ថេរបីសម្រាប់វប្បធម៌ដើម្បីណែនាំផ្លូវ

HNN - «វប្បធម៌បំភ្លឺផ្លូវសម្រាប់ប្រជាជាតិ» គឺជាសម្រង់សម្ដីរបស់លោកប្រធាន ហូ ជីមិញ ដែលបានថ្លែងនៅក្នុងសន្និសីទវប្បធម៌ជាតិលើកទីមួយ ដែលបានប្រារព្ធឡើងនៅទីក្រុងហាណូយ នៅថ្ងៃទី២៤ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ១៩៤៦ ដោយមានគោលដៅបញ្ជាក់ពីតួនាទីខាងវិញ្ញាណជាមូលដ្ឋានរបស់វប្បធម៌ក្នុងបុព្វហេតុកសាង និងការពារប្រទេសជាតិ។ គោលដៅនេះត្រូវបានបញ្ជាក់ជាថ្មីនៅក្នុងសមាជជាតិលើកទី១៤ របស់បក្ស ដោយចាត់ទុក «វប្បធម៌ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះ ជាកម្លាំងខាងក្នុង និងជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជាតិ»។

លោកប្រធានហូជីមិញ ថ្លែងសុន្ទរកថាជាមួយសិស្សានុសិស្សនៃសាលាសិល្បៈសម្តែងកណ្តាល នៅមណ្ឌលវប្បធម៌ម៉ៃឌិច ហាណូយ កាលពីថ្ងៃទី២៥ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ១៩៦១។ រូបថត៖ ឯកសារបណ្ណសារ។

ខ្ញុំជឿជាក់ថា ការសម្រេចគោលដៅទាំងនោះតម្រូវឱ្យមានដំណោះស្រាយជាក់លាក់ ដើម្បីកសាងរចនាសម្ព័ន្ធលំហដោយផ្អែកលើចំនួនថេរបីគឺ វប្បធម៌គ្រួសារ វប្បធម៌សាលារៀន និងវប្បធម៌សង្គម។

នៅក្នុងវប្បធម៌គ្រួសារ យើងត្រូវតែផ្តោតលើការការពារសសរស្តម្ភបីយ៉ាង៖ វិន័យ និងសណ្តាប់ធ្នាប់ - ជាបន្ទាយមួយដែលរក្សាតម្លៃប្រពៃណីរបស់ប្រទេសជាតិ - និងឥរិយាបថ និងស្តង់ដារដ៏ល្អប្រសើររបស់ជីដូនជីតា ឪពុកម្តាយ និងបងប្អូនបង្កើត។

ទាក់ទងនឹងវិន័យ និងសណ្តាប់ធ្នាប់ គ្រួសារត្រូវតែជារចនាសម្ព័ន្ធដែលរក្សាឋានានុក្រមត្រឹមត្រូវ ដែលពាក្យសម្ដី និងដំបូន្មានរបស់ជីដូនជីតា និងឪពុកម្តាយមានទម្ងន់ ហើយកូនៗ និងចៅៗត្រូវតែស្តាប់ និងគោរពប្រតិបត្តិ។ កូនៗ និងចៅៗក៏ត្រូវតែបង្ហាញការគោរពបូជា ការយកចិត្តទុកដាក់ និងសេចក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះជីដូនជីតា និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេផងដែរ។ ស្តង់ដារនេះត្រូវតែបង្ហាញក្នុងចំណោមបងប្អូន មីង ពូ និងបងប្អូនជីដូនមួយនៅក្នុងគ្រួសារធំ ជាមួយនឹងការយកចិត្តទុកដាក់ និងការគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក ស្របតាមប្រពៃណីនៃ "ឈាមក្រាស់ជាងទឹក"។

ចំពោះគ្រួសារ ដែលជាបន្ទាយនៃតម្លៃប្រពៃណីជាតិ វាត្រូវតែជាកន្លែងដែលរក្សាតម្លៃប្រពៃណីដូចជា ការជួយគ្នាទៅវិញទៅមក សាមគ្គីភាព សេចក្តីស្រឡាញ់ ការគោរពសីលធម៌ សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះកម្លាំងពលកម្ម ការរស់នៅដើម្បីក្តីមេត្តាករុណា និងភក្ដីភាពជាជាងការទទួលបានសម្ភារៈ និងភក្ដីភាពចំពោះបុព្វបុរស ជីដូនជីតា និងឪពុកម្តាយជាជាងកិត្តិនាម និងទ្រព្យសម្បត្តិ។ គ្រួសារត្រូវតែជាកន្លែងដែលរក្សាប្រពៃណីនៃការ «នៅទីនោះសម្រាប់គ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងគ្រាលំបាក» រក្សាអាហារប្រពៃណី សម្លៀកបំពាក់ អាសនៈ និងពិធីសាសនា និងរក្សាបទភ្លេងបំពេ និងបទចម្រៀងរបស់ម្ដាយពីសម័យបុរាណ។ គ្រួសារគឺជាលំយោលដំបូងនៃ ការអប់រំ សីលធម៌... បើគ្មានការថែរក្សាតម្លៃវប្បធម៌គ្រួសារទេ វប្បធម៌ភូមិ និងសហគមន៍ក៏នឹងចុះខ្សោយ និងដួលរលំផងដែរ។

ទាក់ទងនឹងស្តង់ដារដែលកំណត់ដោយជីដូនជីតា និងឪពុកម្តាយ នេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគោលការណ៍សីលធម៌នៅក្នុងគ្រួសារ។ មានន័យថា ជីដូនជីតា និងឪពុកម្តាយត្រូវតែជាគំរូដ៏ល្អសម្រាប់កូនៗ និងចៅៗរបស់ពួកគេ។ សូមចងចាំថា នៅក្នុងដំណើរឆ្ពោះទៅរកភាពពេញវ័យរបស់កុមារគ្រប់រូប គ្រួសារគឺជាលំយោល ហើយឪពុកម្តាយគឺជាគំរូដំបូងគេសម្រាប់កុមារធ្វើតាម។ នៅពេលដែលកុមារធំឡើង ស្តង់ដាររបស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេនឹងជាប់ជ្រៅក្នុងការគិតរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ឪពុកម្តាយតែងតែជាគំរូសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេគិត និងយកតម្រាប់តាម។

ដើម្បីឱ្យសាលារៀនរក្សាតម្លៃវប្បធម៌របស់ជាតិ ខ្ញុំជឿថាវាចាំបាច់ក្នុងការអនុវត្តសសរស្តម្ភបីគឺ វិន័យ និងសណ្តាប់ធ្នាប់ - ការបង្ការ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងបញ្ហាទាក់ទងនឹងសាលារៀន - និងគ្រូបង្រៀនដែលបម្រើជាគំរូដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។

នៅក្នុងវប្បធម៌សាលារៀន វិន័យ និងសណ្តាប់ធ្នាប់ត្រូវតែត្រូវបានផ្តល់អាទិភាព។ សាលារៀនត្រូវតែបង្កើតស្តង់ដារសីលធម៌ ចាប់ពីក្រមសីលធម៌ស្លៀកពាក់ រហូតដល់អាកប្បកិរិយា និងទំនាក់ទំនងអន្តរបុគ្គល។ ទាំងអស់នេះត្រូវតែត្រូវបានកំណត់ជាក្រមសីលធម៌សម្រាប់ក្រមសីលធម៌សាលារៀន និងត្រូវបានកត់ត្រាជាសាធារណៈសម្រាប់សមាជិកទាំងអស់នៃសហគមន៍សាលារៀន ចាប់ពីគ្រូបង្រៀនរហូតដល់សិស្ស ដើម្បីអនុវត្តតាម និងអនុវត្ត។

វប្បធម៌សាលារៀនត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងបញ្ហាសីលធម៌នៅក្នុងលំហអ៊ីនធឺណិត និងនៅក្នុងបរិយាកាសសាលារៀន។ អាកប្បកិរិយាដូចជាការប្រយុទ្ធគ្នា អំពើហិង្សា និងការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀនក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្ស គឺផ្ទុយនឹងសីលធម៌ ហើយត្រូវតែចាត់ទុកថាជាបញ្ហាគ្រោះថ្នាក់ដែលមិនគួរមាននៅក្នុងបរិយាកាសសាលារៀន។ ពួកវាមិនត្រឹមតែបង្កអស្ថិរភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងប៉ះពាល់ដល់វប្បធម៌សីលធម៌ និងការអប់រំចរិតលក្ខណៈរបស់បុគ្គលនៅក្នុងសាលារៀនផងដែរ។

ជាពិសេស វប្បធម៌សាលារៀនក៏ត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងផងដែរនៅក្នុងការកសាងគំរូដ៏ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ ប្រសិនបើនៅក្នុងគ្រួសារ ជីដូនជីតា និងឪពុកម្តាយជាគំរូ នោះនៅក្នុងសាលារៀន គ្រូបង្រៀនត្រូវតែជាគំរូដ៏ល្អសម្រាប់សិស្សយកតម្រាប់តាម។ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែមានជំនាញ និងចំណេះដឹងក្នុងវិស័យរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងគួរតែជាគំរូនៃសីលធម៌សម្រាប់មិត្តរួមការងារ និងសិស្សរបស់ពួកគេផងដែរ ដោយហេតុនេះបង្កើតឱ្យមានរស្មីនៃអំណាច និងជម្រុញទឹកចិត្តសិស្សឱ្យរៀនពី និងធ្វើតាមគំរូរបស់ពួកគេ។

សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសង្គម-វប្បធម៌ សសរស្តម្ភបីត្រូវតែកសាងឡើង៖ ស្ថិរភាព និងការអភិវឌ្ឍ - ការអភិរក្សតម្លៃជាតិប្រពៃណី - វិន័យ និងស្តង់ដារ។

ដើម្បីស្ថិរភាព និងការអភិវឌ្ឍ សង្គមត្រូវតែចាត់ទុកថាជាបរិស្ថានដែលមានសុខភាពល្អ មានន័យថាទំនាក់ទំនងសង្គមមានសន្តិភាព គ្មានចោរកម្ម ប្លន់ ល្បែងស៊ីសង និងគ្រឿងញៀន។ មនុស្សស្រឡាញ់ និងគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក គោរពបទដ្ឋានសង្គម ធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីការអភិវឌ្ឍ ហើយជីវិតរបស់ពួកគេក៏កាន់តែប្រសើរឡើងឥតឈប់ឈរ។

សង្គមត្រូវតែជាបរិយាកាសមួយដែលរក្សាតម្លៃប្រពៃណីរបស់ជាតិ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងស្តង់ដារសីលធម៌របស់សមាជិកម្នាក់ៗនៃសង្គម តាមរយៈពិធីសាសនា និងព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានរៀបចំឡើង។ ជាពិសេស ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ធានាថាតម្លៃប្រពៃណីរបស់ជាតិត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយទៅក្នុងជីវិត តាមរយៈសកម្មភាពវប្បធម៌ដែលមានស្លាកស្នាមនៃប្រពៃណីនៅក្នុងសហគមន៍សង្គម។

លើសពីនេះ សង្គមចាត់ទុកការរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ និងវិន័យក្នុងវប្បធម៌ទំនាក់ទំនង វប្បធម៌ចរាចរណ៍ និងក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពភូមិ និងសង្កាត់ ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីថែរក្សា និងបញ្ជូនតម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណីរបស់ជាតិ។

ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តថេរទាំងបីគឺ វប្បធម៌គ្រួសារ វប្បធម៌សាលារៀន និងវប្បធម៌សង្គម ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ វាពិតជានឹងក្លាយជាដំណោះស្រាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយដើម្បីនាំយកសេចក្តីសម្រេចរបស់សមាជបក្សលើកទី ១៤ ស្តីពីការអភិរក្សតម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណីមកក្នុងជីវិត។

Assoc. សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់ម៉ាញ

ប្រភព៖ https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/ba-hang-so-de-van-hoa-soi-duong-163923.html