ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល ទើបបានប្រកាសសេចក្តីព្រាងដំណោះស្រាយដើម្បីសុំយោបល់ជាសាធារណៈ។ យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តនេះ ត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងការរៀបចំគោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំសំខាន់ៗ ស្តីពីការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្តោតលើការដោះស្រាយការលំបាក និងភាពខ្វះខាតនាពេលបច្ចុប្បន្ន និងស្នើឱ្យមានការទម្លាយ និងគោលនយោបាយយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ស៊ីសង្វាក់គ្នា និងទំនើប។
ចាត់តាំងប្រធាននាយកដ្ឋាន ដើម្បីគ្រប់គ្រង និងប្រើប្រាស់គ្រូបង្រៀន
ទាក់ទងនឹងធនធានមនុស្ស និងការគ្រប់គ្រងគ្រឹះស្ថាន អប់រំ គោលនយោបាយចែងថា ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងផ្ទាល់ត្រូវតែងតាំងអ្នកដឹកនាំគ្រឹះស្ថានអប់រំ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ប្រគល់ឱ្យប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នូវសិទ្ធិអំណាចគ្រប់គ្រង និងប្រើប្រាស់ក្រុមគ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងបុគ្គលិកនៃមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅ។ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវចេញស្តង់ដារ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ប្រធាននាយកដ្ឋាន។

ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទើបបានប្រកាសសេចក្តីព្រាងដំណោះស្រាយដើម្បីសុំយោបល់ជាសាធារណៈ។
សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានស្នើឡើងនូវគោលនយោបាយធនធានមនុស្សជាក់លាក់មួយ រួមមានប្រាក់បំណាច់បំរុងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន យន្តការជ្រើសរើស និងប្រាក់កម្រៃដែលអាចបត់បែនបាន ដើម្បីទាក់ទាញធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងយន្តការសហប្រតិបតិ្តការក្នុងការកេងប្រវ័ញ្ចធនធានមនុស្ស សំដៅកសាងក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងដែលមានបរិមាណគ្រប់គ្រាន់ រចនាសម្ព័ន្ធសមកាលកម្ម បំពេញតាមស្តង់ដារតំបន់ និងអន្តរជាតិ បំពេញតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិត និងសមាហរណកម្ម។
ការពិនិត្យឡើងវិញនៃមាតិកាសៀវភៅសិក្សា
ទាក់ទងនឹងកម្មវិធី ខ្លឹមសារ និងយន្តការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ គោលនយោបាយកំណត់ថា រដ្ឋាភិបាល សម្រេចលើគោលនយោបាយធំៗ កំណែទម្រង់កម្មវិធីអប់រំ យន្តការបញ្ជាការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយសហគ្រាស និងប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់លទ្ធផលសិក្សា ឥណទាន វិញ្ញាបនបត្រជំនាញ ធានាការតភ្ជាប់ និងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលធ្វើរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំជូនរដ្ឋាភិបាល ដឹកនាំការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធីមត្តេយ្យសិក្សា អនុញ្ញាតឱ្យសាកល្បងគំរូអប់រំថ្មី ក្រុមប្រឹក្សាជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងកម្មវិធីសាកលវិទ្យាល័យបើកចំហ និងអាចបត់បែនបានដែលភ្ជាប់ទៅនឹងទីផ្សារការងារ។
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទទួលខុសត្រូវក្នុងការសម្រេចចិត្តលើសំណុំសៀវភៅសិក្សាអប់រំទូទៅដែលបង្រួបបង្រួម ហើយពិនិត្យ និងកែសម្រួលខ្លឹមសារឱ្យសមស្របទៅនឹងការពិត។ រដ្ឋាភិបាលត្រូវបញ្ជាក់លម្អិតអំពីគោលនយោបាយសម្រាប់ការអនុវត្តយន្តការពិសេសក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវប្បធម៌ សិល្បៈ កីឡាដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ សារព័ត៌មាន និងការបោះពុម្ព ដោយជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើសមត្ថភាព ស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់ អាទិភាពនៃការវិនិយោគ និងប្រាក់បំណាច់ផ្អែកលើការអនុវត្ត។
ទាក់ទងនឹងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ គោលនយោបាយសាកល្បងនៃការលើកលែងទិដ្ឋាការ និងការលើកលែងការអនុញ្ញាតការងាររយៈពេល 5 ឆ្នាំសម្រាប់អ្នកជំនាញនិងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របរទេសដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិតដែលចូលរួមក្នុងការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។
ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាវៀតណាម និងសាកលវិទ្យាល័យបរទេសក្នុងលំដាប់កំពូលទាំង 500 របស់ពិភពលោក ដើម្បីបង្កើតសាខានៅវៀតណាមក្រោមគំរូ PPP ។ ជាមួយគ្នានេះ អនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតអន្តរជាតិដែលកំពុងសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាមធ្វើការរហូតដល់ 20 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍។
ថវិកាចំណាយយ៉ាងហោចណាស់ 20% លើការអប់រំ
ទាក់ទងនឹងហិរញ្ញវត្ថុ និងការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គោលនយោបាយកំណត់ថា ថវិការដ្ឋត្រូវបែងចែកយ៉ាងតិច ២០% នៃការចំណាយសរុបសម្រាប់វិស័យអប់រំ ក្នុងនោះការចំណាយលើការវិនិយោគអភិវឌ្ឍន៍មានយ៉ាងហោចណាស់ ៥% និងការចំណាយលើការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យយ៉ាងហោចណាស់ ៣%។
ផ្តល់អាទិភាពដល់ថវិកាសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងជាពិសេសតំបន់ជួបការលំបាក ទន្ទឹមនឹងការធានាការវិនិយោគលើសាកលវិទ្យាល័យ ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងការបណ្តុះបណ្តាលជាប្រចាំក្នុងទិសដៅនៃធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។
បង្កើតយន្តការហិរញ្ញវត្ថុពិសេសមួយ ដើម្បីអនុវត្តការអប់រំជាកំហិតបន្ទាប់ពីអនុវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ 2030 ធ្វើឱ្យវិទ្យាល័យជាសកលនៅឆ្នាំ 2035 គាំទ្រសម្ភារៈសំខាន់ៗ វិទ្យាសាស្រ្ត-បច្ចេកវិទ្យា និងការអប់រំពិសេស។ ធានាបាននូវសៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃមុនឆ្នាំ 2030 ថ្លៃសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់វិស័យការពារជាតិ - ការអប់រំសន្តិសុខ។ អនុវត្តការលើកទឹកចិត្តឆ្នើមលើដី ពន្ធ សម្ភារៈបរិក្ខារ និងផ្តល់សិទ្ធិអំណាចវិនិយោគសាធារណៈរយៈពេលមធ្យមដល់នាយក VNU ហាណូយ និងទីក្រុងហូជីមិញ។
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-de-xuat-loat-chinh-sach-chua-tung-co-cho-giao-duc-viet-nam-ar967661.html
Kommentar (0)