ここでは、書かれた言葉が、過去に過ちを犯した人々にとって、新たな人生を切り開く鍵となる。
白いチョークの旅…
6月2日、 莱洲省薬物更生センターで、31名の生徒を対象とした特別な識字教室が正式に開講しました。これらの生徒は一般の生徒ではなく、薬物中毒に陥り、治療と更生を受け、社会復帰に向けて準備を進めている人々です。この教室は、莱洲省警察署薬物犯罪捜査課、更生センター、地元当局、退職教員協会が協力して運営しています。
15年以上前に教壇を去ったライチャウ市サンタン村の退職教員協会会長、ド・ティ・オアン氏は、教壇に立つという申し出を最初に受け入れた教師の一人です。「これは素晴らしい、そしてとても人道的なことだと思います。私は退職しており、知識は薄れているかもしれませんが、生徒たちにできる限り分かりやすく、記憶に残るように伝えようと最善を尽くします」とオアン氏は語りました。
生徒たちの笑い声も、プロジェクターも、成績優秀者名簿も一切ない空間には、白いチョークと黒板、そしてかつては道を見失っていたものの、学びを切望する生徒たちの輝く瞳だけが残されていた。彼らは州内各地から集まり、暗い過去を抱えながらも、読み書きを学び、人生を立て直したいというシンプルな願いを共有していた。
その一人であるヴァン・ティ・ニンさん（63歳、タンウエン県タジア村フオイカイ村在住）は、貧しい家庭環境と薬物依存に苦しむ生活のため、これまで学校に通ったことがなかった。「先生方が私を指導し、読み書きを教えてくださったおかげで、まるで人生をやり直すチャンスを与えられたような気持ちです」と、彼女は感極まった様子で語った。
同様に、ブイ・ヴァン・フォン氏（1985年生まれ、トゥエンクアン省ソンズオン県出身）は、「黒板とチョークを手に再び教壇に立ち、先生方や職員の方々から励ましをいただいている今、暗い日々が続いた後に光を見出したような気がします」と語った。
この識字教室の構想は、リハビリテーションセンター所長のブイ・ヴァン・トゥオン少佐の発案によるものです。トゥオン少佐は、「読み書きを学ぶことは、良い人間になるための学びである」と信じており、これは訓練生が社会の価値観を理解するための前提条件だと考えています。この教室は3～6ヶ月間、週3回の授業で行われ、訓練生の知識向上、生活スキルの強化、そして何よりも、自信を取り戻し、過去の過ちを克服する意志を育むことを目的としています。
知識を蒔く者は、信仰を蒔く。
元教師陣に加え、このクラスには特別講師としてタン・ソアン・ソン氏がいる。もともとシンホー地区の山間部で教師をしていたソン氏は、友人のヘロイン購入を手伝ったことで投獄された。釈放後、職を失い、幻滅し、再び薬物中毒に陥った。3年間の苦闘の後、ソン氏は自らリハビリ施設に入所した。そして今、独自の形で教壇に復帰した彼は、これを過去の過ちを償う機会と捉えている。
「読み書きのできない生徒たちを見て、自分自身を変え、努力し、向上していく決意が必要だと気づきました。以前教師をしていた経験から、読み書き能力が人生においてどれほど重要かを理解しています」とソンさんは語った。
この授業について知るにつれ、多くの人が、人生を立て直す人々の道のりに関する他の物語にも触れるようになりました。例えば、ムオンテー地区パウ村のラフー出身のヴァン・モー・チョーという生徒のケースです。薬物中毒に苦しむ青年だった彼は、ペンを持って文字を書く方法さえ知りませんでした。初めて文字の書き方を教わったとき、チョーはペンを正しく持つ方法も分からず、右手から左手にペンを持ち替えて戸惑いました。数回のレッスンの後、畑を耕す際にマチェットを使うことに慣れていた左手から右手に持ち替え、1から9までの数字を書けるようになりました。
「私はチョさんの手を握り、一文字ずつ丁寧に教えてあげました。彼女の成長ぶりは、クラス全員にとって大きな励みになりました」とオアン先生は語った。
20年以上も世間から隔絶された生活を送ってきたフン・ヴァン・ディンさん（37歳、タンウエン県ムオンタン村在住）にとって、学校は文明社会に足を踏み入れる最後の希望だ。「読み書きを学んで、もっと多くのことを理解し、より良い生活を送りたい。依存症を克服したら、社会に貢献できる市民になりたい」とディンさんは決意を込めて語った。
識字能力は、貧困から抜け出し、社会に復帰するための架け橋となる。
忘れ去られた人々が読み書きを習得していく過程は、一つのことを証明している。それは、知識は年齢、過去、社会的地位を問わないということだ。文字を学ぶたびに、劣等感を克服し、新たな人生へと歩み出すための一歩となる。
これらの講座を開設することは、単なる教育活動にとどまらず、深い社会的意義も持ち合わせています。それは、分かち合いの精神を表し、次世代の育成に尽力する教師たちから、薬物リハビリテーション活動に専念する警察官や兵士に至るまで、地域社会からの支援の手を差し伸べるものです。
あの小さな教室から、一行一行の文字が、打ち砕かれたかに見えた運命を書き換えてきた。かつては失っていた手が、今や自らの名前を書くことを学び、人生を再定義しようとしているのだ。
「この授業が継続・拡大され、識字教育の取り組みが知識の伝達だけでなく、生徒たちの自信を育み、家族や社会への復帰を力づけるものとなることを願っています。識字能力という種を通して、生徒たちは読み書きを学ぶだけでなく、徐々に意識を高め、自信を持って社会サービスを利用できるようになり、貧困、後進性、そして再犯という悪循環から積極的に抜け出すことができるでしょう」と、ブイ・ヴァン・トゥオン少佐は語った。
出典：https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-thap-sang-hy-vong-post737528.html
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