学習者のニーズを満たすために、さまざまな形で追加の教育活動が組織されています。
教育訓練省は、これまで存在していた制約を克服するために、多くの新たな点を盛り込んだ補習授業を規制する通達29/2024を発行しました。現在、一部の教師グループは、オンライン個別指導を事業として登録する必要があるかどうか疑問に思っています。
補習授業に関する規制が段階的に強化されている。(イラスト写真)
オンライン講師は事業登録をする必要がありますか?
通達29/2024の第6条では、学校外で追加授業を開講し、学生から授業料を徴収する組織や個人は、企業法の規定に従って管理されるために事業を登録しなければならないと規定されています。
さらに、政令39/2007/ND-CP第3条では、事業登録が不要な事業体には、以下の商業活動を行う個人が含まれると規定されています。
- 露天商;
- 小規模な取引
- スナックの販売
- 貿易旅行;
- 靴磨き、宝くじ販売、鍵屋、車両修理、駐車場、洗車、ヘアカット、塗装、写真撮影、および固定の場所の有無にかかわらずその他のサービスを提供する。
- 独立して継続的に商業活動を行う場合は、別途の営業登録は必要ありません。
事業登録に関する政令01/2021/ND-CP第79条第2項には、以下の場合を含め、事業世帯が事業登録を行う必要がないケースも明記されています。
- 農業、林業、漁業、製塩業を営む世帯。
- 露天商、軽食売り、行商人。
- 放浪するビジネスマン。
- 季節限定のビジネスマン。
- 低所得のサービス労働者。
したがって、上記の職業および教科を除き、定期的かつ継続的な商業活動を行う個人は、事業登録を行う必要があります。したがって、オンライン家庭教師活動を行う講師も、直接指導を行う講師と同様に、事業登録手続きを行う必要があります。
追加指導が認められない場合
通達29/20224第3条は、生徒が追加学習の必要性があり、かつ保護者の同意を得た場合にのみ、追加学習を実施できると規定しています。追加学習を実施する学校、団体、個人は、いかなる形態を用いても生徒に追加学習を強制することはできません。
追加教育・学習の内容は、ベトナム法の規定に反するものであってはならず、人種、宗教、職業、性別、社会的地位に関する偏見を含んではなりません。学校の教育計画に基づく教育内容は、追加教育を含めるために縮小されてはいけません。
追加の指導と学習は、生徒の資質と能力の発達に貢献するものでなければならず、学校の教育プログラムの編成と実施、および教師の教科プログラムの実施に影響を及ぼしてはならない。
追加教育学習の期間、時間、場所、組織形態は、生徒の心理や年齢に適しており、生徒の健康が確保され、追加教育学習クラスが開催される地域の労働時間、残業時間に関する法律の規定、および安全、秩序、環境衛生、消防に関する法律の規定を遵守する必要があります。
アン・アン
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出典: https://vtcnews.vn/giao-vien-day-them-online-co-can-dang-ky-kinh-doanh-ar919979.html
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