បន្ទាប់ពីបានទស្សនាទីតាំងនានា សួរសុខទុក្ខ និងលើកទឹកចិត្តបុគ្គលិក លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅសាលាទាំងពីរ ព្រមទាំងបានទៅទស្សនាមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈ (មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យកណ្តាល) ដែលកំពុងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សផ្នែករចនាក្រាហ្វិកដែលមានពិការភាពស្តាប់ នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចូលរួមកិច្ចប្រជុំ បានផ្តល់ការលើកទឹកចិត្ត និងប្រគល់អំណោយ និងអាហារូបករណ៍ដល់កុមារដែលមានកាលៈទេសៈពិសេសនៅសាលាទាំងពីរ។ យោងតាមនាយករដ្ឋមន្ត្រី ការអប់រំ ការការពារ និងការថែទាំសុខភាពរបស់កុមារ គឺជាចំណុចកណ្តាលនៃប្រព័ន្ធ នយោបាយ ទាំងមូល គ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ គ្រប់វិស័យ មូលដ្ឋាន អង្គការសង្គម សមាគម អាជីវកម្ម និងប្រជាជន ជាពិសេសសម្រាប់កុមារក្រីក្រ កុមារដែលមានការលំបាកពិសេស និងកុមារពិការ។
លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី ផាម មិញឈីញ បានទៅសួរសុខទុក្ខ និងប្រគល់អំណោយដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សដែលមានកាលៈទេសៈពិសេសនៅវិទ្យាល័យឯកជន Hermann Gmeiner។
ដោយទទួលស្គាល់ថាដំណាក់កាលថ្មីនៃការអភិវឌ្ឍបង្ហាញពីការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមថ្មីៗជាច្រើនសម្រាប់ការងារទាក់ទងនឹងកុមារជាទូទៅ និងការអប់រំ កុមារពិការជាពិសេស នាយករដ្ឋមន្ត្រីសង្ឃឹមថា គ្រូបង្រៀននៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលាពិសេសជាទូទៅ និងមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រការអភិវឌ្ឍការអប់រំរួមបញ្ចូលជាពិសេស នឹងខិតខំប្រឹងប្រែងជាបន្តបន្ទាប់ដើម្បីជំនះការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមនានា ហើយបន្តចែករំលែក យល់ចិត្ត ស្រឡាញ់ បង្រៀន និងណែនាំសិស្សានុសិស្ស។ នាយករដ្ឋមន្ត្រីសង្ឃឹមថា សិស្សានុសិស្សនឹងខិតខំសិក្សាឱ្យបានល្អ មានឥរិយាបថល្អ ធ្វើអំពើល្អ ស្រឡាញ់ក្រុមគ្រួសារ គ្រូបង្រៀន មិត្តភក្តិ ប្រទេសជាតិ និងប្រជាពលរដ្ឋ ព្រមទាំងបំពេញតាមដំបូន្មានទាំងប្រាំរបស់លោកប្រធានហូជីមិញ។
នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើសុំឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមជាមួយក្រសួង និងស្ថាប័នដទៃទៀត សង្ខេបគំរូ ស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រការអភិវឌ្ឍការអប់រំរួមបញ្ចូលដ៏រឹងមាំមួយ ដែលនឹងដើរតួនាទីនាំមុខគេក្នុងការណែនាំមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រការអភិវឌ្ឍការអប់រំរួមបញ្ចូលផ្សេងទៀតនៅតាមមូលដ្ឋាន។ ក្រសួង ស្ថាប័ន និងមូលដ្ឋាននានា ត្រូវពិចារណាលើការថែទាំ និងការការពារជនពិការ និងក្រុមងាយរងគ្រោះ រួមទាំងកុមារដែលមានកាលៈទេសៈពិសេស និងកុមារដែលមានពិការភាព ជាភារកិច្ចសំខាន់មួយ ក្នុងស្មារតី «មិនទុកនរណាម្នាក់ចោល»។ ក្នុងឱកាសនេះ នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានផ្តល់អាហារូបករណ៍ចំនួន ១០២ សម្រាប់កុមារអាយុក្រោម ១៦ ឆ្នាំដែលមានកាលៈទេសៈពិសេស និងបានបរិច្ចាគឧបករណ៍សិក្សាមួយចំនួនដល់សាលាឯកជន Hermann Gmeiner និងមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រការអភិវឌ្ឍការអប់រំរួមបញ្ចូល។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
តំណភ្ជាប់ប្រភព
Kommentar (0)