ត្រូវការដើម្បីសង្គមចលនាហែលទឹក

ការអភិវឌ្ឍចលនាហែលទឹកក្នុងចំណោមមហាជន ជាពិសេសសម្រាប់កុមារ គឺជាមធ្យោបាយប្រកបដោយនិរន្តរភាពក្នុងការទប់ស្កាត់បញ្ហានៃការលង់ទឹកនាពេលបច្ចុប្បន្ន។

Cấp bách phòng chống đuối nước: Cần xã hội hóa phong trào bơi lội - Ảnh 1. — វៀតណាមត្រូវបង្កើតរូបតំណាង កីឡា ដូចជា Nguyen Huy Hoang, Hoang Quy Phuoc, Tran Hung Nguyen, Nguyen Huu Kim Son (ពីឆ្វេងទៅស្តាំ)

B ត្រូវបានគេប្រើជាមុខវិជ្ជាបង្ខំនៅសាលាក្បែរបឹង

ការអភិវឌ្ឍន៍ចលនាហែលទឹកគឺជាតម្រូវការគោលបំណងមួយ ដោយសារស្ថានភាពប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រជាក់លាក់របស់វៀតណាម។ ប្រទេសរបស់យើងស្ថិតនៅក្នុងតំបន់ត្រូពិចក្តៅ និងសើម មានភ្លៀងធ្លាក់ច្រើន ទន្លេ បឹង អូរ បឹង និងហ៊ុមព័ទ្ធដោយសមុទ្រ។ ជាមួយនឹងស្ថានភាពភូមិសាស្ត្រធម្មជាតិបែបនេះ ជនជាតិវៀតណាមដែលរស់នៅកន្លែងទាំងនោះត្រូវតែសម្របខ្លួន ពោលគឺត្រូវចេះហែលទឹក ចេះហែលទឹកបានល្អ ដើម្បីរស់ ធ្វើការ និងតស៊ូការពារមាតុភូមិ។

នៅឆ្នាំ 1954 ក្នុងចលនាដើម្បីអភិវឌ្ឍការអប់រំកាយ និងកីឡាទូទៅ និងការអប់រំកាយ និងកីឡាក្នុងចំណោមសិស្ស ជាពិសេស រដ្ឋាភិបាលបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវកាយសម្បទា និងការការពារការលង់ទឹក។ នៅឆ្នាំ 1958 ក្រសួង អប់រំ បានកសាងកម្មវិធីអប់រំកាយក្នុងទិសដៅទំនើបសមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។ ក្នុងកម្មវិធីនេះ មានចំណុចគួរឲ្យកត់សម្គាល់មួយ គឺសាលារៀនទាំងអស់ដែលនៅជិតបឹង ស្រះទឹក ទន្លេ និងអូរ តម្រូវឱ្យហ្វឹកហាត់ និងបង្រៀនហែលទឹក។

ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 1963 - 1964 ការហែលទឹកត្រូវបានផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍នៅក្នុងកម្មវិធីកីឡាសម្រាប់សិស្ស។ នៅឆ្នាំ 1965 សមាជហែលទឹកសាកលវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យដំបូងត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ សម្រាប់កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ ការហែលទឹកគឺជាមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ចក្នុងកម្មវិធីហ្វឹកហ្វឺនយោធា ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់សង្រ្គាមតស៊ូប្រឆាំងនឹងសហរដ្ឋអាមេរិក និងការប្រយុទ្ធដើម្បីរំដោះភាគខាងត្បូង។ ការហែលទឹកប្រដាប់អាវុធ ហែលទឹកទន្លេចម្ងាយឆ្ងាយ មុជទឹក... ជាតម្រូវការបន្ទាន់។

នៅតំបន់ជនបទពីវាលទំនាបរហូតដល់ភ្នំ ចលនាហែលទឹកបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ រួមទាំងការឆ្លងទន្លេ ការហែលទឹកប្រដាប់អាវុធ និងសកម្មភាពសម្របតាមទន្លេដែលបានរៀបចំនៅទូទាំងប្រទេស។ ពីគោលនយោបាយទាំងនេះ អង្គភាពធម្មតានៃចលនានៃឃុំទាំងមូលដឹងពីរបៀបហែលទឹក ប្រជាជនទាំងមូលដឹងពីរបៀបហែលទឹកជាធម្មតា ឃុំ Nghia Phu ស្រុក Nghia Hung (ខេត្ត Nam Dinh )។ កន្លែងនេះបានបង្កើតកីឡាករហែលទឹកដ៏ឆ្នើមពីររូប គឺលោកស្រី Vu Thi Sen និងប្អូនស្រី Vu Thi Men។ បងប្អូនស្រីទាំងពីរគឺជាសមាជិកនៃក្រុមកីឡាហែលទឹកជាតិដែលក្នុងនោះលោកស្រី Vu Thi Sen គឺជាអត្តពលិកវៀតណាមដំបូងគេដែលឈ្នះមេដាយមាសនៅអាស៊ីក្នុងឆ្នាំ 1966 ។

Cấp bách phòng chống đuối nước: Cần xã hội hóa phong trào bơi lội - Ảnh 2. — Anh Vien បង្កើតឥទ្ធិពលសង្គមដោយការចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀនហែលទឹកដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់កុមារ

ហេតុអ្វីមិនរៀបចំចលនាហែលទឹកដូចចលនារត់?

ការហែលទឹកត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍កីឡារបស់ប្រទេស ជាពិសេសចលនាហែលទឹកតាមដងទន្លេ។ នៅឆ្នាំ 1958 ទីក្រុងហាណូយបានរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ហែលទឹកឆ្លងទន្លេក្រហម។ ក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានឆ្នាំនៃសង្រ្គាមតស៊ូប្រឆាំងនឹងសហរដ្ឋអាមេរិក និងក្រោយមក ចលនាហែលទឹកត្រូវបានរៀបចំឡើងនៅតាមដងទន្លេជាច្រើនទូទាំងប្រទេសដូចជា ទន្លេក្រហម ទន្លេ Ma ទន្លេ Huong ទន្លេ Saigon ទន្លេ Ginh ...

បន្ទាប់ពីរយៈពេលយូរ នៅពេលដែលកីឡាទំនើប និងកីឡាដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់បានអភិវឌ្ឍ វាហាក់ដូចជាចលនាហែលទឹកក្នុងចំណោមនិស្សិត និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ ឬក្នុងបរិក្ខារនានាបានធ្លាក់ចុះ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ គ្រោះថ្នាក់លង់ទឹកមានការកើនឡើង ដែលបង្កការខូចខាតដល់មនុស្ស និងទ្រព្យសម្បត្តិ ជាពិសេសកុមារ។ ក្នុងរយៈពេលកន្លងមក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងវិស័យកីឡាបានសហការគ្នាជំរុញ អភិវឌ្ឍ និងពង្រីកកីឡាហែលទឹកម្តងទៀត ដើម្បីទប់ស្កាត់ការលង់ទឹក។

ត្រូវបង្កើតចលនាទូលំទូលាយក្នុងការរៀបចំការហ្វឹកហាត់ហែលទឹកដើម្បីការពារការលង់ទឹកសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋ ជាពិសេសសិស្សានុសិស្ស។ ជាមួយនឹងនិន្នាការសង្គមភាវូបនីយកម្មបច្ចុប្បន្ន យើងបានធ្វើជាសាក្សីនៃអង្គការ បុគ្គល និងភ្នាក់ងាររដ្ឋបង្កើតការប្រណាំងដែលទាក់ទាញអ្នកចូលរួមរហូតដល់ 5,000, 10,000 ។ ហេតុអ្វីបានជាយើងមិនរៀបចំចលនាហែលទឹក?

ត្រូវតែមានរូបតំណាងកីឡាដូចជា អាញ់ វៀន

ដើម្បីបង្កើតចលនាមួយ យើងត្រូវប្រមូលការរួមចំណែកពីអង្គការសង្គម ស្រដៀងទៅនឹងការរត់ប្រណាំង។ យើងត្រូវការរូបតំណាងកីឡា។ ពួកគេមានតាំងពីកុមារភាពត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឱ្យក្លាយជាអត្តពលិកដ៏ឆ្នើម និងក្លាយជាតារាហែលទឹកដូចជា Nguyen Thi Anh Vien, Pham Thanh Bao, Tran Hung Nguyen, Nguyen Huy Hoang...

ពួកគេធំឡើងពីចលនាហែលទឹក មានទេពកោសល្យ និងផ្តោតអារម្មណ៍។ Idol គឺជាគំរូសម្រាប់ក្មេងជំនាន់ក្រោយធ្វើតាម។ វាមានតម្លៃណាស់ដែល Anh Vien បើកមជ្ឈមណ្ឌលហែលទឹកដើម្បីអភិវឌ្ឍការហែលទឹកក្នុងចំណោមកុមារ។ ចាំបាច់ត្រូវអំពាវនាវដល់បុគ្គល និងស្ថាប័ននានា ឱ្យលើកស្ទួយចលនាហែលទឹក... ព្រោះនេះនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ និងអត្ថន័យជាក់ស្តែងសម្រាប់ជីវិតមនុស្ស ជាពិសេសយុវជនជំនាន់ក្រោយ ដូចជាសិស្សានុសិស្សជាដើម។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ការងាររៀបចំចលនាហែលទឹករបស់អ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវជួបនៅចំណុចមួយ៖ មានគោលនយោបាយត្រឹមត្រូវ និងវិធានការសមហេតុផល។ បច្ចុប្បន្ននេះ អង្គការវិធានការតាមរយៈសង្គមភាវូបនីយកម្មគឺសមស្របបំផុតក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍កីឡាហែលទឹកទូទាំងប្រទេស រួមចំណែកក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រទប់ស្កាត់ការលង់ទឹកក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្ស ជាពិសេសប្រជាពលរដ្ឋទូទៅ។

ប្រភពតំណ