ឆ្នាំ ២០២៥ គឺជាឆ្នាំដើម្បីចាប់ផ្តើមគម្រោងធំៗជាច្រើន។

(NLĐO) - រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក ង្វៀន គីមសឺន បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ឆ្នាំ ២០២៥ គឺជាពេលវេលាសម្រាប់វិស័យអប់រំ ដើម្បីដាក់ចេញនូវគំនិតផ្តួចផ្តើមសំខាន់ៗជាច្រើន។

យោងតាមលោក ង្វៀន គីមសឺន រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទោះបីជាឆ្នាំ ២០២៥ មិនទាន់ជាការចាប់ផ្តើមនៃផែនការប្រាំឆ្នាំថ្មីក៏ដោយ ក៏វាជាពេលវេលាសម្រាប់វិស័យអប់រំដើម្បីដាក់ឱ្យដំណើរការគម្រោងធំៗជាច្រើន។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ឆ្នាំ២០២៥ គឺជាឆ្នាំដែលគម្រោងធំៗជាច្រើននឹងត្រូវដាក់ឲ្យដំណើរការសម្រាប់វិស័យអប់រំ។

នេះពាក់ព័ន្ធនឹងការអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91-KL/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ និងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍អប់រំដល់ឆ្នាំ 2030 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2045 ការអនុវត្តផែនការបណ្តាញនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន និងផែនការប្រព័ន្ធសាលាឯកទេស។ ប្រសិនបើច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនត្រូវបានអនុម័ត ឆ្នាំ 2025 នឹងជាឆ្នាំដែលការអនុវត្តរបស់វាចាប់ផ្តើម។

នៅឆ្នាំ២០២៥ វិស័យអប់រំនឹងចាប់ផ្តើមរៀបចំអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាថ្មី ស្របតាមសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភា សង្ខេប និងរៀបចំសម្រាប់ដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃកំណែទម្រង់អប់រំទូទៅ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨ និងអនុវត្តកម្មវិធី គម្រោង និងគំនិតផ្តួចផ្តើមទ្រង់ទ្រាយធំនៅទូទាំងវិស័យទាំងមូលក្នុងពេលដំណាលគ្នា...

នៅឆ្នាំ២០២៥ វិស័យអប់រំនឹងសង្ខេប និងរៀបចំសម្រាប់ដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃកំណែទម្រង់អប់រំទូទៅ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨។

យោងតាមរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ភារកិច្ចសំខាន់ៗដែលត្រូវអនុវត្តនៅឆ្នាំ ២០២៥ គឺទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីឱកាសវិនិយោគពីប្រភពផ្សេងៗ រៀបចំផែនការអភិវឌ្ឍន៍អង្គភាពដែលបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អស្របតាមសេចក្តីសម្រេចក្នុងតំបន់ អនុវត្តផែនការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងជាពិសេសអនុវត្តខ្លឹមសារទាក់ទងនឹងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញ ការរៀបចំឡើងវិញ និងការធ្វើឱ្យឧបករណ៍អង្គការមានភាពសាមញ្ញ។

ដោយក្រឡេកមើលទៅឆ្នាំកន្លងមក ប្រធានវិស័យអប់រំបានកត់សម្គាល់ថា វិស័យនេះបានសម្រេចភារកិច្ចសំខាន់ៗជាច្រើនដោយមិនចាំបាច់រង់ចាំរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃផែនការរយៈពេលប្រាំឆ្នាំនោះទេ។ ទាំងនេះរួមមានការសង្ខេបសេចក្តីសម្រេចលេខ ២៩ និងការដាក់ស្នើគោលនយោបាយថ្មីៗ ការបញ្ចប់ និងការប្រកាសឱ្យប្រើប្រាស់យុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍អប់រំដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៤៥ ការបញ្ចប់វដ្តនៃការកែទម្រង់ការអប់រំទូទៅ ការបញ្ចប់ការធ្វើផែនការបណ្តាញនៃស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងការធ្វើផែនការប្រព័ន្ធសាលាឯកទេស ការបង្កើតគម្រោង កម្មវិធី និងគំនិតផ្តួចផ្តើមជាច្រើនដែលនឹងត្រូវដាក់ឱ្យដំណើរការនៅឆ្នាំ ២០២៥ និងការរៀបចំសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាថ្មី...

គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបានបង្ហាញពីការឆ្លើយតប ភាពស្វាហាប់ និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចរបស់ពួកគេ។ គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

«អាចនិយាយបានថា នេះជាឆ្នាំនៃការរៀបចំ និងធ្វើផែនការ ហើយយើងសម្រេចបាននូវកិច្ចការជាច្រើន» រដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសឺន បានវាយតម្លៃ។

ប្រធានវិស័យអប់រំក៏បានបន្ថែមថា ឆ្នាំកន្លងមកនេះ គឺជាឆ្នាំដ៏អំណោយផលមួយសម្រាប់វិស័យអប់រំ។ គុណសម្បត្តិដំបូងគឺការយកចិត្តទុកដាក់ និងការណែនាំកាន់តែច្រើនឡើងពីការិយាល័យនយោបាយ គណៈកម្មាធិការកណ្តាលបក្ស រដ្ឋាភិបាល និងរដ្ឋសភាចំពោះវិស័យអប់រំ។

លោករដ្ឋមន្ត្រីបានលើកឡើងពីកត្តាអំណោយផលជាច្រើនទាក់ទងនឹងបុគ្គលិកបង្រៀន ដូចជាការកែសម្រួលថ្មីៗនេះនៃកម្រិតប្រាក់ខែមូលដ្ឋាន ដែលបានផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងច្រើនដល់អ្នកដែលធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំ ការបែងចែក និងប្រើប្រាស់មុខតំណែងគ្រូបង្រៀនជាបន្តបន្ទាប់ជាង ៦៥.០០០ នាក់ និងការយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែខ្លាំងឡើងចំពោះលក្ខខណ្ឌរស់នៅរបស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងរដ្ឋសភា និងនៅក្នុងសារព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ដែលក៏ជាហេតុផលមួយដែលធ្វើឲ្យការបង្ហាញសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនទៅកាន់រដ្ឋសភាកំពុងដំណើរការទៅដោយរលូន...

ពេញមួយឆ្នាំ មូលដ្ឋានជាច្រើនបានបង្កើនការយកចិត្តទុកដាក់របស់ពួកគេទៅលើការអប់រំនៅមូលដ្ឋាន។ ទោះបីជាប្រឈមមុខនឹងការលំបាកក៏ដោយ មូលដ្ឋានជាច្រើនបានបែងចែកថវិកាយ៉ាងច្រើនសម្រាប់ការអប់រំ ហើយខេត្តជាច្រើនបានបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំក្នុងការវិនិយោគលើការអប់រំ...

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-khoi-dong-nhieu-viec-lon-trong-nam-2025-196250126182001943.htm