និស្សិតដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តខាងអក្សរសាស្ត្រ។

ដោយបណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះអក្សរសាស្ត្រតាំងពីក្មេង ដោយមានជំនឿថា "ការសិក្សាអក្សរសាស្ត្រគឺជាការរៀនធ្វើជាមនុស្សល្អ" ទ្រឿង វូហ៊ុង ជាសិស្សថ្នាក់ទី 12A5 នៅវិទ្យាល័យបាវយ៉េនលេខ 1 (ឃុំបាវយ៉េន) សម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់ជាប់លាប់ក្នុងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រក្នុងការប្រកួតអក្សរសាស្ត្រវិទ្យាល័យថ្នាក់ជាតិ។ ក្រៅពីលទ្ធផលសិក្សាដ៏ល្អឥតខ្ចោះ សិស្សប្រុសរូបនេះក៏ទទួលបានការពេញចិត្តពីលោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងមិត្តភក្តិរបស់គាត់ចំពោះការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់គាត់នៅក្នុងសហភាពយុវជន និងរបៀបរស់នៅដ៏ស្វាហាប់របស់គាត់។

ចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងរបស់ខ្ញុំចំពោះលោក Hung គឺអាកប្បកិរិយាស្ងប់ស្ងាត់ ចាស់ទុំ និងគួរសមរបស់គាត់។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន គាត់តែងតែស្តាប់ការបង្រៀនដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹងយ៉ាងសកម្មជាមួយគ្រូ និងមិត្តរួមថ្នាក់។ ចំពោះលោក Hung អក្សរសាស្ត្រគឺជាដំណើរ នៃការស្វែងយល់ពី ជម្រៅនៃជីវិត និងមនុស្សជាតិ។

ទ្រឿង វូហ៊ុង (អង្គុយនៅកណ្តាល) មានសេចក្តីស្រឡាញ់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះអក្សរសាស្ត្រ។

សេចក្តីស្រឡាញ់របស់លោក ហ៊ុង ចំពោះអក្សរសិល្ប៍ បានចាប់ផ្តើមតាំងពីក្មេង។ សៀវភៅដំបូងដែលលោកបានអានក្នុងវ័យកុមារភាព បានជំរុញឱ្យលោកមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះរឿងរ៉ាវ និងកំណាព្យដែលពោរពេញដោយអារម្មណ៍ និងអត្ថន័យមនុស្សធម៌។ យូរៗទៅ សេចក្តីស្រឡាញ់នេះបានក្លាយជាកម្លាំងចលករសម្រាប់លោកក្នុងការបន្តសិក្សាមុខវិជ្ជានេះ។

ដោយមានជំនឿថា "ការសិក្សាអក្សរសិល្ប៍គឺជាការរៀនពីរបៀបធ្វើជាមនុស្សល្អ" លោក Truong Vu Hung តែងតែចាត់ទុកមុខវិជ្ជានេះជាដំណើរការនៃការបណ្តុះបណ្តាលការគិត ការបណ្ដុះអារម្មណ៍ និងការអភិវឌ្ឍឥរិយាបថរបស់គាត់ក្នុងជីវិត។ ដើម្បីសម្រេចគោលដៅនេះ សិស្សបានបង្កើតវិធីសាស្រ្តសិក្សា បែបវិទ្យាសាស្ត្រ ។ នៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន គាត់អានសៀវភៅយោងយ៉ាងសកម្ម ស្វែងយល់ពីស្នាដៃនៅខាងក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងអនុវត្តជំនាញសរសេររបស់គាត់ជាប្រចាំជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ យោងតាមលោក Hung គន្លឹះនៃឧត្តមភាពផ្នែកអក្សរសាស្ត្រគឺបទពិសោធន៍ជីវិត សមត្ថភាពក្នុងការយល់ និងកោតសរសើរយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងការតស៊ូដើម្បីប្រមូលចំណេះដឹង។

ទ្រឿង វូហ៊ុង តែងតែជាសិស្សឧស្សាហ៍ព្យាយាម។

កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងនោះបាននាំមកនូវរង្វាន់ដ៏សក្តិសមសម្រាប់ Hung។ នៅថ្នាក់ទី១១ គាត់បានឈ្នះរង្វាន់លេខ៣ ក្នុងការប្រកួតប្រជែងសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្តផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ។ មិនឈប់ត្រឹមហ្នឹងទេ នៅថ្នាក់ទី១២ សិស្សប្រុសរូបនេះបានបន្តបង្ហាញសមត្ថភាពរបស់គាត់ដោយឈ្នះរង្វាន់លេខ២ ក្នុងការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ខេត្ត។

នៅពីក្រោយសមិទ្ធផលលេចធ្លោទាំងនោះ គឺជាដំណើរការនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរ និងស្មារតីសិក្សាដោយខ្លួនឯងយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់។ លោក Hung តែងតែកំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់សម្រាប់ដំណាក់កាលនីមួយៗនៃការសិក្សារបស់លោក យកឈ្នះលើចំណុចខ្សោយរបស់ខ្លួនយ៉ាងសកម្ម និងស្វែងរកវិធីសាស្រ្តសិក្សាដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុនជានិច្ច។

ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលដែលខ្ញុំមាននៅថ្ងៃនេះ ដំបូងខ្ញុំត្រូវកំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់សម្រាប់ខ្លួនឯង ហើយខិតខំប្រឹងប្រែងសម្រេចវាឲ្យបាន។ ក្រៅពីនេះ ខ្ញុំពិតជាមានសំណាងណាស់ដែលតែងតែទទួលបានការណែនាំពីក្រុមគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ រួមជាមួយនឹងការណែនាំដ៏យកចិត្តទុកដាក់ពីលោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់ខ្ញុំ។ ជាពិសេស គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មូលដ្ឋាន និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅសាលា ពិតជាមានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបានក្នុងការជួយខ្ញុំស្វែងរកវិធីសាស្រ្តសិក្សាដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត។

ទ្រឿង វូហ៊ុង ថ្នាក់ទី១២A៥ វិទ្យាល័យបៅអៀនលេខ១។

ក្នុងនាមជាអនុលេខាធិការសហភាពយុវជននៅវិទ្យាល័យបាវអៀនលេខ១ និងជាលេខាធិការសហភាពយុវជនថ្នាក់ទី១២A៥ លោកទ្រឿង វូហ៊ុង តែងតែបង្ហាញពីភាពរីករាយ និងការទទួលខុសត្រូវ។ លោកគឺជាមុខមាត់ដែលធ្លាប់ស្គាល់ ចូលរួមយ៉ាងសកម្មជាមួយនឹងស្មារតីសកម្មក្នុងសកម្មភាពទាំងអស់របស់សាលា ចាប់ពីចលនាសិល្បៈ និង កីឡា រហូតដល់កម្មវិធីស្ម័គ្រចិត្ត។

នៅក្នុងសកម្មភាពក្រុម ហុង តែងតែដឹកនាំក្នុងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងសមាជិក កសាងស្មារតីក្រុម និងផ្សព្វផ្សាយថាមពលវិជ្ជមានដល់មិត្តភក្តិរបស់គាត់។ សិស្សនៅសាលានិយាយថា ហុង ជាសិស្សល្អ ងាយទាក់ទង រួសរាយរាក់ទាក់ និងតែងតែត្រៀមខ្លួនជួយអ្នកដទៃ។

សកម្មភាពសិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យបាវយ៉េនលេខ ១ តែងតែមានភាពរស់រវើកជានិច្ច ដោយសារបុគ្គលវិជ្ជមានដូចជា ទ្រឿង វូហ៊ុង។

យោងតាមមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់ ហ៊ុង គឺជាសិស្សដែលមានទំនួលខុសត្រូវខ្ពស់ និងមានការលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង។ គាត់ជួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់ក្នុងការសិក្សា ចែករំលែកបទពិសោធន៍សិក្សារបស់គាត់ និងលើកទឹកចិត្តជាប្រចាំដល់អ្នកដែលកំពុងជួបការលំបាក។

ក្រៅពីការខិតខំដើម្បីសមិទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន លោក ហ៊ុង ក៏សង្ឃឹមថានឹងជម្រុញអាកប្បកិរិយាសិក្សាវិជ្ជមានដល់មិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់ផងដែរ។ យោងតាមលោក ភាពជោគជ័យភាគច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើការខិតខំប្រឹងប្រែង ការតស៊ូ និងស្មារតីសកម្ម។

ការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងទូលំទូលាយរបស់លោក Truong Vu Hung ក្នុងការសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាល បានជួយលោកឱ្យក្លាយជាសិស្សឆ្នើមម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សពូកែទាំងប្រាំពីរនាក់នៃវិទ្យាល័យ Bao Yen លេខ 1 ដែលបានចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលការយល់ដឹងអំពីបក្ស និងបំពេញពាក្យសុំចូលរៀននៅបក្សនៅខែតុលា ឆ្នាំ 2026 នៅពេលដែលលោកមានអាយុ 18 ឆ្នាំ។

សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ នេះគឺជាកិត្តិយសដ៏ធំធេង និងជាព្រឹត្តិការណ៍ពិសេសមួយក្នុងដំណើរឆ្ពោះទៅរកភាពពេញវ័យរបស់ពួកគេ។ ដោយដឹងពីសារៈសំខាន់នៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ ទ្រឿង វូហ៊ុង តែងតែរំលឹកខ្លួនឯងឱ្យខិតខំឥតឈប់ឈរដើម្បីឧត្តមភាព។

លោក ហ៊ុង បានចែករំលែកថា «ការចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលការយល់ដឹងអំពីបក្ស និងការបំពេញពាក្យសុំចូលជាសមាជិកបក្ស គឺជាប្រភពនៃមោទនភាពដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ខ្ញុំ។ វាក៏រំលឹកខ្ញុំឱ្យបន្តខិតខំសិក្សា បណ្តុះបណ្តាល និងរស់នៅដោយមានទំនួលខុសត្រូវជាងមុន ដើម្បីសក្តិសមនឹងការជឿទុកចិត្តពីគ្រូរបស់ខ្ញុំ និងអ្នកដទៃទៀត»។

ដោយ​ធ្វើ​អត្ថាធិប្បាយ​លើ​សិស្ស​របស់​លោក លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ហ៊ុង (Nguyen Van Hung) អនុប្រធាន​សាលា បាន​អះអាង​ថា លោក ទ្រឿង វូ ហ៊ុង (Truong Vu Hung) គឺជា​ឧទាហរណ៍​ដ៏​ភ្លឺស្វាង​នៃ​ការ​សិក្សា​ដោយ​ខ្លួនឯង និង​ការ​លះបង់​ចំពោះ​សមូហភាព។

ដោយសារចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ចំពោះអក្សរសាស្ត្រ និងការលះបង់យ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ចំពោះការរៀនសូត្រ លោក Truong Vu Hung កំពុងសម្រេចក្តីសុបិន្តរបស់គាត់តាមរយៈសកម្មភាពជាក់ស្តែង។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរនេះ តាមរយៈអត្ថបទដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងសកម្មភាពបម្រើសហគមន៍របស់គាត់ និស្សិតមកពីតំបន់ខ្ពង់រាបរូបនេះ បន្តផ្សព្វផ្សាយស្មារតីនៃការរស់នៅយ៉ាងស្រស់ស្អាត ឆន្ទៈក្នុងការទទួលបានជោគជ័យ និងបំណងប្រាថ្នាចង់ចូលរួមចំណែក។

ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/cau-hoc-tro-dam-me-van-chuong-post900086.html