2026年の午年を前にした活気に満ちた雰囲気の中、ホアビン区フンヴオン博物館第3分館の響き渡る鐘の音が、感動に満ちた文化の旅の幕開けを告げました。「ムオン族の故郷へ戻り、伝統的な新年を祝う」体験プログラムは、単なる観光活動ではなく、過去と現在をつなぐ架け橋となり、若い世代が先祖の貴重な遺産に触れ、深く理解する機会を提供しました。
ホアビン区のリー・トゥ・チョン小学校とリー・トゥ・チョン中学校の多数の生徒と教師が、フン・ヴオン博物館第3分館で体験学習活動に参加した。
晩冬の柔らかな日差しの下、キャンパス3のフンヴオン博物館は、かつてないほど活気に満ち溢れていた。生徒、教師、そして来館者の賑やかな笑い声と会話の中、リー・トゥ・チョン小学校の5年生、ブイ・バオ・ゴックさんは、ムオン族の家族の再会を象徴する伝統的なケーキであるウオイケーキを包む体験に初めて参加し、興奮を隠しきれなかった。「このアクティビティは、とても楽しくて興味深いものでした。以前は、ムオン族の新年について話を聞いただけでしたが、今日は職人たちが新年の柱を立てる習慣について話しているのを見たり、銅鑼の音を聞いたり、ウオイケーキを包んだり、民俗ゲームに参加したりして、故郷の文化への愛がさらに深まりました。ムオン族のアイデンティティをより深く理解するために、このような体験がもっと増えることを願っています」とバオ・ゴックさんは語った。
職人たちは銅鑼を鳴らし、新年の祝福の歌を歌った。
生徒たちは、ウオイケーキを作る体験を通して指導を受けた。
バオ・ゴックだけでなく、何百人もの生徒たちが、ボール投げ、綱引き、竹馬、目隠しでの銅鑼叩きといったゲームを通して、独特の文化的な雰囲気に魅了された。これまで教科書でしか学べなかった歴史や風習に関する授業は、鮮やかな色彩と音で生き生きと蘇った。
生徒たちに同行したリー・トゥ・チョン小学校の5年生担任、ファム・ティ・フオン・トゥイ先生は、このプログラムの教育的価値を高く評価しました。先生によると、生徒たちを教室から連れ出し、実践的な活動に没頭させることは、彼らのルーツと再びつながるための最も効果的な方法だと言います。これは非常に意義深い活動です。生徒たちが伝統的なテト（旧正月）の準備に直接参加することで、故郷と国への愛着が自然に育まれます。これを通して、生徒たちは国の伝統、特に地元の生活に深く根ざしたムオン文化の美しい側面を理解し、広めることを学びます。
このプログラムは、邪気を払い好天を祈願する儀式用の柱を立てる神聖な儀式から、心温まるゴング演奏と祝福まで、内容豊かな綿密な構成で企画されていた。それぞれの活動には物語があり、人間と自然の調和についての人生哲学が込められていた。
ボール投げ、綱引き、竹馬、目隠しをしての銅鑼叩きなど、伝統的な民俗遊びの実演と体験。
このプログラムの成功は、ムオン文化遺産博物館の職人たちの貢献によるところが大きい。トンニャット区にあるムオン文化遺産博物館の館長、ブイ・タイン・ビン氏は次のように述べている。「これは、文化的な価値を保存し、広めることを目的とした緊密な協力の成果です。ムオン族は、テト（旧正月）に新年の柱を立てたり、供物を捧げたり、銅鑼を演奏したり、『ウオイ』や『オン』といったお菓子を作ったりするなど、多くの美しい習慣を持っています。今最も重要なことは、これらの価値を保存し、若い世代に伝えることです。私たちは、関係機関や団体が、ムオン族の文化的な価値を教育し広めるためのこのようなプログラムを維持・拡大し、文化遺産が時とともに失われるのを防いでくれることを願っています。」
フンヴオン博物館の副館長であるグエン・ティ・ハイ・リー氏は、経営面から次のように強調しました。「このプログラムは、第14回全国党大会やベトナム共産党創立96周年といった国の主要な政治的出来事を祝う活動であるだけでなく、博物館の価値を高めるための中心的な役割も担っています。人々や学生が文化を直接体験できる、遺産に『触れる』ことができる空間を作ることは、現代社会の流れの中で国家のアイデンティティを維持するための最も持続可能な方法です。」
アクティビティには、チェックイン、見学、体験型プログラムへの参加などが含まれます。
「ムオン族の故郷へ戻り、伝統的な新年を祝う」体験プログラムは終了しましたが、ゴングの響き、ウオイの葉の芳しい香り、そして子供たちの笑顔は今もなお心に残っています。これは、 フート省におけるムオン族文化の不朽の生命力の証です。子供たちが「テトの魂に触れ、ムオン族の土地の本質に触れた」とき、伝統への愛の種が蒔かれ、未来に向けて国民のアイデンティティを守り伝える意識と責任へと花開くことを約束しました。
フオンラン
出典：https://baophutho.vn/ve-dat-muong-don-tet-xua-247863.htm
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