ឈប់ស្មានអំពីសំណួរប្រឡង ហើយជៀសវាងការរៀនទន្ទេញចាំ។

អង្គការ TPO - យោងតាម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥តទៅ នឹងត្រូវបានកែទម្រង់ទាំងស្រុងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុនៗ។ បេក្ខជននឹងត្រូវប្រឡងមុខវិជ្ជាចំនួនបួនគឺ អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីរ ក្នុងរយៈពេលប្រឡងបីលើក។ ជាពិសេស ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រអាចប្រើប្រាស់សម្ភារៈនៅខាងក្រៅសៀវភៅសិក្សា ដែលបញ្ចប់ការស្មានអំពីសំណួរប្រឡង។

សំណួរ​ប្រឡង​អក្សរសាស្ត្រ​មិនមាន​នៅក្នុង​សៀវភៅ​សិក្សា​ទេ។

សិស្សថ្នាក់ទី១២ ក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥ នឹងក្លាយជាសិស្សដំបូងគេដែលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យក្រោមវិធីសាស្ត្រថ្មី។

ដូច្នេះ បេក្ខជនម្នាក់ៗនឹងត្រូវប្រឡងមុខវិជ្ជាចំនួនបួនគឺ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីរពីមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោម៖ ភាសាបរទេស ប្រវត្តិសាស្ត្រ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ការអប់រំ ព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា។ អក្សរសាស្ត្រនឹងមានទម្រង់ជាអត្ថបទ ខណៈដែលមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់នឹងមានទម្រង់ជម្រើសច្រើន។

នៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃកំណែទម្រង់ការប្រឡងនេះ ការប្រឡងនេះមានលក្ខណៈពិសេសថ្មីៗជាច្រើន រួមទាំងខ្លឹមសារដែលដើរតាមយ៉ាងដិតដល់នូវកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដែលសិស្សថ្នាក់ទី១២ ជំនាន់ក្រោយនឹងត្រូវសិក្សារយៈពេលបីឆ្នាំចាប់ពីថ្នាក់ទី១០-១២។

ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ សិស្សនឹងត្រូវប្រឡងមុខវិជ្ជាចំនួនបួននៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ៖ អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីរ ដែលចែកចេញជាបីវគ្គ ដែលតិចជាងមុនមួយវគ្គ។

ជាពិសេស ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ ក្រោមកម្មវិធីសិក្សាថ្មី អាចរួមបញ្ចូលសម្ភារៈទាំងអស់នៅខាងក្រៅសៀវភៅសិក្សា។ នេះនឹងតម្រូវឱ្យសិស្សឆ្លើយសំណួរដោយផ្អែកលើសម្ភារៈថ្មីទាំងស្រុង ដោយហេតុនេះបញ្ចប់ការស្មានអំពីសំណួរប្រឡង និងការពារសិស្សពីការផ្តោតតែលើប្រធានបទជាក់លាក់មួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។

ដើម្បីជួយសិស្សវិទ្យាល័យ និងគ្រូបង្រៀនឱ្យមើលឃើញពីទម្រង់ប្រឡងសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំក្រោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានប្រកាសពីរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗផងដែរ។ បន្ថែមពីលើទម្រង់ចម្លើយបួនដែលសិស្សជ្រើសរើសមួយ ក្រសួងបានបន្ថែមទម្រង់ថ្មីៗ រួមទាំងចម្លើយពិត/មិនពិត និងចម្លើយខ្លី។

នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៤ មុខវិជ្ជាមួយចំនួនរួមមានសំណួរដែលស្រដៀងនឹងសំណួរនៅក្នុងការប្រឡងឆ្នាំបន្ទាប់ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សស្គាល់ទម្រង់នេះ។

សម្រាប់ការប្រឡងឆ្នាំក្រោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងបន្តធ្វើជាអង្គភាពទទួលខុសត្រូវក្នុងការកំណត់សំណួរ និងចេញគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ខេត្ត និងក្រុងនានា ដើម្បីរៀបចំការប្រឡង។ ប្រទេសទាំងមូលនឹងធ្វើការប្រឡងរួមក្នុងពេលតែមួយ ដូចដែលបានកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ធ្វើការស្ទង់មតិដំបូងអំពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់បេក្ខជន។

ថ្មីៗនេះ នៅក្នុងសន្និសីទនាយកនាយកដ្ឋានឆ្នាំ ២០២៤ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសថា ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅនឹងត្រូវធ្វើឡើងរយៈពេលពីរថ្ងៃ ដោយមានវគ្គប្រឡងចំនួនបី៖ វគ្គមួយសម្រាប់មុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ វគ្គមួយសម្រាប់មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា និងវគ្គមួយទៀតសម្រាប់មុខវិជ្ជាជ្រើសរើសពីរ។

យោងតាមលោក Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ដំណើរការកំណត់សំណួរប្រឡងចាប់ពីឆ្នាំថ្មី ដែលមានគោលបំណងបើកចំហរ និងប្រើប្រាស់បញ្ញារួមរបស់វិស័យទាំងមូល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានអញ្ជើញអ្នកជំនាញក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិឱ្យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន និងសាស្ត្រាចារ្យរាប់ពាន់នាក់ទូទាំងប្រទេសលើនីតិវិធី បច្ចេកទេស និងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់បង្កើតធនាគារសំណួរប្រឡង។

ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការបណ្តុះបណ្តាលនោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងណែនាំគ្រូបង្រៀនឱ្យបង្កើតសំណួរប្រឡងស្របតាមរចនាសម្ព័ន្ធទម្រង់ប្រឡងថ្មី ដើម្បីប្រើប្រាស់ជាប្រភពសម្រាប់បង្កើតធនាគារសំណួរប្រឡងចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥។

នៅក្នុងខែសីហា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងអនុវត្តការវាយតម្លៃ និងការពិនិត្យឡើងវិញនូវសំណួរប្រឡងដែលបង្កើតឡើងដោយអង្គភាពមូលដ្ឋាន។ នេះនឹងរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពនៃការអភិវឌ្ឍសំណួរប្រឡង និងធនាគារសំណួរដែលបង្កើតឡើងដោយគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋាន ក៏ដូចជាការលើកកម្ពស់បញ្ញាសមូហភាពនៃវិស័យទាំងមូលក្នុងការកសាងធនាគារសំណួរបើកចំហ។ ក្រសួងក៏កំពុងអនុវត្តនីតិវិធីចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតប្រព័ន្ធកម្មវិធីដើម្បីបម្រើដល់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ។

យោងតាមលោក ជួង ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងឆ្នាំក្រោយ បណ្ណាល័យសំណួរនឹង «បើកចំហ» ដោយមានសំណួរពីគ្រូបង្រៀនទូទាំងប្រទេស។

បន្ទាប់ពីបង្កើតសំណួរប្រឡងរួច ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងធ្វើការធ្វើតេស្តទ្រង់ទ្រាយធំនៅតាមខេត្ត និងក្រុងនានា ហើយជ្រើសរើសសំណួរដែលល្អបំផុត និងបានដំណើរការរួច ដើម្បីដាក់បញ្ចូលក្នុងធនាគារសំណួរស្តង់ដារ។ បណ្ណាល័យ/ធនាគារសំណួរនេះនឹងបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បង្កើតសំណួរប្រឡងសម្រាប់ឆ្នាំបន្តបន្ទាប់។

ដោយផ្អែកលើមុខវិជ្ជាដែលបានប្រកាសនៅក្នុងផែនការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ និងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នឹងមានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាជាជម្រើសរហូតដល់ ៣៦។

ដើម្បីធានាបាននូវការរៀបចំបន្ទប់ប្រឡងដ៏ល្អប្រសើរ និងកាត់បន្ថយចលនាបេក្ខជន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យមូលដ្ឋាននានាធ្វើការស្ទង់មតិអំពីចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការចុះឈ្មោះមុខវិជ្ជារបស់បេក្ខជននៅដើមខែធ្នូ និងបង្កើតផែនការបន្ទប់ប្រឡង និងធ្វើការសាកល្បង។ បន្ទាប់មក ពួកគេអាចស្នើផែនការសម្រាប់ការរៀបចំទីតាំងប្រឡង ដែលធានាថាបេក្ខជនដែលប្រឡងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសដូចគ្នានឹងត្រូវអង្គុយក្នុងបន្ទប់ប្រឡងតែមួយ។

ដោយផ្អែកលើមុខវិជ្ជាដែលបានប្រកាសនៅក្នុងផែនការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ និងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨ នឹងមានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាជាជម្រើសរហូតដល់៣៦។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ថា នេះនឹងក្លាយជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយសម្រាប់ការរៀបចំ និងរៀបចំការប្រឡងនៅឆ្នាំក្រោយ។

ហា លីន

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/doi-moi-thi-tot-nghiep-tu-2025-cham-dut-don-doan-de-thi-tranh-hoc-vet-post1660947.tpo