នៅថ្ងៃទី ២២ ខែឧសភា សមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាវៀតណាម បានរៀបចំសិក្ខាសាលាមួយស្តីពី "តួនាទីនៃការសិក្សាពេញមួយជីវិតក្នុងការបង្កើនសន្ទស្សន៍សុភមង្គលរបស់ប្រជាជន និងការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រប់កម្រិត គ្រប់វិស័យ អង្គការសង្គម និងសមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាវៀតណាម"។
សិក្ខាសាលានេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីពិភាក្សា និងបញ្ជាក់អំពីអំណះអំណាង វិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែងដែលបញ្ជាក់ថា ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតគឺជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីកែលម្អសូចនាករសុភមង្គលរបស់ប្រជាពលរដ្ឋម្នាក់ៗ។ ពីទីនោះ វាមានគោលបំណងកំណត់ការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រប់កម្រិត វិស័យ និងសង្គមទាំងមូលក្នុងការលើកកម្ពស់ចលនានេះរួមគ្នា។
ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត គឺជាភាពចាំបាច់មួយនៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។
នៅក្នុងសុន្ទរកថាបើកកិច្ចប្រជុំ លោកស្រីសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ង្វៀន ធី ដូន បានសង្កត់ធ្ងន់ថា សន្ទស្សន៍សុភមង្គលត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងឯកសារនៃសមាជជាតិលើកទី១៤ ដោយមានគោលដៅនាំប្រទេសវៀតណាមចូលទៅក្នុងក្រុមប្រទេសចំនួន ៤០ ដែលមានសន្ទស្សន៍សុភមង្គលខ្ពស់បំផុត នៅលើពិភពលោក ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ២០២៦-២០៣០។
យោងតាមលោកស្រី ការប្រើប្រាស់ការពេញចិត្តរបស់ប្រជាជនជារង្វាស់ខ្ពស់បំផុតនៃការអភិវឌ្ឍសង្គមឆ្លុះបញ្ចាំងពីសេចក្តីប្រាថ្នាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍដែលផ្តោតលើមនុស្ស។ គោលដៅជាក់លាក់រួមមាន ការបង្កើនប្រាក់ចំណូល ការធានាសន្តិសុខសង្គម ការបង្រួមគម្លាតរវាងអ្នកមាន និងអ្នកក្រ ការកសាងបរិយាកាសរស់នៅប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងការអភិវឌ្ឍជីវិតវប្បធម៌ និងស្មារតីរបស់ប្រជាជនយ៉ាងទូលំទូលាយ ដោយបង្ហាញយ៉ាងពេញលេញនូវសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ប្រទេសជាតិសម្រាប់វឌ្ឍនភាព និងការបម្រើប្រជាជន។
គោលដៅជាក់លាក់សម្រាប់សុខុមាលភាពរបស់ប្រជាជន ដូចដែលបានកំណត់នៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចរបស់សមាជជាតិលើកទី១៤ រួមមានការបង្កើនប្រាក់ចំណូលរបស់ប្រជាជន ធានាសន្តិសុខសង្គមប្រកបដោយបរិយាប័ន្ន ការបង្រួមគម្លាតរវាងអ្នកមាន និងអ្នកក្រ ការកសាងបរិយាកាសរស់នៅប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងការលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍមនុស្សជាតិទាំងមូល ដោយផ្តោតលើជីវិតវប្បធម៌ និងស្មារតី ការលើកកម្ពស់បំណងប្រាថ្នាចង់ចូលរួមចំណែក និងមោទនភាពជាតិ។
យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ធី ដួន ដើម្បីសម្រេចគោលដៅទាំងនេះ គ្រប់កម្រិត និងគ្រប់វិស័យត្រូវតែបង្កើតផែនការជាក់លាក់ដោយការតាំងចិត្តខ្ពស់។
ប្រធានសមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាវៀតណាមជឿជាក់ថា នៅក្នុងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតបានក្លាយជាតម្រូវការចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរសង្គម។ សាស្ត្រាចារ្យវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ធី ដួន បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតជួយមនុស្សឱ្យយកឈ្នះលើភាពស្មុគស្មាញនៃឋានៈទាបជាង បង្កើនទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង និងជៀសវាងការត្រូវបានទុកចោលនៅពីក្រោយ”។
ចំពោះមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ធី ដ័ន បានសង្កត់ធ្ងន់ជាពិសេសលើតម្រូវការក្នុងការផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតរបស់ពួកគេពីការគ្រប់គ្រងទៅជាសេវាកម្ម។ យោងតាមលោកស្រី មន្ត្រីត្រូវតែសិក្សា និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេជានិច្ច ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរពីប្រព័ន្ធនៃការស្នើសុំ និងផ្តល់ការអនុញ្ញាត ទៅជាប្រព័ន្ធនៃការគាំទ្រ និងលើកកម្ពស់ ការមើលឃើញប្រជាពលរដ្ឋជាដៃគូ ជាជាងគ្រាន់តែជាអ្នកទទួលសេវាកម្ម។
ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍នោះ សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ធី ដូន បានស្នើថា រដ្ឋសភាគួរតែអនុម័តច្បាប់ស្តីពីការសិក្សាពេញមួយជីវិតក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ពីព្រោះ «ការសិក្សាមិនត្រឹមតែជាសិទ្ធិប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាកាតព្វកិច្ចរបស់ប្រជាពលរដ្ឋទៀតផង»។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ លោកស្រីបានផ្ដល់យោបល់ថា ភ្នាក់ងារ និងនាយកដ្ឋាននានាគួរតែមានផែនការ និងតម្រូវការជាក់លាក់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍមន្ត្រី និងបុគ្គលិក ដោយផ្តោតលើវិធីសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាលតាមស្ថានភាព និងជាក់ស្តែង។
ជាពិសេស ប្រធានសមាគមលើកកម្ពស់ការសិក្សាវៀតណាម បានស្នើឱ្យប្រើប្រាស់លទ្ធផលសិក្សាជាសូចនាករក្នុងការវាយតម្លៃមន្ត្រី ហើយក៏បានស្នើឱ្យមានការអភិវឌ្ឍដំបូងនៃសំណុំលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់វាយតម្លៃការពេញចិត្តរបស់សាធារណជនជាមួយនឹងផ្នែកនីមួយៗនៃការទទួលខុសត្រូវ ដើម្បីធ្វើការស្ទង់មតិតាមកាលកំណត់ រៀនសូត្រពីបទពិសោធន៍ និងវាយតម្លៃមន្ត្រី។
ការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ដើម្បីកសាងសង្គមមួយប្រកបដោយការរៀនសូត្រ និងសុភមង្គល។
នៅក្នុងសន្និសីទនេះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបង្ហាញទស្សនៈចម្រុះលើទំនាក់ទំនងរវាងចំណេះដឹង និងសុភមង្គល។
សិក្ខាសាលានេះបានទទួលឯកសារចំនួន ៥៤ ពីសាកលវិទ្យាល័យ ភ្នាក់ងារ អង្គការ និងសមាគមនានា សម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការសិក្សានៅគ្រប់កម្រិត ដោយផ្តោតលើការបញ្ជាក់អំពីទំនាក់ទំនងរវាងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត ការកែលម្អសន្ទស្សន៍សុភមង្គលរបស់ប្រជាជន និងទំនាក់ទំនងរវាងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត និងសន្ទស្សន៍សុភមង្គលរបស់ប្រជាជន។
មតិយោបល់ដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងសន្និសីទនេះនឹងបម្រើជាមូលដ្ឋានសំខាន់មួយសម្រាប់សមាគមជំរុញការសិក្សាវៀតណាម ដើម្បីផ្តល់យោបល់ដល់បក្ស និងរដ្ឋក្នុងការបង្កើតគោលនយោបាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ ដែលមានគោលបំណងកសាងប្រទេសវៀតណាមមួយឲ្យមានភាពរុងរឿង និងសប្បាយរីករាយ។
សាស្ត្រាចារ្យ ផាម តាតដុង អះអាងថា នៅក្នុងយុគសម័យថ្មី សន្ទស្សន៍សុភមង្គលរបស់មនុស្សមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងបច្ចេកវិទ្យា ដូច្នេះហើយ ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតត្រូវតែដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏ទូលំទូលាយ។
យោងតាមលោក នៅពេលដែលមនុស្សមានចំណេះដឹង និងជំនាញឌីជីថលគ្រប់គ្រាន់ ពួកគេនឹងមានភាពសកម្ម មានទំនុកចិត្ត និងមានសុវត្ថិភាពជាងមុន នៅពេលប្រើប្រាស់សេវាកម្មឌីជីថលក្នុងការសិក្សា ការធ្វើការ និងការថែទាំសុខភាព។
លោកបានស្នើឡើងនូវដំណោះស្រាយសំខាន់ៗចំនួនបួន៖ ការធ្វើឌីជីថលឲ្យអង្គការសមាគមមានភាពរឹងមាំ ការកសាងឃ្លាំងធនធានសិក្សាឌីជីថល ការធ្វើឲ្យជំនាញឌីជីថលមានប្រជាប្រិយភាពសម្រាប់មនុស្សចាស់ និងក្រុមងាយរងគ្រោះ និងការអភិវឌ្ឍគំរូ "ពលរដ្ឋសិក្សាឌីជីថល"។
ពីទស្សនៈវប្បធម៌ និងប្រវត្តិសាស្ត្រ សាស្ត្រាចារ្យ វូ មិញយ៉ាង ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបណ្តុះបណ្តាល នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត ត្រូវតែត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា ពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវប្បធម៌ប្រពៃណី និងមោទនភាពជាតិ។
យោងតាមលោក នៅពេលដែលចំណេះដឹងថ្មីត្រូវបានផ្សំបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងសុខដុមរមនាជាមួយនឹងតម្លៃស្នូលរបស់ប្រទេស ប្រជាជននឹងមិនត្រឹមតែបង្កើនបញ្ញារបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានមូលដ្ឋានគ្រឹះខាងវិញ្ញាណដើម្បីសម្រេចបាននូវសុភមង្គលយូរអង្វែងផងដែរ។
លោកបណ្ឌិត កៅ សួន ថាវ អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះភាពទាន់ពេលវេលានៃការតភ្ជាប់ចលនាសិក្សាពេញមួយជីវិតជាមួយនឹងការកែលម្អសន្ទស្សន៍សុភមង្គលរបស់ប្រជាជន។ លោកបានបញ្ជាក់ថា សេចក្តីសម្រេចរបស់បក្សតែងតែយកសុភមង្គលរបស់ប្រជាជនជាវិធានការស្នូល។ នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល គឺជាកម្លាំងចលករចម្បងសម្រាប់ការកសាងសង្គមសិក្សាសម្រាប់ប្រជាជនទាំងអស់។
លោកបានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងរយៈពេលខាងមុខ រណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាមនឹងផ្តោតលើក្រុមដំណោះស្រាយសំខាន់ៗចំនួនប្រាំគឺ៖ លើកកម្ពស់ការឃោសនា ការបង្កើតចលនាត្រាប់តាមក្នុងការសិក្សា ការគោរពគំរូគំរូ លើកកម្ពស់ស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិត និងពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងការរិះគន់សង្គមលើគោលនយោបាយអប់រំ។
យោងតាមលោកបណ្ឌិត កៅ សួន ថាវ (Cao Xuan Thao) មូលដ្ឋាននានាត្រូវធ្វើឱ្យ «សន្ទស្សន៍សុភមង្គលរបស់ប្រជាជន» ក្លាយជាគោលដៅជាក់លាក់មួយក្នុងការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចសង្គម ខណៈពេលដែលក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ត្រូវដោះសោធនធាន និងចំណុចខ្លាំងផ្ទៃក្នុងរបស់ប្រជាជន ដើម្បីកសាងសង្គមសិក្សាមួយ។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/chia-khoa-nang-cao-chi-so-hanh-phuc-cua-nhan-dan-post778767.html
Kommentar (0)