វិធីសាស្រ្ត "បំភ្លេចអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង" នៃការសិក្សារបស់ valedictorian ស្ត្រីដែលទទួលបានប្រាក់ខែដើម្បីទៅសាលារៀន

Le Thi My Quyen ជានិស្សិតជំនាញផ្នែកភស្តុភារ និងការគ្រប់គ្រងសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់ គឺជាអ្នកជំនាញនៃសាកលវិទ្យាល័យ Saigon International ក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រកាលពីខែឧសភាឆ្នាំនេះ។

ក្មេងស្រីនេះគឺជាអតីតសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Giong Ong To ទីក្រុងហូជីមិញ ដែលមានពិន្ទុ GAP 3.74/4.0 និងនិក្ខេបបទបញ្ចប់ការសិក្សាដ៏ល្អមួយលើប្រធានបទបង្កើនប្រសិទ្ធភាពប្រតិបត្តិការដឹកជញ្ជូននៅសហគ្រាសធំមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ។

Valedictorian Le Thi My Quyen ប្រើអាថ៌កំបាំងនៃការសិក្សា "បំភ្លេចអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង" (រូបថត៖ HN) ។

ការចែករំលែកសិទ្ធិ ក្នុងការរៀន នាងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តសិក្សា "ស្ថានភាពលំហូរ" ។

វិធីនៃការរៀននេះត្រូវបានគេយល់ថាជាការនាំយកស្ថានភាពនៃចិត្តឱ្យផ្តោតទាំងស្រុងលើការរៀនសូត្រដោយបំភ្លេចនូវអារម្មណ៍នៃលំហ និងពេលវេលាទាំងអស់ ហើយលែងដឹងពីការរំខានពីខាងក្រៅទៀតហើយ។

នៅពេលសិក្សាវិធីនេះ Quyen ផ្តោតទាំងស្រុងលើមេរៀនរបស់គាត់ ហើយបំភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់ជុំវិញគាត់។

និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ថ្មី​រូប​នេះ​បាន​បង្ហើប​ថា មាន​ពេល​ខ្លះ​ដែល​នាង​អាច​អនុវត្ត​វិធីសាស្ត្រ "គ្រាន់​តែ​សិក្សា" បន្ត​រយៈពេល ៤-៥ ម៉ោង​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ជួយស្រូបទាញមេរៀន និងប្រសិទ្ធភាពនៃការសិក្សាឈានដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុត។

វិធីសាស្រ្តនេះក៏ជួយក្មេងស្រីផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តរបស់ពួកគេក្នុងការរៀនសូត្រ និងជីវិតផងដែរ។ ជួយនាងឱ្យមានភាពខ្ជាប់ខ្ជួន និងអាចផ្តោតលើជំហានតូចៗនីមួយៗក្នុងដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយរបស់នាង។

នេះមិនមានន័យថា Quyen លែងមានពេលសម្រាប់សកម្មភាពផ្សេងទៀតទេ។ ចាប់តាំងពីនាងរៀននៅសកលវិទ្យាល័យដំបូងមក និស្សិតស្រីរូបនេះចាប់ផ្តើមធ្វើការក្រៅម៉ោងភ្លាមៗ ដើម្បីរកប្រាក់បន្ថែមសម្រាប់ចំណាយលើការរស់នៅ ក៏ដូចជាទទួលបានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង។

ដំបូង Quyen ធ្វើការជាជំនួយការបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេស បន្ទាប់មកជាបុគ្គលិកផ្នែកលក់នៅក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូន។ ការងារទាំងនេះជួយនាងឱ្យមានអារម្មណ៍ជាក់ស្តែង និងរស់រវើកអំពីវិស័យសិក្សា និងផ្លូវដែលនាងកំពុងស្វែងរក។ ចាប់​ពី​ពេល​នោះ​មក Quyen បាន​រក​ឃើញ​ថា​ខ្លួន​គាត់​បាន​ខិត​ខំ​សិក្សា​បន្ថែម​ទៀត ហើយ​ព្យាយាម​កាន់​តែ​ខ្លាំង។

មុនពេលទទួលបានសញ្ញាប័ត្ររបស់នាង My Quyen បានធ្វើការជាជំនួយការអាជីវកម្មរបស់នាយកនៅក្រុមហ៊ុនផលិតកម្មពាណិជ្ជកម្ម។

My Quyen បានឈ្នះរង្វាន់លើកទី 1 ក្នុងការប្រកួត 2022 Vietnam Young Logistics Talents ជុំមូលដ្ឋាន។ ជាសមាជិកដែលបានឈ្នះរង្វាន់លើកទឹកចិត្តក្នុងកម្មវិធីប្រលងគំនិតនិស្សិត លើកទី៥ របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចំពោះគំនិតនៃស្រោមទូរសព្ទដែលផលិតពីអង្កាម ជាមួយនឹងសារការពារបរិស្ថាន រួមជាមួយនឹងពានរង្វាន់ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនទៀត។

Le Thi My Quyen ចែករំលែកថា អំឡុងពេលនាងរៀននៅសកលវិទ្យាល័យរយៈពេល 4 ឆ្នាំ ពេលវេលាដែលតានតឹងបំផុតសម្រាប់នាងគឺជាដំណាក់កាលចុងក្រោយ នៅពេលដែលនាងបានបញ្ចប់និក្ខេបបទបញ្ចប់ការសិក្សា។ ប្រធានបទ​និក្ខេបបទ​ទាមទារ​ឱ្យមាន​មូលដ្ឋានគ្រឹះ​ស្រាវជ្រាវ ឃ្វីន​ត្រូវ​បន្ត​ស្រាវជ្រាវ​និង​សិក្សា​អត្ថបទ​អន្តរជាតិ​ដែល​តានតឹង​ខ្លាំង។

ពេលកំពុងធ្វើការ លោក Quyen បានបន្តសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតជាមួយនឹងអាហារូបករណ៍ 100% ហើយត្រូវបានផ្តល់ប្រាក់ចំនួន 15 លានដុង/ខែ (រូបថត៖ NVCC)។

My Quyen បានសម្រេចចិត្តថា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា នាងនឹងធ្វើការ និងបន្តការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររបស់នាង ជាមួយនឹងអាហារូបករណ៍ 100% សម្រាប់ valedictorian ។ មិនបាច់និយាយទេ ជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលរបស់គាត់ Quyen ក៏ទទួលបាន "ប្រាក់ខែ" ពីសាលា ដែលជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភចិញ្ចឹមជីវិត 15 លានដុង/ខែ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាបញ្ចប់ការសិក្សារបស់គាត់។

សម្រាប់ Quyen ការសិក្សា និងធ្វើការក្នុងពេលតែមួយនឹងជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ ប៉ុន្តែនាងមើលឃើញថានេះជាដំណើរថ្មីមួយដើម្បីយកឈ្នះ និងសាកល្បងខ្លួនឯង។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/cach-hoc-quen-sach-moi-thu-cua-nu-thu-khoa-di-hoc-duoc-tra-luong-20250518083920185.htm