したがって、学校における法教育は不可欠な要件であると同時に、長期的な戦略的課題でもあります。急速な技術発展の時代において、サイバー空間が若者にとって第二の「生活環境」となっている今、この課題はさらに重要になっています。サイバーセキュリティ、個人情報保護、ソーシャルメディアにおけるオンライン行動といった問題は、若者の法知識の向上を急務としています。十分な準備を怠れば、若者は容易に被害者になったり、意図せず法律違反を犯したりする危険性があります。
教育界は、学校における法教育の位置づけと役割を十分に深く理解し、長年にわたりこの活動の指導と実施に注力してきました。これにより、幹部、教師、学生の意識と行動の両方に前向きな変化が生まれています。
教育訓練省は、教育分野における法律事項について国民に普及および教育するための年間計画を発表しています。これには、資料の編集および印刷、法律の普及および教育に携わる人々や教員に対する法律知識およびスキルの研修および専門能力開発の提供が含まれます。
地方自治体においては、法の普及・啓発活動が定着し、法教育の内容、方法、形態は革新され、より豊かで多様かつ効果的なものとなっている。
多くの学校では、法教育を教科に組み込むだけでなく、模擬裁判、フォーラム、セミナー、法クラブなどを開催しています。高等教育機関では、学生公民教育週間が、新しい規制の周知と学生の行動指導のための重要な手段となっています。教員と講師は研修を受け、評価活動は徐々に能力開発へと移行しています。
成果はあったものの、依然として存在する限界と欠陥を率直に認めなければなりません。一部の地域では、法の普及と教育の実施が十分には進んでおらず、キャンペーンやスローガンの展開に重点を置いた形式主義的な取り組みが依然として見られ、持続性を欠いています。
教育方法の革新は遅く、体験活動、ケーススタディ、討論、実践的なシミュレーションが不足しています。そのため、法律の授業は真に興味を引くものではなく、学生の自主的な学習意欲や法律遵守に対する積極的な意識を刺激することができません。
法律の普及と教育におけるコンテンツ、方法、アプローチの革新は依然として重要な課題です。これには、交通安全、サイバーセキュリティ、暴力と虐待の防止、デジタル環境における市民の権利と責任など、特に学生に直接関係する分野における新しい規制を迅速に更新する必要性が含まれます。
教育方法は、学習者中心で、多様性があり、充実した内容で、実践的な経験を創出することで効果を高める必要があります。職員への投資は、専門知識、教育スキル、テクノロジー活用スキルの定期的な研修を通して不可欠です。法律の普及と教育に携わる者は、それぞれの分野に精通しているだけでなく、実践的な状況を理解し、情報を伝えるだけでなく、学習者に刺激を与えることができる必要があります。
特に、法教育においては、学校、家庭、社会の連携メカニズムが重視されなければなりません。家庭からの支援、指導、監督、そして組織、団体、地方自治体の積極的な関与がなければ、学校の努力は期待される成果を上げることはほとんど不可能です。法教育は教育部門のみの責任ではなく、社会全体の共同の努力が必要です。
出典: https://giaoducthoidai.vn/xay-nen-thuong-ton-phap-luat-post768458.html
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