វួដ/ឃុំខ្លះមានសាលារៀនជិត៣០ សាលាខ្លះមានត្រឹមតែ២សាលាប៉ុណ្ណោះ។
បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា ទីក្រុងហូជីមិញបានក្លាយជាទីក្រុងដែលមានសាលារៀនច្រើនជាងគេក្នុងប្រទេស ដែលមានសាលារៀនជិត 3,000 ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យ ស្ថិតនៅក្នុងតំបន់រដ្ឋបាលនៃសង្កាត់ 168 សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេស។ ក្នុងនោះមានមូលដ្ឋានមានសាលារដ្ឋជិត៣០; ប៉ុន្តែមានឃុំ និងសង្កាត់ដែលមានសាលារៀនតិចជាង 1/10 នៃចំនួនសាលារៀន ហើយកម្រិតខ្លះសូម្បីតែគ្មានសាលារៀនទាល់តែសោះ។
ជាឧទាហរណ៍ ឃុំឡុងហាយ (រួមទាំងក្រុងឡុងហៃ ឃុំភឿកទិញ និងឃុំភឿកហុង អតីតស្រុកឡុងដាត បារីយ៉ា-វុងតាវ) គឺជាតំបន់ដែលមានសាលារដ្ឋច្រើនជាងគេក្នុងទីក្រុងហូជីមិញសព្វថ្ងៃនេះ ដែលមានសាលាចំនួន ២៩ ពីមត្តេយ្យដល់អនុវិទ្យាល័យ (មត្តេយ្យ ៨ សាលាបឋមសិក្សា ១៤ និងអនុវិទ្យាល័យ ៧) ។
បន្ទាប់មកទៀតគឺឃុំ Nha Be (រួមទាំងក្រុង Nha Be ឃុំ Phu Xuan, Phuoc Kien, Phuoc Loc ដែលពីមុនជាកម្មសិទ្ធិរបស់ស្រុក Nha Be ទីក្រុងហូជីមិញ) ដែលមានសាលារៀនចំនួន 25 រួមមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន 9 សាលាបឋមសិក្សាចំនួន 10 និងអនុវិទ្យាល័យចំនួន 6 ។
នាយកសាលាស្វាគមន៍សិស្សថ្នាក់ទី ១ ដល់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ ភាពខុសគ្នានៃចំនួនសាលារៀនរវាងវួដ និងឃុំក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ធ្វើឱ្យបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការតែងតាំងនាយកសាលា និងនាយករងមានការលំបាក។
រូបថត៖ NHAT THINH
បន្ទាប់មកទៀតគឺវួដវាំងតា (រួមទាំងវួដ១ដល់ទី៥ និងសង្កាត់ថាំងញី និងថាំងតាំនៃទីក្រុងវុងតាវ បារីយ៉ា-វុងតាវកាលពីអតីតកាល) ដែលមានសាលារៀនចំនួន 24 រួមទាំងសាលាមត្តេយ្យចំនួន 10 សាលាបឋមសិក្សាចំនួន 8 និងអនុវិទ្យាល័យចំនួន 6 ។
ជាមួយនឹងសាលាសរុបចំនួន 21 មាន Ward Chanh Hung (រួមទាំង Ward Rach Ong, Ward Hung Phu, Ward 4 និងផ្នែកនៃ Ward 5 of District 8, Ho Chi Minh City មុន) ដែលមានសាលាមត្តេយ្យ 8 សាលាបឋមសិក្សា 8 សាលាអនុវិទ្យាល័យ 5 ។ ឃុំ An Lac (ឃុំ An Lac, An Lac A, Binh Tri Dong B នៃស្រុក Binh Tan ទីក្រុងហូជីមិញ) ដែលមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន ៩ សាលាបឋមសិក្សា ៨ សាលាអនុវិទ្យាល័យចំនួន ៤។
ក្នុងចំណោមវួដ/ឃុំដែលមានសាលា 20 ឬច្រើនជាងនេះ ក៏មានឃុំ Cu Chi (រួមមាន Tan Phu Trung, Tan Thong Hoi, ឃុំ Phuoc Vinh An ដែលជាអតីតស្រុក Cu Chi ទីក្រុងហូជីមិញ)។ ឃុំ Dong Hung Thuan (រួមទាំង Tan Thoi Nhat, Tan Hung Thuan, ឃុំ Dong Hung Thuan ដែលពីមុនជាកម្មសិទ្ធិរបស់ខណ្ឌ 12 ទីក្រុងហូជីមិញ)...
មូលដ្ឋានដែលមានសាលារៀនតិចជាង 10 នៅកម្រិតបីគឺ មត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា គឺឃុំ An Phu Dong (អតីតស្រុក 12) ដែលមានសាលារៀនចំនួន 9; វួដ Go Vap (អតីតស្រុក Go Vap), វួដ Saigon (អតីតស្រុក 1), Khanh Hoi Ward (អតីតស្រុក 4), Phu Thuan (អតីត District 7) មាន 6 សាលា; វួដ Binh Co (អតីតទីក្រុង Tan Uyen, Binh Duong ) ឬឃុំ Hoa Hiep តំបន់ពិសេស Con Dao (អតីត Ba Ria-Vung Tau) មានសាលារៀនចំនួន ៥; វួដ Tan Son (អតីតស្រុក Tan Binh) មានសាលាចំនួន ៤; វួដ Tay Thanh (អតីតស្រុក Tan Phu) មានសាលារៀនចំនួន 3 ។ ឃុំដែលមានសាលាតិចបំផុតក្នុងទីក្រុងហូជីមិញសព្វថ្ងៃគឺ Thanh An (អតីតស្រុក Can Gio) មានតែសាលាចំនួន 2 ប៉ុណ្ណោះ រួមមានសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា។
វួដ/ឃុំជាច្រើនមិនមានសាលាអនុវិទ្យាល័យទេ។
ប្រសិនបើកត់ត្រាតាមកម្រិតនៃការអប់រំនីមួយៗ វួដជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញមានសាលាត្រឹមតែ 1 ប៉ុណ្ណោះនៅកម្រិតនីមួយៗនៃមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា វួដ/ឃុំដែលមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន 1 គឺ ថូយហ្វា តៃថាញ់ និងថាញ់អាន។
សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា Tru Van Tho និងឃុំ Long Hoa សង្កាត់ Tay Thanh នីមួយៗមានសាលាបឋមសិក្សាតែមួយ។
សម្រាប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ វួដ Tan Son Hoa, Tan Binh, Tay Thanh, Go Vap, Cho Quan, Phu Lam, Tan Tao, An Phu, Bich Hoa, Lai Thieu, Thuan An, Binh Co, Hoa Loi, Long Son និងឃុំ Thuong Tan, An Long, Bau Bang, Binh Chau, Thanh An, Con Dao សាលាអនុវិទ្យាល័យនីមួយៗមានតំបន់ពិសេស។
ទន្ទឹមនឹងនោះ វួដ Tan Son, Phu Thuan, Tay Nam; ឃុំ Thanh An ស្រុក Phuoc Thanh មិនមានសាលាមធ្យមសិក្សាទេ។
នាយកសាលាបឋមសិក្សា Tran Hung Dao, Cau Ong Lanh Ward vs សិស្ស
រូបថត៖ ធី ហង្ស
សំណើសុំឲ្យប្រធានឃុំ ទទួលខុសត្រូវ ដោយមានមតិយោបល់ពីនាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល
នៅចុងខែកក្កដានេះ ដើម្បីជួយឱ្យមូលដ្ឋានយល់ច្បាស់អំពីបទប្បញ្ញត្តិនៅពេលដំណើរការគំរូរបស់ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិតសម្រាប់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញឯកសារណែនាំជាក់លាក់មួយ។
អាស្រ័យហេតុនេះ ប្រការ ២ ប្រការ ៦ នៃសារាចរណែនាំ ១៥ ចែងអំពីសិទ្ធិអំណាចក្នុងការតែងតាំង តែងតាំងឡើងវិញ ដកតំណែង បណ្តេញចេញ ... ប្រធាន និងអនុប្រធានស្ថាប័ន អប់រំ សាធារណៈ ដែលស្ថិតក្រោមការគ្រប់គ្រង សម្រេចដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។
អាស្រ័យហេតុនេះ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិខាងលើ សិទ្ធិអំណាចក្នុងការតែងតាំង បណ្តេញចេញ ផ្ទេរ និងដកតំណែងប្រធាន និងអនុប្រធានសាលាមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅដែលមានកម្រិតអប់រំច្រើនប្រភេទ ដែលខ្ពស់ជាងគេគឺមធ្យមសិក្សា គឺត្រូវសម្រេចដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនថ្នាក់ឃុំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមការពិតនៃមាត្រដ្ឋានសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនតាមតំបន់វួដ និងឃុំក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ដូចដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំង មានចំណុចខ្វះខាតជាច្រើន។ នាយកសាលាជាច្រើនបានបង្ហាញពីរបៀបដែលការតែងតាំង និងការផ្ទេរនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅពេលដែលមានវួដ/ឃុំដែលមានសាលារាប់សិប ដែលមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអនុវត្តការចាត់តាំង និងការតែងតាំង។ ប៉ុន្តែក៏មានវួដ/ឃុំដែលមានចំនួនសាលាមិនគ្រប់គ្រាន់នៅកម្រិតនីមួយៗ សូម្បីតែសាលាតែមួយក៏ដោយ។
មន្ត្រីមកពីមន្ទីរអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញក៏បានទទួលស្គាល់ដែរថាបទប្បញ្ញត្តិនេះជាចំណុចលំបាក។ ដូច្នេះហើយ ក្រិត្យលេខ ១៤២ ដែលចេញដោយ រដ្ឋាភិបាល ក្នុងខែមិថុនា ផ្តល់ឱ្យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នូវសិទ្ធិជ្រើសរើស និងតែងតាំងគ្រូបង្រៀន មន្ត្រីរាជការ និងនិយោជិតនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ យោងតាមច្បាប់ស្តីពីការរៀបចំរបស់រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន (ច្បាប់លេខ ៧២/២០២៥) ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ ទទួលបន្ទុកជ្រើសរើស តែងតាំង និងគ្រប់គ្រងមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈក្នុងតំបន់។
យ៉ាងណាក៏ដោយ ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា ការប្រគល់ភារកិច្ចតែងតាំងនាយកសាលា និងនាយករងសាលាមត្តេយ្យ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ ដល់ថ្នាក់ឃុំ នឹងបង្កបញ្ហាជាច្រើន។ បច្ចុប្បន្ននេះ ទីក្រុងហូជីមិញមានអង្គភាពរដ្ឋបាលឃុំ-សង្កាត់ចំនួន ១៦៨ ក្នុងនោះសាលាបឋមសិក្សាចំនួន ៤ មានសាលាបឋមសិក្សាតែមួយ និង ១៩ កន្លែងមានអនុវិទ្យាល័យតែមួយ។
លោក Nguyen Van Phong អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានចង្អុលបង្ហាញការពិតនេះនៅក្នុងសិក្ខាសាលាពិគ្រោះយោបល់លើខ្លឹមសារនៃការណែនាំសម្រាប់ការអនុវត្តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលកាលពីពាក់កណ្តាលខែកក្កដា។ លោក Phong បានវិភាគថា “បច្ចុប្បន្ន ទីក្រុងហូជីមិញមានសង្កាត់ និងសង្កាត់ជាច្រើន ដែលមានសាលាតែមួយនៅកម្រិតនីមួយៗ។ សាលាមួយមិនមានកន្លែងសម្រាប់បង្វិលទេ ខណៈបទប្បញ្ញត្តិគឺត្រូវបង្វិលបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងមួយអាណត្តិ និងមិនត្រូវធ្វើការលើសពីពីរអាណត្តិក្នុងមួយអង្គភាព”។
ជាមួយគ្នានេះ លោក Phong បានបន្ថែមថា ក្នុងដំណាក់កាលដំបូងនៃការអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរថ្នាក់ ឃុំ/សង្កាត់ជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ មិនមានមន្ត្រីអប់រំទេ ដូច្នេះហើយ ពិបាកក្នុងការតែងតាំង និងជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន។ ដូច្នេះហើយ លោកស្នើឱ្យតែងតាំងគ្រូបង្រៀននៅតាមសាលារៀន ក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ ជាបន្ទុករបស់ប្រធានឃុំ ប៉ុន្តែត្រូវមានមតិរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ នាយកដ្ឋានក៏អាចចូលរួមក្នុងការកៀរគរមន្ត្រីគ្រប់គ្រងអន្តរតំបន់ និងអន្តរវួដផងដែរ។
នាយកសាលាក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ មានមតិថា នៅពេលដែលមិនមាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទៀតនោះ ចាំបាច់ត្រូវមានមតិពីវិស័យអប់រំក្នុងការចាត់តាំង និងតែងតាំង ព្រោះភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងវិជ្ជាជីវៈនឹងមានការវាយតម្លៃត្រឹមត្រូវអំពីសមត្ថភាព និងកម្លាំងរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗសម្រាប់អង្គភាពដែលបានតែងតាំង។
វួដ/ឃុំជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញមិនមានសាលាមធ្យមសិក្សាទេ។
រូបភាព៖ ដាវ ង៉ុកថាច
មន្ត្រីនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ក្នុងផែនការប្រតិបត្តិរដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរ នាយកដ្ឋានបានស្នើផែនការធ្វើជាអធិបតី ឬវិមជ្ឈការជ្រើសរើស ប្រើប្រាស់ តែងតាំង ផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ បណ្តុះបណ្តាល បណ្តុះ និងវាយតម្លៃគ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ និងនិយោជិតក្នុងស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈ តាមសិទ្ធិអំណាច និងបទប្បញ្ញត្តិ… ទន្ទឹមនឹងនោះ ផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែង សម្រេចផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែង។ ផ្តល់រង្វាន់ និងដាក់វិន័យដល់ប្រធាន និងអនុប្រធានស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈ។
ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី នាពេលបច្ចុប្បន្ន នៅពេលដែលច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនមិនទាន់ចូលជាធរមាន ត្រូវតែអនុវត្តតាមច្បាប់ស្តីពីការរៀបចំរបស់រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន។ គេរំពឹងថា នៅថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2026 នៅពេលដែលច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនចូលជាធរមាន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងធ្វើការកែសម្រួលវិមជ្ឈការនៃការតែងតាំងមុខតំណែងគ្រប់គ្រងនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/ban-khoan-cap-xa-bo-nhiem-hieu-truong-hieu-pho-185250804211720747.htm
Kommentar (0)