បេក្ខជនមុនការប្រឡងជ្រើសរើសសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ នៅកន្លែងប្រឡងនៃវិទ្យាល័យ Le Hong Phong ខណ្ឌ៥ ទីក្រុងហូជីមិញ។ នៅឆ្នាំ 2025 ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសនឹងក្លាយជាមុខវិជ្ជាមួយក្នុងចំនោមមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស ជំនួសឱ្យការចាំបាច់ដូចពីមុន - រូបថត៖ NHU HUNG
បន្ទាប់ពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 អ្នកអាន Tuoi Tre Online ជាច្រើនបានបញ្ចេញមតិអំពីការលំបាក 'មិនធម្មតា' នៃការប្រឡងភាសាអង់គ្លេស។ មតិរបស់អ្នកអាននៅលើ Tuoi Tre Online បានបង្ហាញថា ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យនៅឆ្នាំនេះ ហាក់ដូចជាមានលើសពីសមត្ថភាពមធ្យមរបស់សិស្សវិទ្យាល័យ។
ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាភាសាអង់គ្លេស ឬវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ?
មិត្តអ្នកអានម្នាក់ឈ្មោះ ឌីម ម្ដាយ បានចែករំលែកថា “កូនខ្ញុំមកផ្ទះពីប្រឡងអង់គ្លេសយំ”។
គណនី TC បានបង្ហាញថា៖ "ខ្ញុំប្រជែងសិស្សវិទ្យាល័យណាដែលមិនចូលរៀនបន្ថែម ដើម្បីទទួលបាន 8 ពិន្ទុក្នុងការប្រលងឆ្នាំនេះ។ ប្រសិនបើមានមួយ នោះសិស្សនោះមានសាច់ញាតិល្អក្នុងការបង្រៀនពួកគេ ឬជាទេពកោសល្យ"។
ឪពុកម្តាយជាច្រើនជឿថា ការប្រលងមិនចាំបាច់ងាយស្រួលនោះទេ ប៉ុន្តែការប្រលងត្រូវតែស្ថិតនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់សិស្សភាគច្រើន។ អ្នកអាន Cha Me បាននិយាយថា "យើងមិនត្រូវការសំណួរងាយៗទេ។ ប៉ុន្តែយើងប្រាកដជាត្រូវធ្វើតេស្ត ដើម្បីអោយបេក្ខជនអាចធ្វើបានយ៉ាងហោចណាស់ 7/10" ។
គណនី Anh Vu គាំទ្រការប្រឡងពិបាកក្នុងការចាត់ថ្នាក់សមត្ថភាព ប៉ុន្តែទទួលស្គាល់ថាការប្រឡងឆ្នាំនេះមានកម្រិតខ្ពស់ពេកសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ បើអ្នកណាទទួលបានពិន្ទុ ១០ ត្រូវនិយាយថាពិតជាល្អស្មើនឹង 9.0 IELTS។
មិត្តអ្នកអាន PH Saigon បានបញ្ចេញមតិថា៖ ការប្រលងអាចពិបាកជាងឆ្នាំមុនៗ ព្រោះវាជាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវអនុវត្តតាមកម្មវិធីថ្នាក់ទី១២។
"ជាមួយនឹងសំណួរបែបនេះ មានតែសិស្សដែលមានឱកាសចូលរៀនបន្ថែមប៉ុណ្ណោះ ទើបអាចធ្វើបានល្អ។ តើសិស្សដែលធ្វើតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅបានដល់ B2 នៅឡើយទេ ប៉ុន្តែសំណួរតម្រូវឱ្យ C1 ទទួលបាន 8 ពិន្ទុទេ?" អ្នកអានរូបនេះបានសរសេរ។
អ្នកអាន Tran Quang Dinh បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “ទោះបីវាជាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស មិនមែនជាការបង្ខិតបង្ខំក៏ដោយ ប្រសិនបើសំណួរពិបាកពេក វាអាចយល់បានថា បេក្ខជននឹង “ស្រែក”។
អ្នកអានជាច្រើនក៏បានបញ្ចេញមតិផងដែរ។ អ្នកអាន H.Thuy បានសរសេរថា "ការបង្រៀនគឺនៅលើដី (ដោយគ្មានថ្នាក់បន្ថែមវាស្ថិតនៅក្រោមដី) ប៉ុន្តែសំណួរគឺនៅលើពពក" ។
ជាមួយគ្នានេះដែរ គណនីមួយជាមួយ email dauh …@hotmail.com បាននិយាយថា "ភាសាបរទេសមិនមែនជាប្រធានបទដែលត្រូវឆ្ងល់ទេ។ ជនបរទេសដែលសិក្សាភាសាវៀតណាមពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេនៅតែមិនអាចយល់បានពេញលេញ ដូច្នេះយើងគួរតែមានមនុស្សធម៌នៅពេលផ្តល់សំណួរភាសាអង់គ្លេស"។
មិត្តអ្នកអានម្នាក់ឈ្មោះ ខូយ ក៏បានលើកឡើងពីភាពអយុត្តិធម៌ នៅពេលដែលការប្រលងភាសាអង់គ្លេសពិបាកពេក ប៉ុន្តែមុខវិជ្ជាដូចជា រូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា មានភាពងាយស្រួល បង្កើតអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ធំមួយសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងក្រុម A00 បើធៀបនឹងក្រុម D01!
នវានុវត្តន៍មិនស៊ីសង្វាក់គ្នា សិស្សរងទុក្ខគ្រប់គ្រាន់?
ម៉្យាងវិញទៀត មតិមួយចំនួនបាននិយាយថា ការប្រឡងបានខិតជិតដល់ការប្រលងសមត្ថភាពអន្តរជាតិដូចជា TOEFL និង IELTS ដែលជាការស្វាគមន៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការច្នៃប្រឌិតថ្មីនេះមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនបច្ចុប្បន្នទេ។
គណនី Anh Thu Nguyen (ដែលទើបតែទទួលបាន TOEIC 900) ចែករំលែកថា "សូម្បីតែការប្រលងអន្តរជាតិដូចជា IELTS ឬ TOEIC ក៏មានកម្រិតខុសគ្នាដែរ៖ ងាយស្រួល មធ្យម ពិបាក។ ប៉ុន្តែការប្រលងនេះមានរយៈពេលយូរ និងស្មុគស្មាញ"។
អ្នកអាន ណាម បានយល់ស្របថា ប្រធានបទនេះអនុវត្តជាក់ស្តែង លែងប្រើមេកានិចដូច "រកកំហុស រកសង្កត់សំឡេង" ប៉ុន្តែដាក់ក្នុងបរិបទបង្រៀនដែលមិនបានបន្ត ធ្វើឱ្យសិស្ស "ហួសចិត្ត"។
គណនី Thiem បាននិយាយចំៗថា "ប្រសិនបើការប្រឡងត្រូវប្រេះស្រាំបែបនេះ គ្មានអ្វីប្លែកទេ ថាមិនមានថ្នាក់បន្ថែមច្រើនទេ"។
អ្នកអានម្នាក់ដែលជាគ្រូភាសាអង់គ្លេសបាននិយាយថាសំណួរហួសពីសមត្ថភាពទាំងគ្រូនិងសិស្ស។ "សំណួរត្រូវបានចម្លងពីកាសែតបរទេស ទម្រង់នៃការសរសេរមានលក្ខណៈសិក្សា និងល្អិតល្អន់ និងមានវាក្យសព្ទពិបាកពេក" - បុគ្គលនេះបានសរសេរនៅក្នុងមួកទាំងអស់ដោយកំហឹង។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមែនគ្រប់គ្នាជំទាស់នឹងការប្រឡងពិបាកនោះទេ។ អ្នកអានម្នាក់ឈ្មោះ ledu…@gmail.com ជឿថាការប្រឡងពិបាកដើម្បី "វាយតម្លៃសមត្ថភាពសិក្សាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ" គឺចាំបាច់។
ប៉ុន្តែយើងត្រូវក្រឡេកមើលទៅក្រោយ៖ "តើវិធីបង្រៀន និងការរៀនចាប់បានដោយស្មារតីនៃការបង្កើតថ្មីឬទេ?"
គណនី Valedictorian ឆ្នាំ 2020 បានបង្កើតទឡ្ហីករណ៍ជាក់ស្តែងមួយថា "ប្រសិនបើសំណួរប្រឡងពិបាក ពិន្ទុចូលសកលវិទ្យាល័យនឹងថយចុះទៅតាមនោះ អ្វីដែលសំខាន់គឺត្រូវចាត់ថ្នាក់សិស្ស បើមិនដូច្នេះទេ ប្រសិនបើគ្រប់គ្នាអាចទទួលបានពិន្ទុ 9-10 តើចំណុចអ្វី?"
ដោយយល់ស្រប អ្នកអាន ណាម គាំទ្រការពិនិត្យមើលយ៉ាងតឹងរ៉ឹង៖ "គ្រាន់តែធ្វើឱ្យសំណួរពិបាកកំណត់អត្តសញ្ញាណសិស្សមធ្យម និងក្រីក្រ។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើឱ្យសំណួរងាយស្រួល ហើយគ្រប់គ្នាទទួលបាន 9-10 នោះល្អ និងអាក្រក់នឹងលាយឡំគ្នា"។
ជាការឆ្លើយតប មិត្តអ្នកអាន Khai Phong បានអំពាវនាវឱ្យត្រឡប់ទៅរកគោលដៅដើមនៃការប្រឡងវិញថា "នេះគឺជាការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ មិនមែនជាការប្រឡងសញ្ញាបត្រអន្តរជាតិទេ សូមធ្វើវាឱ្យត្រូវ ដែលជាការឱ្យសិស្សបញ្ចប់វិទ្យាល័យ"។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/ban-doc-tranh-luan-ve-do-kho-de-thi-tot-nghiep-thpt-mon-tieng-anh-20250628101220051.htm
Kommentar (0)