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職業教育の質の向上

職業教育機関ネットワークの合理化と再編成は、組織的な課題であるだけでなく、効率性、近代性、持続可能性の向上に向けた再構築の機会でもあります。したがって、職業教育の質の向上は、学習者と社会経済発展のニーズをその中心に据えた長期戦略として捉えるべきです。

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết15/12/2025

サイゴン医科薬科大学の2025年度卒業式に出席した学生たち。写真:cdyduocsaigon.edu.vn
サイゴン医科薬科大学の2025年度卒業式に出席した学生たち。写真:cdyduocsaigon.edu.vn

高い雇用率

教育訓練省(MOET)の統計によると、2025~2026年度には、全国で約220万人が職業教育に登録・訓練される見込みで、これは年間計画の107%に相当する。今年の登録における注目すべき新たな特徴は、大学・短期大学の統合登録情報システムのアップグレードであり、245校が自主的に参加した。従来、統合登録支援システムには教員養成プログラムを有する短期大学のみが参加していた。

このアプローチは、志願者の申請手続きを簡素化し、事務手続きや追加費用を削減するとともに、短期間で2つの学位(大学と大学院)を取得する機会を広げます。同時入学により、大学は学生の早期入学が可能となり、実践的な訓練により多くの時間を費やすことができます。この変更は、職業教育の包括的な改革ロードマップの一部と位置づけられており、制度の近代化、訓練と労働市場のニーズとの連携、そしてデジタル時代における国の人材の質の向上に貢献するものです。

卒業後の就職率は80%を超え、卒業生の70~75%が専攻分野の仕事に就いている。

研修協力に関して、2024年から2025年にかけて、職業教育機関の85%以上が、様々な分野の7,200社以上の企業と協力協定を締結しました。これらの企業は、カリキュラムの開発、学習成果の設定、研修結果の評価に参加するとともに、31万人以上の学生にインターンシップの機会を提供しました。

リー・タイ・トー大学の学長であるグエン・ティエン・ドン准教授は、同校が1+1+1モデルに基づき企業と連携していると述べた。これは、大学での1年間の理論学習、研修センターでの1年間の学習、そして企業での1年間の実務経験を意味する。その結果、学生が専門分野で就職できる割合が増加した。データは公開されており透明性が高く、社会と保護者に対する説明責任を果たすための取り組みとなっている。

教育訓練省の楽泉副大臣はまた、「各企業が職業学校、各職業学校が企業」というモデルに基づき、民間部門が職業教育の運営において重要な役割を果たし、社会に人材とサービスを提供していると述べた。

さらに、学校は質の高い研修プログラムを積極的に開発する必要がある。2025年12月時点で、36校が質の高いプログラムを実施しており、大学レベルおよび職業訓練レベルで合計160の研修プログラムが提供されている。  

職業訓練校の再編を行う際には、慎重に進める必要がある。

職業教育継続教育局(教育訓練部)の統計によると、2021年から2025年の期間、全国には1,163の職業教育機関があり、約1,045万人が訓練を受け、そのうち880万人が卒業証書を授与され、卒業者の就職率は80%を超えている。しかし、訓練機関のほとんどは規模が小さく、質にばらつきがあり、多くの地域で訓練プログラムが実際のニーズからかけ離れている。

そのため、2025年9月、内務省は官報第8150/BNV-TCBC号を発行し、各省には公立職業学校を3校以下(自治権を得た学校を除く)とし、職業教育センターと継続教育センターを職業高等学校に統合するという原則に基づき、職業教育機関のネットワークを合理化、効率的かつ現代的なアプローチへと再編成するよう地方自治体に指示した。

現在までに、多くの地域でこの再編が始まっている。例えば、ホーチミン市は見直しを経て、6つの大学を維持し、13の大学と17の職業学校を11の大学と1つの職業学校に再編する計画だ(企業が運営する2校を除く)。ホーチミン市の公立教育機関再編計画案は現在、関係機関からの意見を募集している。

しかしながら、職業教育の再編をめぐっては、依然として多くの懸念が残っている。例えば、ホーチミン市で現状維持が見込まれる機関については、訓練の質を確保するための法的規制を満たしていること、訓練の質に関して社会から高い評価を得ていること、質の高い専門学校や職業実践のための地域センターの構築を目指していること、そして市内の職業教育における主導的な機関としての役割を果たしていることなどが理由として挙げられる。

しかし、他の学校はどのような原則に基づいて合併を進めているのでしょうか?合併後、生徒や教職員の権利は保護されるのでしょうか?専門家は、労働力の需給バランスを確保するため、再編前に地域的な労働力への影響評価が必要だと指摘しています。多くの国での経験から、適切なモデルを試験的に導入し、評価、調整、拡大していく方が、生徒や教師の不安を招くような一括導入よりも効果的であることが分かっています。このような慎重なアプローチは、リスクを抑え、生徒、企業、地域社会間の信頼関係を築くのに役立ちます。

ラムアン

出典:https://daidoanket.vn/nang-chat-giao-duc-nghe-nghiep.html


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