ថ្នាក់រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា VSchool - រូបថត៖ ផ្តល់ដោយសាលា
នេះជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងមួយក្នុងការបង្កើនចំនួនសាលារៀននៅកម្រិតអប់រំទូទៅរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក Binh Tan ក្នុងបរិបទដែលចំនួនសិស្សក្នុងមួយថ្នាក់នៅក្នុងស្រុកនេះនៅតែជាបញ្ហាលំបាក។
សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ VSchool មានទីតាំងនៅផ្ទះលេខ 1 ផ្លូវលេខ 1 សង្កាត់ An Lac A ស្រុក Binh Tan ទីក្រុងហូជីមិញ នៅលើផ្ទៃដីធំមួយ។ 5,000 ម 2 ។ សាលាមាន 16 បន្ទប់ 8 បន្ទប់មុខវិជ្ជា បណ្ណាល័យ 1 កន្លែងកីឡា 2,000m2 មានអាងហែលទឹក ទីលានបាល់បោះ ទីលានវាយសី ទីលានបាល់ទាត់ ទីលានរើសបាល់...
សាលាបានចុះឈ្មោះសិស្សចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ទី 9 ។ នៅឆ្នាំនេះ សាលាគ្រោងនឹងចុះឈ្មោះសិស្សបឋមសិក្សាចំនួន 200 នាក់ និងសិស្សមធ្យមសិក្សា 100 នាក់ ដោយមានការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះសិស្សត្រឹមតែ 25 នាក់ប៉ុណ្ណោះក្នុងមួយថ្នាក់។
លោកបណ្ឌិត Nguyen Dinh Chien ប្រធានគណៈកម្មាធិការសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀន សាលាមានគោលនយោបាយកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សាចំនួន ៥០% សម្រាប់ ៦០ ករណីដំបូងរបស់មាតាបិតាចុះឈ្មោះសិស្ស។
"យើងចង់នាំសិស្សានុសិស្សនូវសាលាដ៏រីករាយ។ នៅទីនោះពួកគេនឹងត្រូវបានមើលថែទាំ និងចិញ្ចឹមបីបាច់យ៉ាងល្អក្នុងបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពរួសរាយរាក់ទាក់ បំផុសគំនិត និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត... សាលាមានកម្មវិធីឡើងជិះដែលធានានូវអនាម័យ និងសុវត្ថិភាពចំណីអាហារ បន្ទប់អាហារថ្ងៃត្រង់ ម៉ាស៊ីនត្រជាក់ និងភួយ និងពូកស្អាត។
ជាពិសេស សាលាផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីរដូវក្តៅដោយឥតគិតថ្លៃទាំងស្រុង ដូចជាកម្មវិធីបឋមសិក្សា ក្លឹបបាល់ទាត់ បាល់បោះ ហែលទឹក តន្ត្រី ល្ខោន ជាដើម ព្រោះយើងស្របគ្នាថាសិស្សម្នាក់ៗមានលក្ខណៈពិសេសជាមួយសមត្ថភាពលាក់កំបាំងជាច្រើន ដែលសាលា និងគ្រួសារត្រូវដោះសោ”។
ស្រុក Binh Tan ខិតខំកសាងសាលារៀនបន្ថែមទៀត
ស្រុក Binh Tan ជាតំបន់មួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ដែលខ្វះបន្ទប់រៀនច្រើនបំផុតនៅកម្រិតបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ តាមការប៉ាន់ស្មានថា នៅដំណាច់ឆ្នាំ២០២៤ ស្រុកនឹងខ្វះបន្ទប់រៀនប្រហែល ១.២៦៦ នៅកម្រិតទាំងនេះ។
ក្នុងមួយឆ្នាំកន្លងទៅ Binh Tan បានក្លាយជាស្រុកឈានមុខគេក្នុងការអនុវត្តគម្រោងបន្ទប់រៀនចំនួន ៤.៥០០ របស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ។ នៅឆ្នាំ 2024 ស្រុកនេះបានវិនិយោគលើការសាងសង់សាលារៀនថ្មីចំនួន 7 ហើយផែនការគឺនឹងវិនិយោគសាងសង់សាលារៀនចំនួន 16 នៅឆ្នាំ 2025 ។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/binh-tan-them-mot-truong-tieu-hoc-va-thcs-moi-thanh-lap-20250513155312594.htm
Kommentar (0)