省青年連合常任委員会が策定した2026年青年月間における会員育成強化計画の実施にあたり、学校青年連合は、入会希望者向けのオリエンテーション講座を同時かつ統一的に実施してきた。学校青年連合は、上位青年連合の指導に基づき、適切な計画を策定し、新会員の育成と勧誘を生徒教育の任務と連携させ、これを具体化してきた。
2026年3月10日、ディンラップ高校の青年会は、約165名の優秀な生徒を対象に青年会入門講座を開催した。講座の内容は簡潔かつ的を絞ったものとなり、青年会の伝統、会員の権利と義務に焦点を当て、学習、訓練、活動への参加における具体的な要件と関連付けた。
ディンラップ高校青年会書記のレ・ヴァン・タン氏によると、研修コース後、優秀な生徒たちは学習に一層積極的に取り組み、授業や学校行事にも積極的に参加するようになった。規則の遵守、秩序維持、衛生管理も一貫して徹底されている。一部の生徒は授業活動で役割を与えられ、グループ内での自分の役割を徐々に確立していった。こうした変化は、研修が単なる意識啓発にとどまらず、具体的な訓練と直接結びついており、青年会メンバーの質の向上に最初から貢献していることを示している。
青年会入門講座を通して、生徒たちは徐々に意識を高め、活動に積極的に参加するようになります。例えば、3月21日、ロクビン中学校では、講座を修了した優秀な生徒95名が青年会に入会しました。入会は、彼らの研修結果に基づいて決定されました。9年A5組の生徒、ダム・カン・ヴィさんは、「青年会入門講座に参加したことで、学業上の目標や学校活動における自分の責任について、より明確に理解できるようになりました。それ以来、青年会に入会するための訓練と努力の場として、勉強や活動への参加に、より積極的に取り組むようになりました」と語りました。
統計によると、今年3月には、州内の優秀な若者4,400人以上が学校で行われた青年会オリエンテーションに参加し、入会を認められた。これらのオリエンテーションは、新メンバーの発掘、育成、入会活動と密接に関連している。学校側も、学業成績、規則遵守、活動への参加、グループへの責任感といった特定の基準に基づき、生徒の進捗状況を監視・評価し、新メンバー選考の基準としている。
省青年連合の副書記であるヴィ・ティ・イェン・クイン氏は次のように述べました。「学校で行われる青年連合メンバー向けの入門講座は、内容と方法の両面で統一されており、実践的な状況に関連する核心的な問題に焦点を当てています。研修プロセスは、基準を満たす生徒を選抜するためのモニタリングと評価を伴い、学習、訓練、活動への参加と結びついた教育プロセスを通じて青年連合メンバーの育成が確実に行われるようにしています。」
青年組合向けのオリエンテーション講座の実施結果から、研修を体系的に実施し、学習・研修プロセスに密接に従うことで、青年組合員の質が向上することが明らかになった。これは、草の根レベルから強力な青年組合組織を構築することに貢献するだけでなく、新たな状況下で求められる任務に対応できる、強い人格と責任感を持った若者の育成にもつながる。
出典：https://baolangson.vn/hoc-de-vao-doan-ren-de-truong-thanh-5083264.html
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