![]() |
| «គំរូនៃក្រុមជនជាតិមឿងខឿង ស្រុកកំណើតរបស់ខ្ញុំ» ផលិតពីពោតទាំងស្រុង។ |
ដោយមានជំនាញ និងភាពប៉ិនប្រសប់របស់ពួកគេ ម៉ឹង និង ម៉ាញ បានឆ្លាក់ និងផ្គុំស្នូលពោតដើម្បីបង្កើតជារាងតុក្កតា របង ដើមឈើ និងសសរផ្ទះ ចងសក់ធ្វើពីសូត្រពោត ប្រើស្លឹកពោតដើម្បីដំបូលផ្ទះ និងដេរសំលៀកបំពាក់ដោយដៃតំណាងឱ្យក្រុមជនជាតិភាគតិចចំនួន 14 សម្រាប់តុក្កតា។ ស៊ីន ធី ម៉ឹង បានចែករំលែកថា៖ «ផលិតផលទាំងនេះគឺសាមញ្ញ ដូច្នេះខ្ញុំ និងមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំទាំងអស់គ្នាអាចធ្វើវាបាន។ សម្ភារៈមានស្រាប់ ហើយការលេងជាមួយតុក្កតាពោតគឺមិនពុល និងមិនបំពុលបរិស្ថានទេ»។
ដោយកាន់តុក្កតាពោតមួយនៅក្នុងដៃ អ្នកស្រី ធៀន ឈីន ម៉ាញ បានប្រាប់យើងថា "នេះជាតុក្កតាពោតជនជាតិណុង"។ ការស្លៀកពាក់តុក្កតាពោតក្នុងសម្លៀកបំពាក់ជនជាតិរបស់ខ្លួន ធ្វើឱ្យអ្នកស្រីមានមោទនភាពយ៉ាងខ្លាំង ហើយអ្នកស្រីកាន់តែស្រឡាញ់សម្លៀកបំពាក់នេះថែមទៀត។ ការប្រមូលផ្ដុំនេះក៏រួមបញ្ចូលទាំងតុក្កតាជាច្រើនមកពីក្រុមជនជាតិដទៃទៀតដូចជា ម៉ុង ដាវ តៃ ភូឡា ទូឌី ប៉ាឌី... ដូចអ្នកស្រី និងមិត្តភក្តិរបស់អ្នកស្រីដែរ ដែលមកពីក្រុមជនជាតិផ្សេងៗគ្នា ប៉ុន្តែមានសាមគ្គីភាព សិក្សាជាមួយគ្នា ខិតខំដើម្បីភាពជោគជ័យ ថែរក្សា និងលើកកម្ពស់អត្តសញ្ញាណវប្បធម៌របស់ពួកគេនៅក្រោមដំបូលសាលារៀន។
នៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងនេះ កុមារទាំងពីរនាក់បានបង្ហាញស្នាដៃរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត។ ពួកគេមិនត្រឹមតែពិពណ៌នាអំពីផលិតផលរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបានបង្ហាញដោយមោទនភាពអំពីទឹកដី ប្រជាជន និងវប្បធម៌របស់ក្រុមជនជាតិភាគតិចផ្សេងៗ។ ស្នាដៃរបស់ពួកគេបានបង្កើតឡើងវិញយ៉ាងរស់រវើកនូវពណ៌ដ៏រស់រវើករបស់ក្រុមជនជាតិភាគតិចចំនួន 14 ដែលបង្ហាញពីការយល់ដឹង និងមោទនភាពរបស់ពួកគេចំពោះវប្បធម៌ក្នុងស្រុករបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ តុក្កតាពោតតូចមួយ ទោះបីជាហាក់ដូចជាមិនសំខាន់ក៏ដោយ ក៏វាមានអត្ថន័យធំជាង។
![]() |
ណែនាំសិស្សឱ្យធ្វើគំរូដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង។ |
លោកស្រី ង្វៀន ធី គៀវ យ៉ាង មន្ត្រីមកពីសហភាពសមាគម វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាខេត្ត ដែលបានដឹកនាំដោយផ្ទាល់ដល់កុមារដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួត បាននិយាយថា “ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ពីភាពច្នៃប្រឌិតដែលលាក់កំបាំងរបស់កុមារនៅតំបន់ខ្ពង់រាប ពីព្រោះពួកគេបានជួបប្រទះនឹងធម្មជាតិ និងពណ៌នៃជីវិតតាំងពីក្មេងមកម្ល៉េះ។ ការលំបាកក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេក៏ជំរុញឱ្យពួកគេបង្កើតផលិតផលពីវត្ថុធាតុដើមសាមញ្ញៗផងដែរ”។
តុក្កតាពោតត្រូវបានដាក់តាំងបង្ហាញនៅក្នុងបន្ទប់ប្រពៃណីនៃសាលាបឋមសិក្សាអន្តេវាសិកដ្ឋានជនជាតិភាគតិចណាំលូ។ ម្ចាស់វ័យក្មេងពីរនាក់បានណែនាំមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេដោយរីករាយក្នុងការធ្វើតុក្កតាស្រដៀងគ្នាសម្រាប់លេង។ ពានរង្វាន់ដែលពួកគេទទួលបាននឹងជម្រុញភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងចំណោមសិស្ស ដូច្នេះការប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិតយុវជន និងកុមារខេត្ត ឡាវកាយ ក្នុងឆ្នាំខាងមុខនឹងមានផលិតផលតូចៗ ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យជាច្រើនទៀតពីសិស្សដែលមានការសិក្សា និងច្នៃប្រឌិតនៅតំបន់ខ្ពង់រាប។
ប្រភព៖ http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/bup-be-ngo-day-sang-tao-352671











