ចាំបាច់ត្រូវមានយន្តការសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីក្លាយជាអង្គភាពស្រាវជ្រាវដ៏រឹងមាំ។

នារសៀលថ្ងៃទី ៧ សីហា នៅទីក្រុងហូជីមិញ ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលបានសម្របសម្រួលជាមួយសាកលវិទ្យាល័យបើកទូលាយទីក្រុងហូជីមិញ រៀបចំសិក្ខាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រស្តីពី “ការអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យទៅជាអង្គភាពស្រាវជ្រាវរឹងមាំ រួមផ្សំគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយការស្រាវជ្រាវ កម្មវិធី និងបណ្តុះបណ្តាល”។

ទិដ្ឋភាពសន្និសីទ។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលា អ្នកជំនាញបាននិយាយថា គំរូសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវ គឺជាកន្លែងដែលសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និងនវានុវត្តន៍ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាស្នូល ដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះសិក្សារបស់សាលា។

សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវដែលទទួលបានជោគជ័យជាធម្មតាមានមហាវិទ្យាល័យ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្អឥតខ្ចោះ សម្ភារៈបរិក្ខារទំនើប ធនធានហិរញ្ញវត្ថុចម្រុះ និងប្រកបដោយនិរន្តរភាព បណ្តាញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការដ៏ធំទូលាយ និងបរិយាកាសសិក្សាដែលលើកទឹកចិត្តដល់ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងច្នៃប្រឌិត។

នាពេលថ្មីៗនេះ បក្សនិងរដ្ឋបានចេញនូវគោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំសំខាន់ៗជាច្រើន ដើម្បីជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

លោក Tran Nam Tu អនុប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មាន បាននិយាយនៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ។

គោលនយោបាយទាំងនេះបាននិងកំពុងបង្កើតឱកាស និងលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងការអភិវឌ្ឍរបកគំហើញ ផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនូវសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ ការផ្ទេរកម្មវិធី និងការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះលើកទឹកចិត្តដល់ការបង្កើតថ្មី និងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ លោក Tran Nam Tu អនុប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មាន នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការលើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅតាមសាលារៀន។

លោក Tran Nam Tu ក៏បាននិយាយថា ក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងរៀបចំគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យទៅជាអង្គភាពស្រាវជ្រាវដ៏រឹងមាំ ដោយរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធនូវការស្រាវជ្រាវ កម្មវិធី និងការបណ្តុះបណ្តាល។

ដូច្នោះហើយនៅឆ្នាំ 2030 ប្រទេសគ្រោងនឹងអភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈចំនួន 15-20 ដែលមានសមត្ថភាពនាំមុខគេ កិត្យានុភាព និងភាពខ្លាំងក្នុងការស្រាវជ្រាវ ការអនុវត្តន៍ និងការច្នៃប្រឌិត។ ក្នុងចំណោមនោះ នឹងមានការវិនិយោគដ៏រឹងមាំ និងយន្តការដ៏វិសេសវិសាលមួយ ដើម្បីអភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យឥស្សរជនយ៉ាងហោចណាស់ចំនួន 2 តាមគំរូនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវលំដាប់អន្តរជាតិ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc ថ្លែងមតិក្នុងសិក្ខាសាលា។

នៅឆ្នាំ 2035 អភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈចំនួន 25-30 ដែលមានសមត្ថភាពនាំមុខគេ កិត្យានុភាព និងភាពខ្លាំងក្នុងការស្រាវជ្រាវ កម្មវិធី និងការច្នៃប្រឌិត។ ជាពិសេស វិនិយោគឱ្យបានច្រើន និងមានយន្តការពិសេស ពិសេសដើម្បីអភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យវរជន 3-5 ទៅតាមគំរូនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវលំដាប់អន្តរជាតិ។

ថ្លែងមតិក្នុងសិក្ខាសាលានេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc បានស្នើឱ្យអង្គភាពពាក់ព័ន្ធពិនិត្យឡើងវិញនូវការលំបាក និងចំណុចខ្វះខាត ដែលនាំឱ្យសាកលវិទ្យាល័យមិនអភិវឌ្ឍទៅជាអង្គភាពស្រាវជ្រាវខ្លាំង។ ទន្ទឹមនឹងនេះ វាយតម្លៃឡើងវិញនូវស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃក្រុមស្រាវជ្រាវឈានមុខគេ និងស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីអភិវឌ្ឍអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី លោក Nguyen Van Phuc ក៏បានស្នើឱ្យអង្គភាពត្រួតពិនិត្យឡើងវិញនូវយន្តការហិរញ្ញវត្ថុ និងធនធានវិនិយោគនាពេលបច្ចុប្បន្ន ដើម្បីមានគោលនយោបាយសមស្រប និងលុបបំបាត់ការរាំងស្ទះសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យដើម្បីអភិវឌ្ឍការស្រាវជ្រាវប្រកបដោយនិរន្តរភាព។

CAO TAN

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/can-co-co-che-de-truong-dai-hoc-tro-thanh-chu-the-nghien-cuu-manh-post899280.html