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「効果的な大衆動員」モデルを通じて愛国心を広める。

ソンラ刑務所国立特別記念碑の博物館・図書館党支部が実施した「地域歴史伝統教育」モデルは、若者や学生の愛国心と国家への誇りを高める上で大きな効果を発揮し、若い世代に歴史を身近なものにすると同時に、祖国への愛を育んでいます。このモデルは、省レベルで「効果的な大衆動員」のモデルとして高く評価されています。

Báo Sơn LaBáo Sơn La10/06/2026

ソンラ専門高校の生徒たちが、ソンラ刑務所国立特別記念碑を訪れ、その歴史を体験した。

当博物館の保存修復部門は現在、地域および国全体から集められた35,000点を超える歴史的・文化的価値のある文書や遺物を保存しています。これらには、様々な民族の遺物コレクション、考古学的遺物、歴史的・文化的遺物、フランス植民地主義とアメリカ帝国主義に対する抵抗運動の遺物、古代タイ語とダオ語の書物、ソンラ水力発電ダム地域の文化遺産コレクション、そして1930年から1945年にかけてフランス植民地主義者によってソンラ刑務所に収容されていた政治犯の記録などが含まれます。これは、様々な民族の歴史と文化を研究、調査、理解する上で非常に貴重な資料群です。

歴史的・文化的文書や遺物の価値を高めるため、党支部は2021年以来、ソンラ刑務所国立特別記念物において、省内の小・中・高等学校の生徒を対象とした「地域史跡教育」モデルを実施することを登録している。また、「熟練大衆動員」模範運動の効果的かつ実践的な実施を確保するため、党支部は幹部、党員、職員に対し、大衆動員活動に関する決議や指示を定期的に周知し、運動の実施を業務計画に組み込み、集団や個人を評価・表彰する基準としている。さらに、省内の学校における生徒を対象としたテーマ別展示、移動展示、体験活動などを通じて、国の歴史文化に関する宣伝・教育の内容と形式を革新することに重点を置いている。

博物館・図書館党支部の書記であるファム・ヴァン・トゥアン氏は次のように述べた。「このモデルを実施するにあたり、党支部は、芸術的・技術的なデザインに重点を置いたテーマ別展示の革新、文書の調査方法、情報の活用方法、遺物の収集方法の変更、各年齢層の生徒に適したテーマ、質問、宣伝資料をまとめた体験型教育計画の開発、ソンラ刑務所国家特別記念碑の見学にVR(仮想現実)技術を導入するよう、同部署に指示しました。活動は、現地見学、歴史クイズ、交流、展示、体験などを通じて、視覚的に生き生きと構成されています。」

チエンスン小中学校の生徒たちが、ソンラ刑務所国家特別史跡を訪れ、その歴史を体験した。

同部隊は、ソンラ刑務所国立特別記念碑において、教育の促進と体験学習活動の企画のため、地方自治体、関係機関、学校と積極的に連携してきました。2021年から現在までに、同部隊は360回以上の広報キャンペーンを実施し、4万人以上の学生、教師、兵士、観光客を惹きつけてきました。同時に、「歴史が好き」「トーヒエウの精神」「祖国の海と島々」などのテーマで17回の体験型教育セッションを開催し、25のテーマ別展示や移動展示も実施し、大きな反響を呼んでいます。

このモデルの革新的な点は、宣伝と体験を調和的に組み合わせることで、歴史学習を魅力的で有益な実践活動へと変えていることです。青年同盟や共産党への新入会員入会式、そして史跡での新入会員の宣誓式を執り行うには、施設や人材の調整と提供が不可欠です。こうした体験型教育活動は、教職員や学生の間で波及効果を生み出し、各イベントには2,000~3,000人の学生と教師が参加し、ファンページやウェブサイトには5,000~8,000人のフォロワーが集まります。

ソンラ刑務所国立特別記念碑を訪れた生徒たちは、祖国の闘争、建設、防衛に関連する遺物や歴史的文書を直接目にすることができました。写真、遺物、そして革命の伝統に関する物語は、生徒たちが祖先の犠牲をより深く理解するのに役立ちました。そして、それは生徒たちの民族的誇りと祖国への愛を呼び覚ましました。トーヒエウ区レ・クイ・ドン中学校8A4組の生徒、グエン・バオ・ハさんは次のように述べています。「ソンラ刑務所国立特別記念碑を訪れ、見学し、学び、説明を聞く機会を得て、私たちは祖先への深い感動と誇りを感じました。私たちは、英雄的な殉教者たちの犠牲にふさわしい者となるよう、学び、訓練に励むことを誓います。」

同省の学校では、教室での授業に加えて、生徒たちが地元の歴史や文化について学べるよう、史跡への校外学習も実施している。チェンシン区のチェンシン高校の校長、レ・ティ・ホン・ヴァン氏は次のように述べている。「当校では、ソンラ刑務所国立特別史跡で歴史を学ぶ体験型学習を定期的に実施しています。史跡での体験型学習は生徒たちに大変人気があり、皆熱心に参加しています。校外学習の最後には、生徒たちにレポートを書かせることで、地元の歴史に関する知識を深め、祖国への誇りを感じてもらうようにしています。」

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博物館・図書館党支部の「地域史跡教育」モデルは、創造的かつ実践的で効果的な手法により、若い世代に歴史を身近なものにし、祖国への愛着、国民的誇り、そして文化遺産の価値を保存・促進する責任感を喚起することに貢献してきました。これにより、活気に満ちた学習・体験環境が創出され、肯定的な伝統的価値観が広く普及し、地域史の普及・教育活動における輝かしい模範となっています。

出典: https://baosonla.vn/xay-dung-dang/lan-toa-long-yeu-nuoc-tu-mo-hinh-dan-van-kheo-yxuIHlbvg.html

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