カインイェントゥオン中学校の教師で、生徒たちの蚕の飼育とクラブの運営を直接支援しているド・ヴァン・フン氏によると、クラブを設立・運営するために、学年の初めから様々な場所から調査や研究を行い、生徒たちが学校で直接学び、研究し、実践できるような蚕の飼育モデルを決定したという。
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| カイン・イェン・トゥオン中学校の生徒たちは、放課後に野菜の手入れをしている。 |
蚕養殖場に加え、この学校では屋上をハトとウズラの飼育場としても利用しており、約400組の鳥を飼育しています。毎日、全学年の生徒が交代で、これらの鳥の清掃、世話、成長観察を行っています。卵の孵化から雛の成長、成鳥に至るまでの全過程を、生徒たちが注意深く観察し、記録しています。また、学校には養鶏場と2つの養魚池があり、総面積は約2,000平方メートルに及び、生徒たちはキャンパス内で水産養殖に関するスキルを実践的に学ぶことができます。
このモデルを導入してから4年が経ち、カイン・イェン・トゥオン中学校は、新しく広々とした清潔な校舎へと生まれ変わりました。約2,000平方メートルに及ぶ校庭全体には、整然と並べられた鉢植えの植物が並び、季節ごとに目を引く花壇が点在しています。驚くべきことに、これらはすべて教師と生徒自身の手によるものです。
さらに、ここの教師と生徒は、校庭に緑豊かな菜園を作り、本物の「農家」になっています。各学年は、学校の菜園で野菜を育てるための特定のエリアが割り当てられています。毎日放課後、生徒たちは教師の指導のもと、季節の野菜を植えたり、世話をしたりします。これは、学校の33人の寄宿生の毎日の食事の食材にもなっています。このおかげで、生徒たちは安全な食べ物を手に入れることができるだけでなく、教科の理論を実生活に応用し、基本的なスキルを向上させることができます。「毎日学校で、先生や友達と一緒に菜園に行って野菜を植えたり、水をやったり、草むしりをしたり、収穫して料理したりしています。野菜の正しい育て方も教え合っています。この学校で勉強することで、本当にたくさんのことを学べた気がします」と、7年A組の生徒、ヴァン・ティ・ニューさんは語りました。
特筆すべきは、カイン・イェン・トゥオン中学校が、ヴァンバン地区で現在までに標準的なスイミングプールを建設した最初で唯一の学校であることだ。社会からの資金援助のおかげで、70平方メートルを超えるスイミングプールは2018年初頭に完成し、使用開始された。9年B組の生徒、ハ・トゥアン・ミンさんは、学校で水泳の授業に参加できる喜びを次のように語った。「学校にスイミングプールができる前は、泳ぎ方を知りませんでした。でも、学校にスイミングプールができてからは、先生方が泳ぎ方を教えてくれたので、クロールを覚え、今は平泳ぎを習っています。」
カイン・イェン・トゥオン中学校には8クラス、200名以上の生徒が在籍しており、その大半は少数民族の子どもたちです。多くの生徒は恵まれない家庭の出身で、学校から15キロ圏内に住んでいるため、学校は彼らが学業に集中できる最良の環境を提供するために寄宿舎を建設しました。また、毎年、地域企業から社会資源を募り、施設の建設、学習設備の整備、そして現実と結びついた学校モデルの効果的な実施に貢献しています。
同校の副校長であるグエン・ヴァン・ルオン氏によると、学校が農場と生態系を活用した学校モデルを選んだのは、それが地域の状況と生徒に適していると判断されたためだという。さらに、この取り組みは生徒と保護者の支持と承認を得たため、学校側はプログラムを拡大し、より多くの内容を取り入れ、生徒の興味に基づいたクラブを設立することで、生徒が楽しめる分野に参加できるようにし、モデルの効果を最大限に高めることを決定した。
「学校での毎日が楽しい日」は、単なるスローガンではなく、カイン・イェン・トゥオン中学校の生徒たちの顔と心に映し出される現実です。学校では、知識を習得するだけでなく、農場やエコスクールで多くの刺激的な活動を体験し、自己成長、生活スキルの向上、そして将来の成功への自信を育んでいます。
出典:http://laocai.edu.vn/tin-tu-co-so/them-nhung-gio-hoc-huu-ich-353303











