នៅម៉ោងប្រហែល ៦:៣០ ព្រឹក នៅក្នុងអាហារដ្ឋានរបស់សាលា នាយិកាសាលា ត្រឹន ធុយអាន និងសិស្សពីរនាក់មកពីថ្នាក់ទី ៦/៧ គឺ ឡេ ធី ធៀន គីម និង ផាំ មិញ ឌឹក បានកម្ម៉ង់អាហារពេលព្រឹករួចរាល់ហើយ។
ការសន្ទនារវាងពួកគេទាំងបីនាក់បានធ្វើឡើងជាភាសាអង់គ្លេស ចាប់ពីការកុម្ម៉ង់អាហារ និងភេសជ្ជៈ រហូតដល់ការពិភាក្សាអំពីគ្រួសារ ការសិក្សា និងផែនការ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេសម្រាប់សាលារៀនរបស់ពួកគេ។ ពេលស្តាប់សិស្សចែករំលែកគំនិតរបស់ពួកគេ នាយកសាលាក៏បានសួរសំណួរដូចជា៖ "តើអ្នកគិតយ៉ាងណាចំពោះផែនការរបស់ខ្ញុំក្នុងការសាងសង់ទីលានបាល់ទាត់នៅក្នុងទីធ្លាសាលា? តើអ្នកចង់ដាំរុក្ខជាតិ និងផ្កាបៃតងបន្ថែមទៀតនៅក្នុងសួនច្បារសាលាដោយប្រើសម្ភារៈកែច្នៃឡើងវិញទេ?" និង "តើអ្នកគិតយ៉ាងណាចំពោះបង្គន់របស់សាលា?"
ស្រដៀងគ្នានេះដែរ មុននេះបន្តិច ក្នុងអំឡុងពេលញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកជាមួយ Châu Bác Nhã ដែលជាសិស្សពូកែជាងគេនៅថ្នាក់ទី៨ អ្នកស្រី Thúy An បានជ្រើសរើសពិភាក្សាអំពីចិត្តវិទ្យាវ័យជំទង់ ដូចជារបៀបគ្រប់គ្រងមិត្តភាពជាមួយភេទផ្ទុយ និងផ្លូវអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ ពួកគេក៏បានពិភាក្សាអំពីឧបសគ្គភាសានៅពេលរៀនជាមួយគ្រូបរទេស ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់សិស្សទាក់ទងនឹងឯកសណ្ឋាន និងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា។ នាងថែមទាំងបានណែនាំថា Bác Nhã អាចផ្តល់អាហារពេលព្រឹកដល់នាងជាមួយនឹងប្រាក់ខែរបស់នាងនៅថ្ងៃណាមួយ។
និយាយអំពីគំនិតនៃ "ការញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកជាមួយនាយកសាលា" អ្នកស្រី ត្រឹង ធុយអាន បានចែករំលែកថា ចាប់តាំងពីដើមឆ្នាំសិក្សា ២០១៨-២០១៩ មក គាត់ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យគ្រប់គ្រងសាលាមធ្យមសិក្សា មិញឌឹក។ នៅពេលដែលគាត់ចូលកាន់តំណែងជាអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាដំបូង អ្វីៗទាំងអស់គឺថ្មីស្រឡាងសម្រាប់គាត់ ដូច្នេះគាត់បានបណ្តុះគំនិតនេះ ដើម្បីឱ្យគាត់អាចស្តាប់សិស្សរបស់គាត់បានកាន់តែច្រើន។
ដូច្នោះហើយ សិស្សម្នាក់ ឬពីរនាក់នឹងសន្ទនាជាមួយនាងជារៀងរាល់សប្តាហ៍ ហើយអ្នកស្រី ធុយ អាន នឹងផ្លាស់ប្តូរប្រធានបទនៃការសន្ទនាដោយបត់បែន ដើម្បីបង្កើតភាពថ្មីថ្មោង និងសមស្របទៅនឹងអាយុរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។
ការអញ្ជើញទទួលទានអាហារពេលព្រឹករបស់នាយិកាសាលា រួមមានការអញ្ជើញសម្រាប់ឪពុកម្តាយផងដែរ ដើម្បីឱ្យគាត់អាចស្តាប់កង្វល់របស់ពួកគេ អ្វីដែលពួកគេសង្ឃឹមអំពីកូនៗរបស់ពួកគេ គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀន។
ការជ្រើសរើសកន្លែងដែលត្រូវញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកក៏ជាអ្វីដែលអ្នកស្រី ធុយ អាន ពិចារណាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ផងដែរ។ យោងតាមគាត់ អាហារដ្ឋានសាលាគឺជាកន្លែងដែលសមស្របបំផុត ជាមួយនឹងអាហារដែលធានាថាមានសុវត្ថិភាព និងអនាម័យ ឆ្ងាញ់ ស្អាត និងមានតម្លៃសមរម្យ។
ហើយអ្វីដែលពិសេសអំពីអាហារពេលព្រឹកនោះគឺថា លោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនឹងនិយាយគ្នាជាភាសាអង់គ្លេស។ អ្នកស្រី ធុយ អាន បាននិយាយថា “ទាក់ទងនឹងសាលារៀន ខ្ញុំឃើញថាជំនាញទំនាក់ទំនងភាសាអង់គ្លេសរបស់សិស្សានុសិស្សគឺល្អណាស់ ហើយខ្ញុំគិតថាការប្រើប្រាស់ភាសានេះសម្រាប់ការសន្ទនានៅក្នុងកម្មវិធីនឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ វាបង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់ពួកគេក្នុងការទំនាក់ទំនង បង្ហាញពីទំនុកចិត្ត និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ និងពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេ។ ចំពោះអ្នកដែលភាសាអង់គ្លេសមិនទាន់ល្អនៅឡើយ តាមរយៈការជួបជុំ និងការសន្ទនានេះ ពួកគេក៏នឹងមានការលើកទឹកចិត្តកាន់តែច្រើនក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ និងឃើញថាភាសាអង់គ្លេសមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាក្នុងជីវិត”។
សិស្ស និងឪពុកម្តាយពេញចិត្ត។
ពេលទទួលបានការអញ្ជើញឱ្យញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកពីនាយកសាលា សិស្សានុសិស្សបានចែករំលែកថា ពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានកិត្តិយសណាស់ ប៉ុន្តែក៏មានអារម្មណ៍ភ័យបន្តិចដែរ ព្រោះនេះជាលើកដំបូងរបស់ពួកគេដែលមានបទពិសោធន៍ដ៏គួរឱ្យរំភើបបែបនេះ។
លី ធី ធៀន គីម សិស្សពូកែថ្នាក់ទី៦ បានសម្តែងថា “នេះជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំបានញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកជាមួយនាយកសាលា ហើយវាជាបទពិសោធន៍ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ គួរឱ្យចងចាំ និងមានអត្ថន័យ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ភ័យបន្តិច ខ្ញុំដេកមិនលក់គិតអំពីអ្វីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយជាមួយនាង ហើយភ្ញាក់ពីព្រលឹម ដើម្បីកុំឱ្យនាងរង់ចាំ។ តាមរយៈការសន្ទនា ខ្ញុំបានរកឃើញថានាយកសាលាមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ បើកចំហ និងយល់ចិត្តយើងយ៉ាងខ្លាំង។ នាងក៏និយាយភាសាអង់គ្លេសបានល្អណាស់… ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខែក្រោយខ្ញុំនឹងខិតខំសិក្សាដើម្បីបន្តទទួលបានការអញ្ជើញឱ្យញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកជាមួយនាង”។
ផាម មិញឌឹក (ថ្នាក់ទី៦/៧) បានសម្តែងទំនុកចិត្តរបស់គាត់ថា៖ «ពេលខ្ញុំបង្ហាញលិខិតអញ្ជើញញ៉ាំអាហារពេលព្រឹករបស់ខ្ញុំដល់នាយកសាលា មនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងគ្រួសារខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលព្រោះវាជារឿងដ៏រំភើបមួយ។ ការរៀបចំអាហារពេលព្រឹកជាមួយនាងគឺមានភាពធូរស្រាលណាស់។ ខ្ញុំមិនបានរៀបចំអ្វីទាល់តែសោះ។ ពេលយើងអង្គុយនៅតុ ខ្ញុំបានជជែកជាមួយនាងអំពីក្រុមគ្រួសារ មិត្តភក្តិ និងការសិក្សារបស់ខ្ញុំ»។
មិនត្រឹមតែសិស្សានុសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយនៃវិទ្យាល័យមិញឌឹកផងដែរ ពេលបានដឹងអំពីកម្មវិធី "អាហារពេលព្រឹកជាមួយនាយកសាលា" បានបង្ហាញការគាំទ្រ និងការយល់ព្រមយ៉ាងខ្លាំង ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាសង្ឃឹមថាកូនៗរបស់ពួកគេនឹងទទួលបានការអញ្ជើញពីនាយកសាលា។
អ្នកស្រី តា ធី ធៀន ទ្រីញ ឪពុកម្តាយរបស់ ធៀន គីម បានមានប្រសាសន៍ថា “នេះជាគំនិតថ្មីមួយ ហើយខ្ញុំយល់ថាវាមានអត្ថន័យខ្លាំងណាស់។ លិខិតអញ្ជើញនីមួយៗពីនាយកសាលានឹងលើកទឹកចិត្ត និងជំរុញទឹកចិត្តសិស្សយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេ។ ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ យើងក៏មានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយ និងមានមោទនភាពចំពោះកូនៗរបស់យើងផងដែរ ហើយវាក៏បង្ហាញយើងពីបរិយាកាស អប់រំ របស់សាលាផងដែរ ដោយលើកទឹកចិត្តយើងឱ្យធ្វើការរួមគ្នាជាមួយសាលា ដើម្បីអប់រំកូនៗរបស់យើងឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង”។
ក្រៅពីគំនិតផ្តួចផ្តើម "អាហារពេលព្រឹកជាមួយនាយកសាលា" អ្នកស្រី ធុយ អាន ក៏មានគម្រោងសកម្មភាពជាច្រើនទៀតដើម្បីនាំមកជូនសិស្សនូវបទពិសោធន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ មានប្រយោជន៍ និងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ ថ្មីៗនេះ អ្នកស្រីបានទិញ "វង់ភ្លេងសាធារណៈ" រួមទាំងព្យាណូ ហ្គីតា និងស្គរ cajon ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចសម្រាក និងបង្ហាញទេពកោសល្យរបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក។ ពីមុន អ្នកស្រីក៏បានធ្វើការជាមួយសិស្សដើម្បីដាំផ្កា និងដើមឈើ ឬដាំដុះផ្សិតដោយប្រើសម្ភារៈកែច្នៃឡើងវិញដូចជាកង់ និងដបទឹកដែលប្រើរួច ដើម្បីបង្កើតសួនជីវសាស្រ្តចម្រុះ...
ការញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកជាមួយនាយកសាលាគឺជារង្វាន់សម្រាប់សិស្សដែលពូកែក្នុងសកម្មភាពសាលាទាំងអស់ ហើយសម្រាប់សិស្សទាំងនោះដែលមិនទាន់មានអាកប្បកិរិយាល្អ អ្នកស្រី ធុយ អាន មានផែនការផ្ទាល់ខ្លួន។ «ខ្ញុំមិនទាន់បានបង្ហាញផែនការទាំងនោះនៅឡើយទេ ព្រោះខ្ញុំចង់បង្កើតការភ្ញាក់ផ្អើលសម្រាប់សិស្សទាំងនេះ។ ទោះបីជាគំនិតនោះជាអ្វីក៏ដោយ ខ្ញុំនឹងធ្វើការជាមួយពួកគេ និយាយ និងផ្លាស់ប្តូរគំនិត ដើម្បីឱ្យយើងអាចយល់គ្នាទៅវិញទៅមកបានកាន់តែច្បាស់…» អ្នកស្រី ធុយ អាន បានចែករំលែក។
ប្រភព៖ http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/an-sang-cung-co-hieu-truong-349436







