要件を満たすように指導方法を革新することです。教育の最大の目標は、学び方を教えることです。しかし、現在の教師全員が古い教育プログラムの産物であり、教師向けの研修コースが依然として理論に偏っている場合、教育方法の革新はまだ、一朝一夕にできるものではありません。

学生にとっては、学習プロセスにおいて積極的かつ積極的に取り組む必要があります。情報技術の爆発的な時代は、学生が自主的に膨大で無限の知識の宝を探索し、発見するための条件を生み出します。現代における学習の機会は無限にあります。自習方法があれば、子供たちは生涯を通じて自信を持って学習し、更新することができます。

読者 タンザン （ゲアンの高校教師）

私はクラスでトップの成績を収めていますが、追加クラスの料金は通常のクラスの10倍ですが、遅れをとるのではないかとまだ心配しています子どもたちが昼も夜も補習を受けているのを見ると、多くの人は、私たちが子どもたちを育てるためにお金を稼ぐのに苦労しながら、同時に私たちの精神的、身体的、入学後の健康を「考慮」していることを知らずに、親が子どもたちにプレッシャーをかけすぎていると批判します。子供の将来。

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ホーチミン市のグエン・ヴァン・リン高校の教師が、ソーシャルネットワーク上で生徒に追加授業の受講を強制したとして暴露された。

なぜ学生はもっと学ぶ必要があるのでしょうか?

教育訓練省に関しては、追加の教育と学習を規制する通達草案を作成中です。 2018年の一般教育プログラムは多くの革新と利点を備えて導入されたのに、なぜ学生はまださらに学ぶ必要があるのか​​と疑問に思う人もいます。