Vietnamnet.vn
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/9x-bo-ngang-du-hoc-quyet-dinh-ve-nuoc-hoc-cao-dang-2295018.htmlស្ត្រីវ័យក្មេងម្នាក់ដែលកើតក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 បានឈប់សិក្សានៅបរទេស ហើយសម្រេចចិត្តត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញដើម្បីចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ។
ពីមុនជាសិស្សវិទ្យាល័យឯកទេស និងទទួលបានអាហារូបករណ៍ពេញលេញទៅសិក្សានៅប្រទេសអ៊ីតាលី ផាំ ឌឹក ហួង គឺជាសិស្សជំនាញភូមិសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែ ហាណូយ -អាំស្ទែរដាំ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ វៀត ហួង បានទទួលអាហារូបករណ៍ពេញលេញ ហើយបានជ្រើសរើសសិក្សាផ្នែកឱសថសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យកាឡាប្រៀ (អ៊ីតាលី) តាមបំណងប្រាថ្នារបស់គ្រួសារគាត់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ព្រឹត្តិការណ៍នៃជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩ ក្នុងឆ្នាំ ២០២២ បានបង្កើតចំណុចរបត់មួយនៅក្នុងផ្លូវសិក្សារបស់ ហួង បន្ទាប់ពីសិក្សានៅបរទេសជិតបីឆ្នាំ។ សិស្សរូបនេះបានត្រឡប់ទៅប្រទេសវៀតណាមវិញ ដើម្បីជៀសវាងជំងឺរាតត្បាត ហើយបានចាប់ផ្តើមកម្មវិធីសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត។ ពេលវេលាដ៏យូរនៅផ្ទះ រួមជាមួយនឹងការចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃនៅមុខអេក្រង់កុំព្យូទ័រ ធ្វើឱ្យ ហួង មានអារម្មណ៍ធុញទ្រាន់ និងខ្ជិលច្រអូស។ ហួង បានរំលឹកថា “បរិមាណចំណេះដឹងផ្នែកឱសថសាស្ត្រគឺធំធេង និងទាមទារច្រើន ដូច្នេះក្នុងអំឡុងពេលនោះ ខ្ញុំត្រូវអង្គុយក្នុងបន្ទប់របស់ខ្ញុំពេញមួយថ្ងៃ អានសៀវភៅ ស្តាប់ការបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវសម្ភារៈ។ ក្នុងអំឡុងពេលវគ្គជាក់ស្តែង ខ្ញុំគ្រាន់តែបានឮគ្រូពិពណ៌នាអំពីឧបករណ៍ និងដំណើរការប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមិនមានឱកាសអនុវត្តវាដោយផ្ទាល់ទេ។ ទាំងអស់នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថប់ដង្ហើម និងថប់ដង្ហើមជាប់ជានិច្ច”។ ឱសថស្ថានមិនមែនជាជម្រើសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ទេ ប៉ុន្តែជាការសម្រេចចិត្តរបស់គ្រួសារ ហើយជីវិតដដែលៗនៅក្នុងជញ្ជាំងទាំងបួននៃផ្ទះរបស់គាត់បានពង្រឹងបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរវិស័យ និងអាជីព។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលគាត់សម្រេចចិត្តឈប់រៀនពីកម្មវិធីឱសថស្ថានរបស់គាត់នៅប្រទេសអ៊ីតាលី ហួង មានការព្រួយបារម្ភ និងការថប់បារម្ភជាច្រើន។ ហួង បានរៀបរាប់ថា “នៅពេលដែលខ្ញុំធ្វើការសម្រេចចិត្ត ក្រុមគ្រួសាររបស់ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង ព្រោះខ្ញុំបានខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការសិក្សាឱសថស្ថាន និងការរៀនភាសាអ៊ីតាលី។ វាត្រូវការពេលយូរសម្រាប់ខ្ញុំដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំឱ្យទុកចិត្តលើជម្រើសរបស់ខ្ញុំ”។
ដោយបានសម្រេចចិត្តបោះបង់ការសិក្សានៅក្រៅប្រទេស ឌឹក ហួង មិនបានចំណាយពេលយូរដើម្បីជ្រើសរើសសិក្សាផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាននៅមហាវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសFPT (ហាណូយ)។ ដោយចូលទៅក្នុងបរិយាកាសសិក្សាថ្មីនៅអាយុ 24 ឆ្នាំ យុវជនរូបនេះមិនអាចជៀសវាងអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀន និងឆ្គងៗបានទេ។ ហួង បានរៀបរាប់ថា "ពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើម ខ្ញុំមានអាយុច្រើនជាងសិស្សដទៃទៀត ដូច្នេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ខ្មាសអៀនបន្តិច។ មានមនុស្សមិនច្រើនទេដែលជ្រើសរើសចាប់ផ្តើមការសិក្សារបស់ពួកគេពីដំបូងដូចខ្ញុំ"។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់បានធានាខ្លួនឯងយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយសម្រេចចិត្តផ្តោតលើការសិក្សា និងជីវិតរបស់គាត់សម្រាប់ខ្លួនឯង ជាជាងចុះចាញ់នឹងការរើសអើងក្នុងសង្គម។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ ការភ័យខ្លាចដំបូងរបស់គាត់បានរសាត់បាត់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃបរិយាកាសថ្មីរបស់គាត់ ហួង បានប្តេជ្ញាចិត្តសិក្សាយ៉ាងលំបាក និងហ្វឹកហាត់យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ដើម្បីបញ្ជាក់ដល់ក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់ថា នេះជាជម្រើសត្រឹមត្រូវ។ តាមពិតទៅ បន្ទាប់ពីចាប់ផ្តើមការសិក្សារបស់គាត់នៅក្នុងបរិយាកាសថ្មី ហួង បានក្លាយជាមនុស្សខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ពីមនុស្សខ្មាស់អៀន ចូលចិត្តនៅម្នាក់ឯង ដែលស្នាក់នៅក្នុងផ្ទះពេញមួយថ្ងៃ ហួង កាន់តែមានភាពក្លាហាន និងមានទំនុកចិត្តកាន់តែខ្លាំងឡើង ដោយសម្រេចបានលទ្ធផលល្អឥតខ្ចោះក្នុងការសិក្សា និងសកម្មភាពក្រៅម៉ោង។ សិស្សប្រុសរូបនេះបានឈ្នះសមិទ្ធផលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាបន្តបន្ទាប់ដូចជា៖ ពានរង្វាន់ Golden Bee សម្រាប់ឆមាសនិទាឃរដូវឆ្នាំ ២០២៣ ជាមួយនឹងពិន្ទុ ៩,៩៤ និងតំណែងជើងឯកក្នុងការប្រកួតភាសាអង់គ្លេស "Wibe Bees"។ លោក Hoang ក៏ជាអនុប្រធានក្លឹបរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍របស់សាលាផងដែរ...។ លោក Duc Hoang ក៏បានរៀបចំសិក្ខាសាលាចំនួនបីស្តីពីការសរសេរកម្មវិធី បទពិសោធន៍គ្រប់គ្រងគម្រោង និងភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះ លោក Hoang សង្ឃឹមថានឹងចែករំលែកបទពិសោធន៍ និងចំណេះដឹងរបស់គាត់ជាមួយសិស្សដទៃទៀត។ “ទោះបីជាខ្ញុំសិក្សាតែនៅមហាវិទ្យាល័យក៏ដោយ វាបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវចំណេះដឹងដើម្បីប្រឡងជាប់ការសម្ភាសន៍ និងឥឡូវនេះមានការងារមានស្ថេរភាព។ បច្ចុប្បន្ន ខ្ញុំនៅតែត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយក្រុមហ៊ុន ហើយសង្ឃឹមថានឹងបង្ហាញសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំបន្ថែមទៀតនាពេលអនាគត”។ លោក Hoang បាននិយាយថា ការរើសអើងរវាងសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យតែងតែមាន។ សម្រាប់ខ្ញុំ វាគឺជាជម្រើសត្រឹមត្រូវ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំអភិវឌ្ឍក្នុងបរិយាកាសដែលសាកសមនឹងខ្ញុំ។ លោក Hoang បាននិយាយថា “រឿងសំខាន់បំផុតគឺតម្លៃដែលបុគ្គលិកអាចនាំមកឱ្យក្រុមហ៊ុន។ ប្រសិនបើអ្នកពិតជាពូកែមែន នោះសញ្ញាបត្រដែលអ្នកទទួលបានពីសាលាមិនសំខាន់ប៉ុន្មានទេ”។ និស្សិតប្រុសរូបនេះក៏បានផ្តល់ដំបូន្មានដល់និស្សិតដែលមិនប្រាកដអំពីជម្រើសនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេថា “គ្រាន់តែសាកល្បងធ្វើអ្វីៗ ជួបប្រទះឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ពីព្រោះមានតែតាមរយៈបញ្ហាប្រឈមប៉ុណ្ណោះ ទើបអ្នកពិតជាដឹងច្បាស់ពីវិជ្ជាជីវៈ ឬវិស័យដែលអ្នកសក្តិសម”។






Kommentar (0)