近年、複雑な降雨パターンと洪水により、ナズオン村のトゥドアン高校周辺やチュンティエン寺院周辺など、多くの地域で深刻な土砂崩れが発生しています。これらの土砂崩れは、建物に直接的な被害を与えるだけでなく、地域住民の生命と財産を脅かす潜在的な危険ももたらしています。

2026年6月中旬、読者から地滑りに関するフィードバックをいただいたことを受け、ナズオン村のトゥドアン高校とチュンティエン寺院周辺地域を視察しました。調査の結果、両地点ともキチュン川の近くに位置し、校庭と寺院から川面までの距離がかなり高く、地形が急峻で、広範囲にわたる地滑りが発生していることが分かりました。
トゥドアン高校の警備員、モン・ヴァン・ラム氏は、「私は2014年からこの学校で働いています。土砂崩れは何年も前から発生していましたが、ここ2年で状況はさらに深刻化しています。場所によっては、土砂崩れの深さが学校の元の状態よりも1~5メートルも深くなっています」と語った。

同様に、チュンティエン寺院周辺の川への土砂崩れも長年にわたり発生している。ナズオン村経済局長代理のトー・ヴァン・トアイ氏は、「以前は学校や寺院周辺で土砂崩れが発生し、毎年、政府と住民が土壌除去作業を行って対処してきました。しかし、2024年から現在に至るまで、雨と洪水が重なり、土砂崩れはますます深刻化しています。学校や寺院の建物や樹木の一部は土砂崩れで流されてしまいました。その他の建物も危険な状態にあり、今後いつ土砂崩れが発生するかは不明です」と述べた。

ナ・ズオン村人民委員会の報告によると、トゥ・ドアン高校の敷地面積は9,200平方メートル以上ある。しかし近年、学校の敷地の一部が川に浸食され、現在では8,000平方メートル強しか残っていない。浸食された区域は教室棟から約20メートル、最も近い地点は校舎からわずか10メートルの距離にあり、浸食区域の長さは161メートルに及ぶ。これは学校の利用可能な土地面積を減少させるだけでなく、浸食区域が学校の施設や生徒の学習・レクリエーションエリアに非常に近いため、生命や財産に対する潜在的な危険ももたらしている。

チュンティエン寺周辺では、寺の正面で深さ約15メートルの土砂崩れが発生しました(寺の前にあった2列の大きな木が川に倒れました)。土砂崩れの長さは約20メートル、土砂崩れの頂上(寺の中庭)から底までの高さは約10メートルです。地下水の影響で、土砂崩れはますます深刻化しています。

地滑りは、前述の2つの建造物に直接的な影響を与えただけでなく、多くの世帯の日常生活や生産活動にも影響を及ぼしました。具体的には、学校や寺院近くの地滑り地帯のすぐ麓には、ディンチュア、ポモイ、ファイセン、バンクアンの各村の住民にとって重要な交通路があり、20ヘクタールの生産地と30世帯の住居へと続いています。この大規模な地滑りにより、住民の移動は極めて困難になり、生活、特に生産活動に直接的な影響が出ています。
このような深刻な地滑りに直面し、2026年にナズオン村人民委員会はチュンティエン寺院エリアに全長約40メートルの蛇籠擁壁を建設し、総工費は4億ベトナムドン以上を費やしました。しかし、地滑り地域は非常に長く広範囲に及ぶため、これはあくまで一時的な短期的な解決策であり、多額の投資が必要となります。

ナズオン村のトゥドアン高校とチュンティエン寺院周辺地域では、長年にわたり地滑りが発生しており、近年は状況がさらに深刻化している。これに対し、ナズオン村の積極的な取り組みに加え、関係各レベルおよび部門が現地に赴き、現状を評価し、省人民委員会に報告するとともに、具体的な解決策を提案している。
2026年4月6日、省人民委員会は文書番号777/UBND-KTCNを発行し、トゥドアン高校とチュンティエン寺院周辺の河岸侵食対策事業の実施に原則的に合意した。省人民委員会から割り当てられた任務を遂行するため、 2026年5月8日、省投資建設事業管理委員会は、両地点の侵食対策事業への投資を提案する報告書を提出した。この事業は、堤防の基部、斜面、基礎、頂部を含め、全長約370メートルの河岸侵食防止堤防の建設を伴う。現在、関係機関は、規制に従って事業を実施するための評価と資源配分に関する必要な手続きを進めている。
初期的な対策は既に実施されていますが、両地点における土砂崩れの深刻化を鑑み、関係当局および関係部署がトゥドアン高校とチュンティエン寺院の土砂崩れ地域に早急に徹底的な対策を講じることを強く望んでいます。これは、人命と財産の安全確保、そして地域全体の社会経済発展に大きく貢献するでしょう。
ナズオン村のトゥドアン高校とチュンティエン寺院で土砂崩れが発生した。
出典:https://baolangson.vn/na-duong-tran-tro-vi-sat-lo-5096082.html







