ការដឹងថាពេលណាត្រូវឈប់ក៏ជាទម្រង់មួយនៃយុត្តិធម៌ផងដែរ។

គ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលកំពុងប្រឈមមុខនឹងការកាត់ទោសឱ្យជាប់ពន្ធនាគាររយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំ ឥឡូវនេះត្រូវបានដោះលែងហើយ ហើយកិត្តិយសវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ត្រូវបានស្តារឡើងវិញ។ មនុស្សជាច្រើនជឿថាការសម្រេចចិត្តរបស់ប៉ូលីសខេត្ត Ca Mau ក្នុងការផ្អាកការស៊ើបអង្កេតគឺត្រឹមត្រូវ និងគួរឱ្យសរសើរ។

គ្រូបង្រៀន ត្រឹន វ៉ាន់ តាំ បានធ្វើសម្ភារៈសម្រាប់សាលារៀន ប៉ុន្តែបានជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ហាផ្លូវច្បាប់ពីបទកិបកេងប្រាក់ - រូបថត៖ ថាញ់ ហ៊ុយយ៉េន

ហេតុការណ៍នេះបានកើតឡើងនៅសាលាមធ្យមសិក្សា Tam Giang Tay ក្នុងខេត្ត Ca Mau ។ យោងតាមការសម្រេចចិត្តរបស់ប៉ូលីសខេត្ត Ca Mau ក្នុងការផ្អាកការស៊ើបអង្កេត គ្រូបង្រៀន Tran Van Tam បានប្រើប្រាស់វិក្កយបត្រដែលមានតម្លៃខ្ពស់ជាងតម្លៃជាក់ស្តែងនៅពេលទិញឧបករណ៍សម្រាប់សាលារៀន។

ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលត្រូវបានកំណត់ថាបានកិបកេងប្រាក់មានចំនួន 6,140,000 ដុង ហើយចំនួនទឹកប្រាក់ដែលបានចំណាយដោយរំលោភលើគោលការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុមានចំនួន 6,900,000 ដុង។

នៅដើមខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៤ ចុងចោទបានបង់ប្រាក់ចំនួន ២៣,០០០,០០០ ដុងដោយស្ម័គ្រចិត្ត ដែលច្រើនជាងចំនួនទឹកប្រាក់ដែលត្រូវសងវិញ។ អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ការសន្និដ្ឋាននៃការស៊ើបអង្កេតបានទទួលស្គាល់ថា ទ្រព្យសម្បត្តិដែលបង្កើតឡើងបានផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់សាលារៀន ហើយតម្លៃជាក់ស្តែងរបស់ពួកវាគឺខ្ពស់ជាងចំនួនទឹកប្រាក់ដែលបានចំណាយ។

អ្វីដែលគួរឲ្យសរសើរនៅទីនេះ គឺថា អាជ្ញាធរអយ្យការបានជ្រើសរើសបញ្ឈប់។ មាត្រា 2 នៃមាត្រា 8 នៃក្រមព្រហ្មទណ្ឌឆ្នាំ 2015 បានបង្កើតគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋានជាយូរមកហើយ ដែលធ្វើសកម្មភាពថា ខណៈពេលដែលបង្ហាញសញ្ញានៃបទឧក្រិដ្ឋ បង្កគ្រោះថ្នាក់តិចតួចដល់សង្គម មិនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបទឧក្រិដ្ឋទេ ហើយគួរតែត្រូវបានដោះស្រាយតាមរយៈវិធានការផ្សេងទៀត។

ភាពខុសគ្នាជាង ៦ លានដុង ដែលត្រូវបានកែតម្រូវតាំងពីដំបូង ក្នុងបញ្ហាដែលផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់សាលារៀន ស្ទើរតែមិនអាចចាត់ទុកថាជាការគំរាមកំហែងដល់សង្គមបានឡើយ។

ដូច្នេះ ការលើកលែងពីការទទួលខុសត្រូវព្រហ្មទណ្ឌក្រោមចំណុច ក ប្រការ ២ មាត្រា ២៩ ដោយផ្អែកលើចំណុច ក ប្រការ ១ មាត្រា ២៣០ នៃក្រមនីតិវិធីព្រហ្មទណ្ឌ គឺជាមធ្យោបាយសមហេតុផលមួយដែលច្បាប់បានចែងរួចហើយ។

ពីមុន តុលាការឧទ្ធរណ៍បានលុបចោលសាលក្រមដំបូង ហើយបានប្រគល់សំណុំរឿងនេះមកវិញសម្រាប់ការស៊ើបអង្កេតបន្ថែម បន្ទាប់ពីនោះ ទីភ្នាក់ងារស៊ើបអង្កេតបានផ្តល់ប្រាក់ធានាដល់ចុងចោទ។ ​​នេះគឺជាដំណើរការកែតម្រូវដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងប្រព័ន្ធ ហើយការសន្និដ្ឋាននៅថ្ងៃនេះ គឺជាចំណុចបញ្ចប់ដ៏សមស្របមួយចំពោះដំណើរការនោះ។

ការសម្រេចចិត្តនេះមានផលវិបាកដែលលាតសន្ធឹងហួសពីបុគ្គលតែម្នាក់។ ប្រទេសទាំងមូលកំពុងនិយាយយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីការបែងចែកឱ្យច្បាស់លាស់រវាងការទទួលខុសត្រូវព្រហ្មទណ្ឌ រដ្ឋបាល និងរដ្ឋប្បវេណី។

សេចក្តីសម្រេចលេខ ៦៨ របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចឯកជន តម្រូវឱ្យផ្តល់អាទិភាពដល់ការអនុវត្តវិធានការស៊ីវិល សេដ្ឋកិច្ច និងរដ្ឋបាល មុនពេលពិចារណាលើសកម្មភាពព្រហ្មទណ្ឌ។

ស្មារតីនោះអនុវត្តចំពោះវិស័យឯកជន ប៉ុន្តែគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋានមិនមែនជារឿងប្លែកពីអង្គភាពណាមួយឡើយ។ កំហុសហិរញ្ញវត្ថុជាមូលដ្ឋាន ប្រសិនបើផលវិបាករបស់វាមានកម្រិតស្រាល ហើយត្រូវបានកែតម្រូវ គួរតែត្រូវបានដោះស្រាយតាមរយៈវិធានការវិន័យ និងការស្តារឡើងវិញ មិនចាំបាច់តាមរយៈការចាប់ខ្លួននោះទេ។

វិក្កយបត្រមិនត្រឹមត្រូវគឺជាបញ្ហាតូចតាចមួយដែលអាចមើលរំលងបាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វានៅតែត្រូវតែដោះស្រាយតាមរយៈទណ្ឌកម្មរដ្ឋបាលសមស្រប ហើយអ្នកដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះកំហុសនៅតែត្រូវទទួលខុសត្រូវទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រង។ ការស្វាគមន៍ការសម្រេចចិត្តផ្អាកមិនមែនជាការលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការលើកលែងទោសនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញវាជាការលើកទឹកចិត្តឱ្យមានភាពយុត្តិធម៌។ ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ត្រឹមត្រូវសម្រាប់ប្រភេទនៃការរំលោភបំពានត្រឹមត្រូវគឺជាសញ្ញាសម្គាល់នៃប្រព័ន្ធតុលាការដែលមានការរឹតត្បិត។

អត្ថប្រយោជន៍ដ៏ធំបំផុតមិនមែនស្ថិតនៅក្នុងសាលក្រមដែលមិនត្រូវបានប្រកាសនោះទេ។ វាស្ថិតនៅក្នុងសញ្ញាដែលបានផ្ញើទៅកាន់ប្រធានអង្គការមូលដ្ឋានថា ប្រសិនបើពួកគេធ្វើសកម្មភាពដោយស្មោះត្រង់ដើម្បីផលប្រយោជន៍រួម ច្បាប់នឹងមិនប្រញាប់ប្រញាល់ប្រែក្លាយពួកគេទៅជាចុងចោទនោះទេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យមនុស្សមានឆន្ទៈក្នុងការចាត់វិធានការ។

សាលារៀននៅ Tam Giang Tay នឹងនៅតែត្រូវការនរណាម្នាក់ដើម្បីមើលថែវា ចាប់ពីតុរហូតដល់ឧបករណ៍ នៅថ្ងៃស្អែក។ ការសម្រេចចិត្តដែលធ្វើឡើងនៅពេលវេលាត្រឹមត្រូវ នៅពេលនិយាយអំពីការបញ្ឈប់ ក៏បង្ហាញពីការព្រួយបារម្ភចំពោះសាលារៀនដូចនេះផងដែរ។

ត្រឡប់ទៅប្រធានបទវិញ

ហួង ឆា

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/biet-dung-lai-dung-luc-cung-la-cong-ly-20260531082029323.htm