専門高校の生徒にとって、STEM 学習を選択することは依然として「懸念事項」ですか?

ワークショップで講演するホアン・ミン・ソン副大臣 - 写真：NB

9月28日、 教育訓練省は工科大学と協力し、「2025年～2035年のハイテク開発に貢献する人材の育成と2045年に向けた方向性」プロジェクト案に関するフィードバックを集めるためのワークショップを開催した。

推定費用は20兆VND。

ワークショップでは、起草委員会を代表してダン・ヴァン・フアン博士（教育訓練省高等教育局）が「2025～2035年のハイテク開発に貢献する人材の育成と2045年に向けた方向性」プロジェクト草案の主要な内容に関する情報を提供しました。

2025年から2030年までの目標は、STEM分野を追求する人々の割合を各教育レベルで35％にし、基礎科学分野で少なくとも2.5％、デジタル技術関連分野で18％を達成することです。

STEM教育の全体規模を考慮すると、工学部および修士課程に在籍する学生数は少なくとも10％、博士課程に在籍する学生数は少なくとも1％を占め、女性の割合は少なくとも25％である必要があります。

大学入学の質に関しては、ほとんどのSTEM分野が向上し、全体の平均を上回っており、専門高校の生徒の少なくとも40％がSTEM科目を学んでいます。

2030年から2035年までの目標は、STEM分野を学ぶ学生の割合を各教育レベルで40％にし、そのうち少なくとも基礎科学分野で3％、デジタル技術関連分野で20％にすることです。

2030年までにプロジェクトの主なタスクとソリューションを実施するための総費用は約20兆VNDと推定され、そのうち国家予算は約16兆VND、その他の法定資本源は約4兆VNDです。

人材育成プログラムへの投資と実施が優先される公立高等教育機関は 25 校、私立高等教育機関は 3 校あります。

ダン・ヴァン・フアン博士（教育訓練省高等教育局）が草案を発表 - 写真：NB

専門高校の生徒が STEM を選択する可能性が低いのはなぜですか?

提案案に対する意見を集めるための討論セッションで、ハノイにあるベトナム国家大学工科大学のチュー・ドゥック・チン学長は、この提案が実施されれば、教育訓練省が大学の成果基準をより厳密に管理するためのメカニズムが作られるだろうと述べた。

チン氏によると、ベトナムは多額の投資を行ってきたものの、現在の発展は依然としてその潜在力に見合っていないため、プロジェクトでは情報技術、人工知能、データサイエンスなど、ベトナムが強みを持ついくつかの分野への投資を優先する必要があるという。

入学率の低い分野では、潜在的な学生へのコミュニケーション方法の変更とともに、特別なメカニズムが必要です。

チン氏は、この分野は過去にも広く議論されてきたが、人材育成の急ぎすぎで価値の低い仕事に従事する労働力が社会に生み出されることを避けるために、半導体の研修に関する計画が必要だと考えている。

技術大学学長のチュー・ドゥック・チン教授が討論中に発言する - 写真：NB

特に議論の中では、高校生の多くが社会科学や人文科学を選択し、特に専門高校の生徒の間で基礎科学やSTEM分野への関心が低下している傾向が、ハイテク発展を担う人材の育成における大きな課題であるとの意見が出されました。

具体的には、クイニョン大学のグエン・ヴァン・ホア氏は、基礎科学、自然科学、STEM分野を学ぶことを選択する学生の数は非常に少なく、大多数が社会科学や人文科学を選択していると述べました。

ホーチミン市工業大学の代表者らは、同大学は近年、入学カウンセリングにおいて、より多くの学生や才能ある人材をこの分野に引き付けるためにSTEM教育の利点を「大声で」強調してきたが、多くの才能ある学生がそれを選んでいないと述べた。

就職市場がこれほど好調なのに、なぜ学生、特に成績優秀な学生の入学者が少ないのでしょうか？おそらく、研修期間の長さと研修費用の高さが原因でしょう。この問題を解決できれば、状況は変わるでしょう。

「5～10年後には熟練したSTEM労働力を確保できるよう、この分野に投資するために国家予算を割り当て、できれば100％の奨学金を提供する必要がある」とホーチミン市工業大学の代表者は述べた。

ダナン大学の代表者は、提案書に概説されている基準の一部は評価が難しい、例えば女子学生の25％がSTEM分野に進む、専門高校の生徒の40％がSTEMプログラムに登録するなど、これらを提案書の目標に含めることは達成が非常に難しいだろうとコメントした。

ホアン・ミン・ソン副大臣は、女性はSTEM分野において男性と同等の能力を持っていると考えているため、女性をSTEM関連の仕事にシフトさせることが重要な解決策であると述べた。したがって、女性にとって平等で公平な環境を実現するためには、優遇政策とインセンティブが必要である。

専門学校の生徒が一般の生徒と比較してSTEM分野を選択する割合が低いことに関して、ソン氏は、政府が専門学校に多額の投資をすれば、生徒がSTEMを選択する理由が増えるため、これは懸念すべきことだと述べた。

「根本的な原因に取り組まなければなりません。専門学校でSTEMを選択する生徒の割合を増やすという目標と目標を設定しなければ、これらの学校での教育は目的を達成できません。私たちはこれを大胆に克服しなければなりません」と孫氏は断言した。

ホアン・ミン・ソン副大臣は、編集チームと起草委員会に対し、会議で受け取ったフィードバックを十分に取り入れ、プロジェクトを成功裏に実施するために提案が包括的かつ具体的であることを保証するよう要請した。

出典: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-truong-thpt-chuyen-lua-chon-hoc-stem-con-la-tran-tro-20240928150938357.htm