ដោយទើបតែទទួលបានសញ្ញាបត្រវេជ្ជសាស្ត្រពីបណ្ឌិត្យសភាវេជ្ជសាស្ត្របុរាណវៀតណាម លោកស្រី ង៉ោ ហៃអាន (កើតនៅឆ្នាំ ២០០១) កំពុងរៀបចំខ្លួនដើម្បីចាប់ផ្តើមដំណើររយៈពេលបួនឆ្នាំក្នុងនាមជាអ្នកស្នាក់នៅផ្នែកជំងឺកុមារនៅសាកលវិទ្យាល័យ VinUni ជាមួយនឹងអាហារូបករណ៍ ៩៥%។
មនុស្សជំនាន់ Z ឆ្លើយសំណួរចំនួន 160 យ៉ាងត្រឹមត្រូវក្នុងរយៈពេល 4 ម៉ោង ដើម្បីទទួលបានអាហារូបករណ៍ស្នាក់នៅ ( វីដេអូ ៖ Khánh Vi)។
ពីនិស្សិតឯកទេសផ្នែកភូមិសាស្ត្រ ទៅជានិស្សិតឯកទេសផ្នែកកុមារ។
នៅឆ្នាំចុងក្រោយនៃវិទ្យាល័យ ហៃអាន ដែលជានិស្សិតឯកទេសខាងភូមិសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ Chu Van An សម្រាប់សិស្សពូកែ ( ហាណូយ ) បានសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរក្រុមមុខវិជ្ជាប្រឡងរបស់នាងទៅជាគណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។
ង៉ោ ហៃអាន - ក្មេងស្រីជំនាន់ Z - ទើបតែបានក្លាយជាគ្រូពេទ្យកុមារម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូពេទ្យឯកទេសជំងឺកុមារចំនួន ៨ នាក់នៅឆ្នាំនេះនៅសាកលវិទ្យាល័យ VinUni (រូបថត៖ ខាញ់ វី)។
ហៃ អាន បានរំលឹកថា «ខ្ញុំបានប្តូរទៅសិក្សាមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីត្រៀមប្រឡងចូលមហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ» «ជម្រើសនេះបានកើតឡើងបន្ទាប់ពីខ្ញុំបានស្តាប់យោបល់របស់ក្រុមគ្រួសារខ្ញុំ ហើយចង់ប្រកួតប្រជែងខ្លួនឯង»។
ក្នុងនាមជានិស្សិតឆ្នាំទីមួយនៅបណ្ឌិត្យសភាវេជ្ជសាស្ត្របុរាណវៀតណាម រយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំបន្ទាប់ នាងបានសិក្សាជំនាញរបស់នាងដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងឧស្សាហ៍ព្យាយាម ខណៈពេលដែលចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា ដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍។
បន្ថែមពីលើសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា ហៃអានក៏ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និងសម្រេចបានសមិទ្ធផលគួរឱ្យសរសើរជាច្រើន (រូបថត៖ ផ្តល់ដោយប្រធានបទ)។
កាលវិភាគរបស់ហៃអានពោរពេញទៅដោយថ្នាក់រៀននៅសាលារៀន និងវេនធ្វើការនៅមន្ទីរពេទ្យ។ នាងរៀបរាប់ថា "ខ្ញុំចាប់ផ្តើមពេលព្រឹករបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងថ្នាក់រៀននៅសាលារៀន ហើយនៅពេលល្ងាចខ្ញុំបំពេញកាតព្វកិច្ច និងសិក្សានៅមន្ទីរពេទ្យ។ មានថ្ងៃដែលខ្ញុំធ្វើការពេញមួយយប់ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំត្រូវប្រឡងនៅព្រឹកបន្ទាប់ - នោះជារឿងធម្មតាទេ"។
នៅពេលដែលនាងជិតដល់ចុងបញ្ចប់នៃការសិក្សាផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ និងគ្លីនិករបស់នាង ហៃអាន បានដាក់ភារកិច្ចដ៏លំបាកមួយសម្រាប់ខ្លួនឯង៖ គឺការរៀបចំសម្រាប់កម្មវិធីស្នាក់នៅកុមារ - កម្មវិធីប្រកួតប្រជែងបំផុតនៅសាកលវិទ្យាល័យ VinUni។ នាងបានចាប់ផ្តើមការសិក្សារបស់នាងភ្លាមៗ ដោយក្នុងពេលដំណាលគ្នារៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងស្នាក់នៅ និងបញ្ចប់ការសិក្សាពីបណ្ឌិត្យសភាវេជ្ជសាស្ត្របុរាណវៀតណាម។
ហៃ អាន អំឡុងពេលសិក្សានៅបណ្ឌិតសភាវេជ្ជសាស្ត្របុរាណវៀតណាម (រូបថត៖ ផ្តល់ដោយប្រធានបទ)។
នាងបាននិយាយថា «ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមសិក្សាសម្រាប់ការប្រឡងនៅខែមីនា ដែលអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាយឺតពេលបើធៀបនឹងអ្នកដទៃ»។ «ប៉ុន្តែដូចពេលដែលខ្ញុំកំពុងសិក្សាសម្រាប់ការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ នេះជាឱកាសមួយសម្រាប់ខ្ញុំដើម្បីជំរុញដែនកំណត់របស់ខ្លួនឯង»។
នៅក្នុងជុំទីមួយ ហៃអាន ត្រូវយកឈ្នះលើដៃគូប្រកួតប្រជែងខ្លាំងៗជាច្រើន ដែលមានកំណត់ត្រាសិក្សាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងសរសេរអត្ថបទចំនួនបីជាភាសាអង់គ្លេសទាំងស្រុង។ នៅក្នុងជុំទីពីរ នាងបានធ្វើតេស្តចំណេះដឹងឯកទេស ដែលមានសំណួរចំនួន 160 ដែលត្រូវបំពេញក្នុងរយៈពេលបួនម៉ោង។
នាងបានរៀបរាប់ពីបញ្ហាប្រឈមដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនេះថា «វាដូចជាវេជ្ជបណ្ឌិតម្នាក់ដែលត្រូវពិនិត្យអ្នកជំងឺចំនួន ១៦០ នាក់ ដោយមានរយៈពេលជាងមួយនាទីសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗដើម្បីធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ និងកំណត់ការព្យាបាលសមស្រប»។
នៅក្នុងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ ដែលរួមមានការសម្ភាសន៍ ហៃអាន ទទួលបានពិន្ទុល្អទាំងពីនាយកកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលភាសាអង់គ្លេស និងគ្រូពេទ្យឯកទេសវៀតណាមរបស់នាង។
បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តដ៏ខ្លាំងក្លា និងមានការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ចំនួនបីលើក ហៃអាន បានឈ្នះអាហារូបករណ៍ ៩៥% សម្រាប់កម្មវិធីស្នាក់នៅកុមារនៅសាកលវិទ្យាល័យ VinUni (រូបថត៖ ខាញ់ វី)។
តាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួន ហៃអាន បានក្លាយជាគ្រូពេទ្យកុមារម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូពេទ្យជំនាញខាងកុមារចំនួនប្រាំបីនាក់នៅសាកលវិទ្យាល័យ VinUni នៅឆ្នាំនេះ ជាមួយនឹងអាហារូបករណ៍ ៩៥%។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ នៅចុងខែសីហា ក្មេងស្រីជំនាន់ Z នេះក៏បានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយជោគជ័យពីកម្មវិធីនៅបណ្ឌិតសភាវេជ្ជសាស្ត្របុរាណវៀតណាមផងដែរ។
ចុះយ៉ាងណាចំពោះមនុស្សជំនាន់ Z ដែលកំពុងបន្តអាជីពក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ?
នារីវ័យក្មេងរូបនេះបាននិយាយថា «មនុស្សជាច្រើននិយាយថា មនុស្សជំនាន់ Z ខ្វះភាពម៉ឺងម៉ាត់ និងការតស៊ូ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា មិនថាជាមនុស្សជំនាន់ Z ឬមនុស្សជំនាន់ផ្សេងទៀតទេ នៅពេលដែលពួកគេសម្រេចចិត្តបន្តអាជីពក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ ពួកគេទាំងអស់គ្នាត្រូវលះបង់ខ្លួនឯងក្នុងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ ព្យាបាល និងជួយសង្គ្រោះជីវិត»។
ក្មេងស្រីជំនាន់ Z ជឿថា នៅពេលដែលអ្នកសម្រេចចិត្តក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិត អ្នកត្រូវតែមានភាពម៉ឺងម៉ាត់តាំងពីដំបូង ចាប់ពីការសិក្សា និងការប្រឡង រហូតដល់ការយកចិត្តទុកដាក់ និងប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ ព្យាបាល និងជួយសង្គ្រោះជីវិត (រូបថត៖ Khanh Vi)។
ដូចនិស្សិតវេជ្ជសាស្ត្រដទៃទៀតដែរ ហៃអាន ក៏បានសិក្សា និងធ្វើការនៅមន្ទីរពេទ្យផ្សេងៗនៅទីក្រុងហាណូយផងដែរ ប៉ុន្តែកន្លែងដែលបន្សល់ទុកនូវអនុស្សាវរីយ៍ច្រើនបំផុតសម្រាប់នាងគឺកម្មសិក្សាឆ្នាំទីបួនរបស់នាងនៅមន្ទីរពេទ្យវៀតឌឹក។
«ខ្ញុំធ្លាប់ខ្លាចឈាម។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំសិក្សា និងសង្កេតមើលគ្រូពេទ្យវះកាត់ ខ្ញុំបានរកឃើញថាខ្លួនឯងចាប់អារម្មណ៍នឹងវាយ៉ាងចម្លែក។ នេះបានជំរុញឱ្យមានការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះវេជ្ជសាស្ត្រ» ហៃអាន បានចែករំលែកថា «មានពេលខ្លះដែលខ្ញុំបានសុំប្តូរវេន ដើម្បីមានវគ្គសង្កេតវះកាត់បន្ថែមទៀត ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីករណីថ្មីៗ»។
បើទោះបីជាមានបញ្ហាប្រឈមក៏ដោយ ចំណេះដឹងផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រតែងតែទាក់ទាញចិត្ត ហៃអាន ហើយនាងប្តេជ្ញាចិត្តថានឹងយកឈ្នះវា (រូបថត៖ ខាញ់ វី)។
ចំពោះហៃអាន «អត្ថប្រយោជន៍» ដ៏ធំបំផុតដែលនាងទទួលបានបន្ទាប់ពីសិក្សាផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្ររយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំ គឺចំណេះដឹងអំពីជំងឺដែលជួយនាងថែរក្សា និងកែលម្អសុខភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងសុខភាពគ្រួសារ និងមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់នាង។ បើទោះបីជាមានការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើននៅខាងមុខក៏ដោយ ក៏នាងនៅតែត្រៀមខ្លួន និងប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការបន្តផ្លូវដែលនាងបានជ្រើសរើស។
ហៃ អាន បានចែករំលែកថា ទោះបីជានាងកំពុងសិក្សាផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រទូទៅក៏ដោយ ក៏នាងមិនបានមើលស្រាលសារៈសំខាន់នៃការរៀនសូត្រអំពីវេជ្ជសាស្ត្របុរាណនោះទេ។ នាងបាននិយាយថា "ប្រព័ន្ធវេជ្ជសាស្ត្រទាំងពីរគឺខុសគ្នា ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការស្រាវជ្រាវ និងការរួមបញ្ចូលគ្នា ពួកគេនៅតែអាចនាំមកនូវការព្យាបាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់អ្នកជំងឺ"។
លោក ហៃ អាន បានបញ្ជាក់ថា «យុវជនជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះនៅតែមានចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះវេជ្ជសាស្ត្របុរាណ។ ខ្ញុំផ្ទាល់តែងតែមានមោទនភាពដែលបានក្លាយជាគ្រូពេទ្យ។ ក្នុងនាមជាយុវជនម្នាក់ ខ្ញុំកាន់តែមានការយល់ដឹងថា ខ្ញុំត្រូវលះបង់ចំណង់ចំណូលចិត្ត និងការចូលរួមចំណែកបន្ថែមទៀតដល់វិស័យវេជ្ជសាស្ត្ររបស់ប្រទេស»។
រូបថត៖ ខាញ់ វី
វីដេអូ៖ ខាញ់ វី
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/suc-khoe/gen-z-vuot-qua-160-cau-hoi-trong-4-tieng-gianh-hoc-bong-bac-si-noi-tru-20250909213201190.htm
Kommentar (0)