STEM教育実習室の開設

1月20日、ベトナムエネルギー産業総公社（Petrovietnam）は、Vietsovpetroおよびクアンニン省人民委員会と協力し、カムファ高校において、トロンディエム中学校（ハロン区）、カムファ高校、ウオンビ高校の3校にSTEM教育実習室を設置し、開校式を開催しました。式典には、クアンニン省人民委員会のグエン・ヴァン・コン副委員長が出席しました。

Báo Quảng Ninh•20/01/2026

STEM教育実践ラボプログラムは、全国34省市の103校で実施されています。クアンニン省では、トロンディエム中学校（ハロン区）、カムファ高校、ウオンビ高校の3校で実施されており、総建設費は100億ベトナムドンを超え、ベトナムエネルギー産業総公社の資金援助を受けています。

各 STEM 教育ラボは 80 ～ 120 平方メートルの広さで、ロボット工学、モノのインターネット (IoT)、人工知能 (AI)、スマートセンサー、プログラミングツールなどの最先端の設備が備えられており、指導教員とともにクラスあたり最大 35 人の生徒の学習と実践のニーズに対応します。

省人民委員会副委員長のグエン・ヴァン・コン同志（左から2番目）が他の代表者とともに、STEM教育実習室の開設式を執り行っている。
カムファ高等学校。

教育訓練省によると、このプログラムは教育方法の改革に画期的な進歩をもたらし、理論的な教育から実践的で体験的な学習へと大きく転換しています。STEMルームは、教師と生徒がSTEM/STEAM活動を実践するためのスペースであり、知識を実践的で魅力的なプロジェクトへと変換するのに役立ちます。同時に、学際的な教育を促進し、創造的思考と問題解決能力を育成します。

STEM 教育ラボには、学生の学習と実践のニーズを満たす最新の設備がすべて整っています。

開所式で、省人民委員会副委員長のグエン・ヴァン・コン氏は次のように述べました。「クアンニン省は、一般教育の改革、教育と学習の質の向上、そして基礎段階から生徒のSTEM教育、デジタルリテラシー、外国語、そして創造力を強化するという課題を明確に定めています。この文脈において、STEM教育は孤立した目標ではなく、一般教育の根本的な改革を実現するための重要な手段であり、幼少期からの質の高い人材育成に貢献します。」

本日開館したSTEM教室は、生徒が経験、実践、研究を通して学び、知識を生活、生産、イノベーションにおける実践的な問題の解決に結びつける、オープンな学習空間です。これはまた、2025年12月9日付の省党委員会決議第05-NQ/TU号（2026年の方向性と課題に関する省委員会決議）に示された省の政策を具体化するための第一歩であり、2026年9月までに省内の学校の50%にSTEM教室を設置することを目標としています。

STEM教室を真に効果的なものとするため、同志は教育訓練省に対し、STEM教室を効果的に活用し、革新的な教育方法と連携させ、体験学習、実地応用、科学研究を強化するよう提言した。これに加え、教師の研修に重点を置き、STEM活動の組織力、デジタルスキル、そして教育におけるデジタル変革の要求に応える革新能力を向上させる必要がある。特に、企業、高等教育機関、研究機関との連携を強化することは、段階的にオープンな教育環境を醸成し、学校レベルから省全体のイノベーション・エコシステムの発展に貢献するために不可欠である。