«នាងមិនដែលប៉ះស្មាតហ្វូនទេ»។

អ្នកស្រី ង្វៀន ធីហ្វា អាយុ ៦៧ ឆ្នាំ រស់នៅក្នុងឃុំជាយក្រុងមួយក្នុងទីក្រុងហាណូយ ធ្លាប់គិតថាស្មាតហ្វូនគឺ «សម្រាប់យុវវ័យ»។ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ អ្នកស្រីប្រើតែទូរស័ព្ទដែលមានក្តារចុចសម្រាប់ហៅទូរស័ព្ទប៉ុណ្ណោះ។ រាល់ពេលដែលអ្នកស្រីទៅពិនិត្យសុខភាព ធ្វើឯកសារ ឬទៅយកប្រាក់សោធននិវត្តន៍ អ្នកស្រីត្រូវសុំកូនៗ ឬចៅៗរបស់អ្នកស្រីទៅជាមួយ ពីព្រោះអ្នកស្រី «មិនដឹងពីរបៀបចុចអ្វីទាំងអស់»។

នៅរសៀលមួយនៅចុងឆ្នាំមុន នៅឯមជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌ភូមិ នាងត្រូវបានមន្ត្រី បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល សហគមន៍ណែនាំឲ្យដំឡើងកម្មវិធី VNeID បង្កើតគណនីសេវាសាធារណៈតាមអ៊ីនធឺណិត និងអនុវត្តការទូទាត់ប្រាក់ដោយមិនប្រើសាច់ប្រាក់។

«ដំបូងឡើយ ខ្ញុំខ្លាចខ្លាំងណាស់ រាល់ពេលដែលខ្ញុំចុចប៊ូតុងខុស ខ្ញុំតែងតែធ្វើឲ្យម៉ាស៊ីនខូច» នាងសើច។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីការវះកាត់បានតែប៉ុន្មានដង ស្ត្រីអាយុ 60 ឆ្នាំរូបនេះអាចស្វែងរកព័ត៌មានធានារ៉ាប់រង សុខភាព ផ្ទេរវិក្កយបត្រអគ្គិសនី និងហៅជាវីដេអូទៅកាន់កូនប្រុសរបស់នាងដែលធ្វើការឆ្ងាយពីផ្ទះ។

រឿងរ៉ាវរបស់លោកស្រី ហូ កំពុងលាតត្រដាងនៅតាមតំបន់ជាច្រើនទូទាំងប្រទេស ក្នុងចលនា "ចលនាអក្ខរកម្មឌីជីថល" ដែលជាចលនាមួយដែលត្រូវបានប្រដូចទៅនឹង "យុទ្ធនាការអក្ខរកម្មថ្មី" នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។

នៅក្នុងដំណើរការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ ដែលផ្តោតលើប្រជាជន ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា កំពុងដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងឌីជីថលនៅក្នុងសហគមន៍។

ការធ្វើឱ្យជំនាញឌីជីថលមានប្រជាប្រិយភាពត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតពលរដ្ឋឌីជីថល សង្គមឌីជីថល និងសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល។ បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រទេសវៀតណាមមានអ្នកប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតជាង ៧៨ លាននាក់ ដែលធ្វើឱ្យវាក្លាយជាប្រទេសមួយក្នុងចំណោមប្រទេសដែលមានការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថលលឿនបំផុតនៅក្នុងតំបន់ ដែលបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ចលនា "អក្ខរកម្មឌីជីថលពេញនិយម" ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយនៅគ្រប់មូលដ្ឋាន និងក្នុងចំណោមប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូប។

មិនត្រឹមតែនៅក្នុងទីក្រុងធំៗប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងនៅតំបន់ជនបទ និងតំបន់ភ្នំជាច្រើនផងដែរ “ថ្នាក់រៀនឌីជីថល” ពិសេសកំពុងលេចចេញជារូបរាង។ នៅក្នុងឃុំជាច្រើន មន្ត្រីសហជីពយុវជន សមាជិកសមាគមនារី មន្ត្រីប៉ូលីសមូលដ្ឋាន ឬគ្រូបង្រៀនបានក្លាយជា “គ្រូបង្រៀនបច្ចេកវិទ្យា” សម្រាប់ប្រជាជន។ ខ្លឹមសារសិក្សាមិនមែននិយាយអំពីការសរសេរកម្មវិធីស្មុគស្មាញនោះទេ ប៉ុន្តែនិយាយអំពីជំនាញសំខាន់ៗ ដូចជា៖ ការប្រើប្រាស់ VNeID ការកំណត់ការបោកប្រាស់តាមអ៊ីនធឺណិត ការទូទាត់តាមអេឡិចត្រូនិក ការចុះឈ្មោះសម្រាប់សេវាសាធារណៈតាមអ៊ីនធឺណិត ឬការលក់ទំនិញនៅលើវេទិកាឌីជីថល។

នៅពីក្រោយចលនានេះមានយុទ្ធសាស្ត្រជាតិដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ឥឡូវនេះ ប្រទេសវៀតណាមបានបង្កើតមូលដ្ឋានទិន្នន័យជាតិសំខាន់ៗចំនួន ១០ ដែលបម្រើដល់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ ១០០% នៃក្រសួង វិស័យ និងមូលដ្ឋាននានាបានចេញសេចក្តីសម្រេច ឬផែនការសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ ប្រទេសវៀតណាមក៏ស្ថិតក្នុងចំណោមប្រទេសឈានមុខគេលើពិភពលោកទាក់ទងនឹងអត្រានៃការដំណើរការព័ត៌មានដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ និងព្យាបាទនៅលើអ៊ីនធឺណិត ហើយត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី ១៧ ក្នុងចំណោម ១៩៤ ប្រទេសក្នុងសន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិតសកល យោងតាមការវាយតម្លៃអន្តរជាតិក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។

ជាពិសេស ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ទិន្នន័យធំ និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល កម្មវិធី «អក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជន» លែងគ្រាន់តែជាការរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទទៀតហើយ។ វាគឺជាដំណើរមួយដើម្បីជួយមនុស្សឱ្យសម្របខ្លួនទៅនឹងសង្គមដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ថ្ងៃដោយសារតែបច្ចេកវិទ្យា។

សេចក្តីសម្រេចលេខ 57-NQ/TW ស្តីពីការទម្លាយភាពជឿនលឿនក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ បានកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថា វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជាតិក្នុងយុគសម័យថ្មី។ គោលនយោបាយ ច្បាប់ និងកម្មវិធីជាតិជាច្រើនទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ទិន្នន័យ និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត ក៏កំពុងត្រូវបានបញ្ចប់ដើម្បីបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់សង្គមឌីជីថលដ៏ទូលំទូលាយមួយ។

មន្ត្រីបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលសហគមន៍ម្នាក់ធ្លាប់បាននិយាយលេងសើចថា "កាលពីមុន យុទ្ធនាការអក្ខរកម្មមនុស្សពេញវ័យបានបង្រៀនមនុស្សពីរបៀបអាន និងសរសេរ។ ឥឡូវនេះ យុទ្ធនាការអក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យជួយមនុស្សឱ្យជៀសវាងការត្រូវបានទុកចោលនៅសម័យកាលនោះ"។

ហើយសម្រាប់អ្នកស្រី Hoa ការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំបំផុតមិនមែនគ្រាន់តែជាការដឹងពីរបៀបប្រើប្រាស់ស្មាតហ្វូននោះទេ។

«ខ្ញុំចាស់ហើយ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែអាចរៀនបាន។ វាធ្វើឱ្យខ្ញុំសប្បាយចិត្ត» នាងនិយាយ។

មជ្ឈមណ្ឌលទំនាក់ទំនងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា

ប្រភព៖ https://mst.gov.vn/ba-chua-tung-cham-vao-dien-thoai-thong-minh-197260510130435574.htm