តើមាតាបិតាគួរណែនាំកូនដោយរបៀបណា?

នាល្ងាចថ្ងៃទី ៣០ មិថុនា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហាណូយ បានប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ របស់សិស្សានុសិស្សជិត ១០៥.០០០ នាក់។

គេដឹងថា កូតាចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈមានប្រហែល ៧២,០០០នាក់ ស្មើនឹង ៥៥,៧% រួមជាមួយនឹងកូតាសម្រាប់សាលាឯកទេសមួយចំនួន។ នេះមានន័យថាសិស្សជាង 30,000 នាក់នឹងមិនមានឱកាសសិក្សានៅសាលារដ្ឋទេ។

ក្នុងករណីដែលពួកគេមិនមានពិន្ទុគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 សាធារណៈ សិស្សដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យនឹងមានជម្រើសក្នុងការសិក្សានៅ ការអប់រំ វិជ្ជាជីវៈ - មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត។ មហាវិទ្យាល័យ និងសាលារៀនកម្រិតមធ្យម ដែលបង្រៀនការអប់រំបន្តនៅវិទ្យាល័យ រួមជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ និងសាលាក្រៅសាធារណៈ។

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ សិស្សប្រហែល 30.000 នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យរដ្ឋ និងឯកជនស្វយ័ត ស្មើនឹង 23.2%។ សិស្សប្រហែល 10,000 នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត ដែលស្មើនឹង 7.7% ។

ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ - មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តដែលទាក់ទងនឹងអនុវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យដែលបង្រៀនកម្មវិធីអប់រំបន្តនៅវិទ្យាល័យ) មានសិស្សប្រហែល ១៧,២១០ នាក់ ស្មើនឹង ១៣,៤% ។

ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានតម្រង់ជួរតាំងពីព្រឹកព្រលឹម ដើម្បីដាក់ពាក្យសុំកូនរបស់ពួកគេ។ (រូបភាពគំនូរ)

ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើនខាងលើ អ្នកជំនាញនិយាយថា ឪពុកម្តាយត្រូវតែជាអ្នកជួយជ្រោមជ្រែង ជាស្ពានផ្តល់ទិសដៅជួយកូនឱ្យជ្រើសរើសផ្លូវត្រូវ។

យោងតាមលោកស្រី Hoang Thi Thu Nhien អ្នកចិត្តសាស្រ្តនៅមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រសហគមន៍ Thu Nhien Better Minds នៅពេលដែលពួកគេដឹងលទ្ធផល ឪពុកម្តាយជាច្រើនមានការពេញចិត្ត និងសប្បាយរីករាយជាខ្លាំង ប្រសិនបើពិន្ទុរបស់កូនពួកគេបំពេញតាមការរំពឹងទុករបស់ពួកគេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ឪពុកម្តាយជាច្រើនហាក់ដួលរលំពេលដឹងពិន្ទុកូនៗ។ មានតែឪពុកម្តាយមួយចំនួនតូចប៉ុណ្ណោះដែលមានអាកប្បកិរិយាស្ងប់ស្ងាត់។

អ្នកស្រី ញ៉ិញ បានវិភាគថា កូនសម្រេចបានលទ្ធផលដូចការរំពឹងទុក ធ្វើឲ្យឪពុកម្ដាយសប្បាយចិត្ត និងចង់ដឹងគ្រប់គ្នា។ មោទនភាពនេះក្លាយជាហួសហេតុ ពេលបង្ហាញសមិទ្ធិផលរបស់កូន គឺអមដោយពាក្យឆេវឆាវ ឬក្រអឺតក្រទម ដោយមានបំណងចង់ញុះញង់ឪពុកម្តាយដែលកូនមិនទាន់ទទួលបានលទ្ធផលដូចការរំពឹងទុក... គ្រាន់តែបំពេញចិត្តខ្លួនឯងហួសហេតុប៉ុណ្ណោះ។

ម្យ៉ាងវិញទៀត ភាពហួសហេតុរបស់ឪពុកម្តាយធ្វើឱ្យកុមារមានប្រតិកម្មចម្រុះ។ កុមារខ្លះនឹងរៀនពីភាពហួសហេតុរបស់ឪពុកម្តាយដើម្បីក្លាយជាមនុស្សអួតខ្លួន។ អ្នកដទៃនឹងមានអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀន ពីព្រោះឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបង្ហាញភាពអៀនខ្មាសច្រើនពេក ធ្វើឱ្យពួកគេមានចិត្តគំនិត«អាម៉ាស់»... ទាំងអស់នេះមិនល្អសម្រាប់កូននោះទេ។

“ឪពុកម្តាយផ្សេងទៀត មានភាពអវិជ្ជមាន ខ្មាស់អៀន និងខកចិត្តចំពោះលទ្ធផលរបស់កូន ពួកគេត្រូវបិទបាំងលទ្ធផល ហើយអាក់អន់ចិត្តពេលឃើញឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតបង្ហាញពីស្នាដៃរបស់កូនៗ ហើយចុងក្រោយខឹងកូននិយាយពាក្យរិះគន់ “កូនអ្នកដ៏ទៃ” ... ធ្វើឱ្យកូនរងគ្រោះពីការប្រឡង ដោយអចេតនា ស្តីបន្ទោសកូន ធ្វើឱ្យកូនបាត់បង់ទំនុកចិត្ត និងអាម៉ាស់ ( នេះជះឥទ្ធិពលយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់អារម្មណ៍របស់កូនៗពួកគេ។

ឪពុកម្តាយគួរតែប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះប្រតិកម្មរបស់ពួកគេ។ ឪពុកម្តាយគឺជាកន្លែងសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេដើម្បីចែករំលែក ជាកន្លែងសម្រាប់ពួកគេស្វែងរកសុវត្ថិភាពផ្លូវចិត្ត ជាប្រភពសម្រាប់ពួកគេមានមោទនភាពចំពោះភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេ និងមិនត្រូវរងទុក្ខដោយអារម្មណ៍នៃកំហុសដោយសារតែពួកគេមិនបានប្រឹងប្រែងអស់ពីសមត្ថភាពដូចការរំពឹងទុក។

"សូមជួយគាំទ្រកូនផង ប្រសិនបើគាត់មិនបានសម្រេចលទ្ធផលដែលចង់បាន។ កូនរបស់យើងបានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំង។ អនាគតរបស់គាត់មិនអាស្រ័យលើលទ្ធផលប្រឡងថ្នាក់ទី ១០ 100% នោះទេ ដូច្នេះគាត់ពិតជាត្រូវការដៃគូ និងការចែករំលែកពីឪពុកម្តាយរបស់គាត់ចាប់ពីពេលនេះតទៅ"។

មើលទៅខាងភ្លឺ អ្វីៗនឹងមានភាពវិជ្ជមាន។

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Tran Thanh Nam ប្រធានមហាវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ អប់រំ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) បានមានប្រសាសន៍ថា តាមគោលដៅដែលទីក្រុងហាណូយបានកំណត់ វាជារឿងធម្មតាទាំងស្រុងសម្រាប់និស្សិតជាច្រើនដែលខកខានមិនបានចូលសាលារដ្ឋ។ ឪពុកម្តាយ - អ្នកដែលជិតស្និទ្ធនឹងកូនរបស់ពួកគេ - គួរតែស្ងប់ស្ងាត់និងយល់ពីកូនរបស់ពួកគេឱ្យបានប្រសើរជាងមុនជំនួសឱ្យការបង្ហាញអារម្មណ៍អវិជ្ជមាននៅចំពោះមុខពួកគេ។ សាស្ត្រាចារ្យរង ណាម បាននិយាយថា "ដោយសារតែពួកគេគឺជាមនុស្សដែលសោកសៅបំផុតនៅក្នុងរឿងនេះ" ។

Assoc. សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Tran Thanh Nam ប្រធានមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ)។

យោងទៅតាមសាស្ត្រាចារ្យរង ណាម ឪពុកម្តាយដែលបង្ហាញអារម្មណ៍អវិជ្ជមាននៅពេលដែលលទ្ធផល និងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង "បរាជ័យ" នឹងមិនដោះស្រាយបញ្ហាដូចការចង់បាននោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ មាតាបិតាគួរស្វែងរកដំណោះស្រាយដ៏ល្អប្រសើរជាងនេះ។ ជាឧទាហរណ៍ ការដឹកនាំកូនរបស់ពួកគេទៅសាលាឯកជនដែលសមស្របតាមបំណងប្រាថ្នា និងលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចរបស់គ្រួសារ ឬការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាបន្តការសិក្សាក៏ជាជម្រើសមួយ។

សាស្ត្រាចារ្យរង ណាម បាននិយាយថា "បច្ចុប្បន្នកម្មវិធីសិក្សានៅសាលារដ្ឋ និងឯកជនគឺដូចគ្នា។ ម្យ៉ាងវិញទៀត នៅក្នុងសាលាឯកជន កុមារអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀត ដែលជួយឱ្យពួកគេទទួលបានបទពិសោធន៍ និងចំណេះដឹងកាន់តែច្រើន" ។

(ប្រភព៖ ស្ត្រីវៀតណាម)

មានប្រយោជន៍
អារម្មណ៍
ច្នៃប្រឌិត
ប្លែក
កំហឹង