បាក់និញ៖ វឌ្ឍនភាពក្នុងការកែទម្រង់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០។

បាក់និញ - ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ឆ្នាំសិក្សា ២០១៦-២០២៧ នៅខេត្តបាក់និញ បានបញ្ចប់ដោយមានបេក្ខជនចូលរួមយ៉ាងច្រើនកុះករ។ ទោះបីជាប្រឈមមុខនឹងអាកាសធាតុក្តៅ និងអត្រាបដិសេធខ្ពស់ក៏ដោយ បទប្បញ្ញត្តិប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៃវិស័យអប់រំបានបង្ហាញពីគុណសម្បត្តិរបស់ពួកគេ ដែលមានគោលបំណងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។

ហេតុផលសម្រាប់ "អាំងតង់ស៊ីតេ" នៃការប្រឡង

«អាំងតង់ស៊ីតេ» នៃការប្រឡងគឺទាំងន័យត្រង់ និងន័យធៀប។ តាមពិតទៅ ការប្រឡងនេះបានកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលដែល ខេត្តបាក់និញ កំពុងជួបប្រទះនឹងកំដៅដ៏ក្តៅគគុក ដោយសីតុណ្ហភាពខាងក្រៅនៅថ្ងៃទី ២៦, ២៧ និង ២៨ ខែឧសភា ជួនកាលលើសពី ៤០ អង្សាសេ។ ជាន័យធៀប នៅក្នុងការប្រណាំងដើម្បីចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ ខេត្តទាំងមូលមានបេក្ខជនចុះឈ្មោះជាង ៥០.៩០០ នាក់ ប៉ុន្តែកូតាសម្រាប់សាលារដ្ឋចំនួន ៦០ គឺមានតែសិស្ស ៣១.៨៩០ នាក់ប៉ុណ្ណោះ (រួមទាំងសិស្ស ៥៦៥ នាក់ដែលត្រូវបានចូលរៀនដោយផ្ទាល់)។ ដូច្នេះ នៅក្នុងការប្រណាំងនេះ បេក្ខជនជាង ១៩.០០០ នាក់មិនមានឱកាសសិក្សានៅសាលារដ្ឋទេ។

បេក្ខជននៅមណ្ឌលប្រឡងវិទ្យាល័យ Thuan Thanh លេខ ១ (សង្កាត់ Thuan Thanh) មានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយយ៉ាងខ្លាំងបន្ទាប់ពីបានប្រឡងជាប់មុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសដោយជោគជ័យ។

យោងតាមទិន្នន័យពីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វិទ្យាល័យសាធារណៈទាំង ៦០ មានបេក្ខជនច្រើនជាងចំនួនកំណត់។ វិទ្យាល័យជាច្រើនមានចំនួនបេក្ខជនដែលត្រូវបានបដិសេធច្រើន ដូចជា៖ វិទ្យាល័យហៀបហ័រលេខ ២ (៧២០ កូតា បេក្ខជន ១.០៩៨ នាក់) វិទ្យាល័យហានធឿយៀន (៧២០ កូតា បេក្ខជន ១.០៥៤ នាក់) វិទ្យាល័យឃ្វីវ៉លេខ ១ (៦៧៥ កូតា បេក្ខជន ១.០០៦ នាក់) វិទ្យាល័យយ៉េនផុងលេខ ២ (៧២០ កូតា បេក្ខជន ១០៥៥ នាក់)...

ដោយសារតែបរិយាកាសប្រឡងដ៏តានតឹង សូម្បីតែក្នុងអាកាសធាតុក្តៅខ្លាំងក៏ដោយ មណ្ឌលប្រឡងជាច្រើននៅតែពោរពេញដោយឪពុកម្តាយដែលហ៊ានប្រឈមមុខនឹងកំដៅដើម្បីរង់ចាំកូនៗរបស់ពួកគេ។

អាំងតង់ស៊ីតេនៃការប្រឡងឆ្នាំនេះកើតចេញពីបទប្បញ្ញត្តិថ្មីដ៏លេចធ្លោមួយដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលតម្រូវឱ្យសិស្ស 100% បញ្ចប់កម្មវិធីមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ហើយប្រសិនបើពួកគេចង់បន្តទៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ត្រូវតែប្រឡង (មិនដូចខេត្តបាក់និញចាស់ ដែលរៀបចំការប្រឡងសម្រាប់តែវិទ្យាល័យសាធារណៈទេ សិស្សខ្សោយ ក្រីក្រ ឬមធ្យមជាច្រើនមិនបានប្រឡងទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនក្នុងការអប់រំប្រភេទផ្សេងទៀត)។

ចំនួនសិស្សថ្នាក់ទី៩ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា២០២៥-២០២៦ ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងកើនឡើង ដែលនាំឱ្យមានចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះខ្ពស់បំផុតមិនធ្លាប់មាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជារួម ដោយសារកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងរបស់ខេត្ត និងវិស័យអប់រំ ចំនួនកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុបសម្រាប់សាលារដ្ឋថ្នាក់ទី១០ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា២០២៦-២០២៧ នឹងនៅតែមានប្រហែល ៦០% (បើប្រៀបធៀបទៅនឹង ៥៥% នៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារដ្ឋរបស់ ទីក្រុងហាណូយ និង ៥០% នៅខេត្តក្វាងនិញ)។

បេក្ខជន​កំពុង​ប្រឡង​នៅ​វិទ្យាល័យ​លីញ៉ាន់តុង (សង្កាត់​គីញបាក់)។

សមមិត្ត តា វៀត ហ៊ុង នាយកមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តបាក់និញ បានបញ្ជាក់ថា “តាមពិតទៅ ក្រៅពីសិស្ស ៦០% ដែលចូលរៀននៅសាលារដ្ឋ សិស្សដែលនៅសល់ទាំងអស់អាចចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាឯកជន មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្ត ឬសាលាវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងខេត្ត។ ខេត្តខិតខំធានាថាសិស្សទាំងអស់នៅក្នុងតំបន់នោះអាចទទួលបានការអប់រំកម្រិតវិទ្យាល័យ”។

លោក ង៉ូ វ៉ាន់ ថាញ់ នាយកវិទ្យាល័យហ័ងក្វឹកវៀត (វួដវូនិញ) បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ «បទប្បញ្ញត្តិដែលតម្រូវឱ្យសិស្សទាំងអស់ប្រឡងធ្វើឱ្យពួកគេកាន់តែឧស្សាហ៍ព្យាយាម ហើយក៏ជួយទប់ស្កាត់ផ្នត់គំនិត «ផ្តោតលើសមិទ្ធផល» ផងដែរ។ ពីមុន វិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមជាច្រើនមានភាពជ្រុលនិយម ដោយប្រើប្រាស់លេស «ធ្វើឱ្យសាមញ្ញ» ដើម្បីបង្ខំសិស្សដែលពួកគេចាត់ទុកថាខ្សោយ ឬមានលទ្ធផលមិនល្អ ឱ្យប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០។ គោលដៅរបស់ពួកគេគឺដើម្បីបង្កើនភាគរយនៃបេក្ខជនដែលទទួលបានជោគជ័យ និងបង្កើនពិន្ទុជាមធ្យមនៃការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ របស់សាលារបស់ពួកគេ»។

កងកម្លាំងដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីគាំទ្រការប្រឡងនៅវិទ្យាល័យ Viet Yen លេខ ១។

មនុស្សជាច្រើនជឿថា ជាមួយនឹងកំណែទម្រង់ការប្រឡងបច្ចុប្បន្ន គុណភាពអប់រំពិតប្រាកដនៅក្នុងវិទ្យាល័យនឹងកាន់តែច្បាស់ បន្ទាប់ពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប្រកាសលទ្ធផលនៃការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០។ នេះនឹងផ្តល់មូលដ្ឋានសម្រាប់សាលារៀនវាយតម្លៃការអនុវត្តរបស់ពួកគេយ៉ាងម៉ត់ចត់ និងបង្កើតដំណោះស្រាយដើម្បីកែលម្អគុណភាពអប់រំនៅក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់។

បង្កើតឱកាសសិក្សាសម្រាប់សិស្សទាំងអស់។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងចលនាលើកកម្ពស់ការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រល្អ វិទ្យាល័យឯកជនជាច្រើននៅខេត្តបាក់និញ បានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពទូទៅនៃការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ។

ឧទាហរណ៍​ដ៏​ល្អ​មួយ​គឺ​វិទ្យាល័យ​ង្វៀន​ឌូ (វួដ​វ៉ូ​កឿង)។ ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា ២០២៥-២០២៦ សាលា​នេះ​មាន​សិស្ស​ចំនួន ៤៩ នាក់​ឈ្នះ​ពាន​រង្វាន់​កម្រិត​ខេត្ត ដោយ​ជាប់​ចំណាត់​ថ្នាក់​ទី ២០ ក្នុង​ចំណោម​ស្ថាប័ន​អប់រំ​ចំនួន ៨១ ដែល​មាន​សិស្ស​ចូលរួម​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​កម្រិត​ខេត្ត។ ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា ២០២៦-២០២៧ សាលា​នេះ​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​កន្លែង​ចុះឈ្មោះ​ជម្រើស​លេខ​មួយ​ចំនួន ៥៥០ កន្លែង ប៉ុន្តែ​ចំនួន​អ្នក​ដាក់ពាក្យ​ជម្រើស​លេខ​មួយ​បាន​ឡើង​ដល់ ៦៥៥ នាក់។

ង្វៀន ហ្វាង ម៉ៃ ជាសិស្សម្នាក់មកពីវិទ្យាល័យនីញសា (សង្កាត់គីញបាក់) បានចែករំលែកថា៖ «ដោយសារលទ្ធផលសិក្សារបស់ខ្ញុំលើសពីមធ្យមភាគ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តចុះឈ្មោះវិទ្យាល័យង្វៀន យឺ ជាជម្រើសដំបូងរបស់ខ្ញុំ ពីព្រោះបងប្រុសរបស់ខ្ញុំក៏បានសិក្សានៅទីនោះដែរ ហើយពិតជាចូលចិត្តវិធីសាស្រ្តអប់រំពិសេសៗនៅសាលានេះ។ បងប្រុសរបស់ខ្ញុំបច្ចុប្បន្នជានិស្សិតឆ្នាំទី 3 នៅសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិនៅទីក្រុងហាណូយ»។

បេក្ខជន​ប្រឈមមុខ​នឹង​ពន្លឺថ្ងៃ​ដ៏ក្ដៅ​គគុក ដើម្បី​ទៅដល់​ទីកន្លែង​ប្រឡង។

កំណែទម្រង់ចំពោះការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ក៏ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងដំណើរការចូលរៀនសម្រាប់វិទ្យាល័យឯកទេសពីរនៅខេត្តបាក់និញ និងខេត្តបាក់យ៉ាង។ ជាពិសេស មានតែពិន្ទុក្នុងមុខវិជ្ជាឯកទេសប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការចូលរៀនថ្នាក់ឯកទេស។ មុខវិជ្ជាទាំងបីគឺ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស ដែលត្រូវបានប្រឡងរួមគ្នា គឺជាមុខវិជ្ជាចាំបាច់តែប៉ុណ្ណោះ (តម្រូវឲ្យមាន ៥ពិន្ទុក្នុងមួយមុខវិជ្ជា)។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានពន្យល់ថា បទប្បញ្ញត្តិថ្មីនេះមានគោលបំណងដោះស្រាយស្ថានភាពក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ដែលបេក្ខជនមួយចំនួនទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ខ្លាំងលើមុខវិជ្ជាឯកទេសរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែនៅតែធ្លាក់ដោយសារពិន្ទុទាបក្នុងមុខវិជ្ជាដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ទាំងបី និងផ្ទុយមកវិញ។ អ្នកស្រី វូ ធីថោ ជាគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យថៃបាវ (ឃុំញ៉ានថាង) ក៏ជឿជាក់ថានេះជាការសម្រេចចិត្តសមស្របមួយ ពីព្រោះដើម្បីសិក្សាមុខវិជ្ជាឯកទេស មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែពូកែលើមុខវិជ្ជានោះ។

សមមិត្ត ង្វៀន ហ៊ូវ ប៊ិញ អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានវាយតម្លៃថា៖ «កំណែទម្រង់នៃការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៦-២០២៧ មានគោលបំណងធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងចំណោមបេក្ខជន ជំនះភាពមិនស្មើគ្នាក្នុងការវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សារវាងស្ថាប័នអប់រំ និងបង្កើតទីលានស្មើភាពសម្រាប់ការជ្រើសរើសសិស្សដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ។ កំណែទម្រង់ការប្រឡងក៏រួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងរបស់សិស្សអំពីការរៀនសូត្រ និងការកែលម្អខ្លួនឯងតាំងពីដើមដំបូងនៃវិទ្យាល័យ ហើយដូច្នេះដំបូងឡើយទទួលបានការឯកភាពខ្ពស់ក្នុងចំណោមប្រជាជន»។

បេក្ខជននៅមជ្ឈមណ្ឌលប្រឡងវិទ្យាល័យឯកទេសបាក់និញ ពិភាក្សាអំពីចម្លើយរបស់ពួកគេ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការប្រឡងមុខវិជ្ជាឯកទេស។

គួរកត់សម្គាល់ថា ការប្រឡងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសុវត្ថិភាព ម៉ឺងម៉ាត់ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ សំណួរប្រឡងត្រូវបានវាយតម្លៃថាសមស្រប ជិតនឹងសំណួរគំរូ ប៉ុន្តែមានភាពខុសគ្នាខ្ពស់ សមស្របសម្រាប់លក្ខណៈនៃការប្រឡងជ្រើសរើស។

ទាក់ទងនឹងទិដ្ឋភាពថ្មីនៃការប្រឡង នៅតែមានកង្វល់ដូចជាតម្រូវការដែលពិន្ទុសម្រាប់ជម្រើសទីពីរ (ដែលត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 2 ពិន្ទុខ្ពស់ជាងពិន្ទុសម្រាប់ជម្រើសទីមួយនៅស្ថាប័នដែលជម្រើសទីពីរត្រូវបានចុះឈ្មោះ) គឺខ្ពស់ពេក និងមិនសមរម្យ។ សិស្សដែលចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាផ្សេងៗគ្នាមិនគួរអង្គុយក្នុងបន្ទប់ប្រឡងតែមួយនៅមជ្ឈមណ្ឌលប្រឡងតែមួយនោះទេ។ ហើយគួរតែមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីពិន្ទុធ្លាក់សម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ...

ទាក់ទងនឹងកង្វល់ដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ យោងតាមសមមិត្ត ង្វៀន ហ៊ូវ ប៊ិញ ដោយមានវិធីសាស្រ្តសកម្ម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងវាយតម្លៃយ៉ាងម៉ត់ចត់ និងទូលំទូលាយអំពីការកែទម្រង់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា២០២៦-២០២៧។ បើចាំបាច់ ការធ្វើវិសោធនកម្មសមស្របនឹងត្រូវបានធ្វើឡើង ដើម្បីផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់របស់សិស្សានុសិស្ស ខណៈពេលដែលរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រនៅវិទ្យាល័យក្នុងខេត្ត។

បេក្ខជនកំពុងប្រឡងនៅវិទ្យាល័យង៉ោស៊ីលៀន (សង្កាត់បាក់យ៉ាង)។

សមមិត្ត ង្វៀន ហ៊ូវ ប៊ិញ បានជម្រាបជូនថា «បច្ចុប្បន្ន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំពុងបញ្ចប់នីតិវិធីសម្រាប់ការដាក់ពិន្ទុលើការប្រឡង និងប្រកាសលទ្ធផលជាសាធារណៈមុនថ្ងៃទី ១៥ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០២៦»។

ថាញ់ ទូ

ប្រភព៖ https://baobacninhtv.vn/bac-ninh-buoc-tien-trong-doi-moi-ky-thi-vao-lop-10-postid446704.bbg