卒業予定日通りに卒業する生徒の割合は、ほとんどの場合非常に低いことがわかります。学校によっては、100人中37～38人しか卒業できず、せいぜい40～60人程度です。80%を超える卒業率を達成している学校はごくわずかです。
規定によれば、学生がコースを修了するまでの最長期間は、高等教育機関における各訓練の種類ごとの標準学習計画期間の2倍を超えてはならない。訓練プログラムが4年間の場合、学生は最長8年間で修了することが認められている。しかし、多くの学校では6年経過後でも卒業率は60～80％にとどまり、一部の学校では40～50％に過ぎない。最長8年経過後でも、卒業できない学生は少なくない。
この状況の主な原因は、時間管理能力の欠如と、勉強と休息の計画を立てる能力の不足です。学生は学習に対して表面的なアプローチを取りがちで、理解することよりも単位を取得するためだけに勉強する傾向があります。早い段階で単位を貯めることに怠惰で、最終学年になってようやく「全力疾走」を始め、目的を見失い、なぜ勉強しているのか分からなくなってしまうのです。
次に、学習環境と学校によるサポートについて見ていきましょう。一部の研修プログラムは理論偏重で、実践的な応用や柔軟な授業スケジュールが欠けています。学習能力が低い学生や学習ペースの遅い学生に対する個別指導の不足、そして学生の自主学習能力の低さも、こうした問題の一因となっています。
原因は、経済的なプレッシャーから学生がアルバイトをせざるを得ない状況、ソーシャルメディアの誘惑、あるいは勉強、仕事、生活、恋愛のバランスの欠如といった外的要因にも起因している。
予定通りの卒業率を向上させるには、成績だけでなく、より現実的な自己啓発計画を立てることも解決策となる。
学校は、早期入学、短期集中学習、オンライン学習の併用などを可能にする、より柔軟なカリキュラムを設計する必要がある。また、学業指導を強化し、学習の遅れが懸念される生徒に対する早期警告システムを改善すべきである。さらに、生徒が主体的に行動し、情報を共有し、互いに支え合うような学校文化を醸成する必要がある。
学生は、以下のことを行うべきです。まず、1年次から個人の学習計画を立てましょう。次に、各学期に何単位取得するか、どの科目を早めに履修するかを決めましょう。さらに、勉強、アルバイト、余暇の明確な計画を立てましょう。そして、メンターや学習パートナーを見つけましょう。知識豊富な人や良い学習グループは、あなたを大きく成長させてくれるでしょう。次に、積極的にソフトスキルやキャリア志向を身につけましょう。学生が何を達成するために勉強しているのかを理解していれば、道を誤る可能性は低くなります。
大学生活の4年間を不安に過ごしてはいけません。1年目はオリエンテーション期間で、勉強方法、生活方法、チームワークなどを学びます。2年目は様々なことに挑戦する期間です。サークル活動に参加したり、アルバイトをしたり、実践的な経験を積んだりしましょう。ただし、勉強をおろそかにしてはいけません。3年目は専門能力開発を加速させ、キャリアパスを具体的に描き始める時期です。4年目は飛躍的な進歩を遂げる時期で、プロジェクトや論文、就職活動、面接対策などを準備します。
大学生活は短距離走ではなく、規律と信念を必要とする長い道のりです。予定通りに卒業することは、学位を取得するだけでなく、自分自身との約束を守ることにもつながります。
出典：https://thanhnien.vn/ky-luat-va-cam-ket-185251005223219944.htm
コメント (0)