ដណ្តើមបានងារជា "សិស្សពូកែ"

ក្នុងនាមជាក្រុមតែមួយគត់ដែលទទួលបានងារជា "សិស្សពូកែ" សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៅថ្នាក់ខេត្ត សាខាសហភាពយុវជនលេខ ៤៥ ថ្នាក់អប់រំកុមារតូច A មហាវិទ្យាល័យអប់រំកុមារតូច មហាវិទ្យាល័យអប់រំខេត្តកៀនយ៉ាង ចូលរួមចំណែកផ្សព្វផ្សាយរូបភាពសិស្សសកម្មក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។

ថ្នាក់ដឹកនាំនៃ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត ប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រ «សិស្សពូកែ» ថ្នាក់ខេត្ត ជូនដល់តំណាងសហភាពយុវជន ថ្នាក់ទី៤៥ នៃសាលាអប់រំកុមារតូច ក។ រូបថត៖ MI NI

អស់រយៈពេលពីរឆ្នាំជាប់ៗគ្នា ង្វៀនញូអ៊ី បានទទួលងារជា "សិស្សពូកែ" ទាំងនៅថ្នាក់សាលា និងថ្នាក់ខេត្ត ដែលធ្វើឱ្យនាងក្លាយជាសិស្សឆ្នើមម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សឆ្នើមក្នុងថ្នាក់ទី ៤៥ នៃការអប់រំកុមារតូច A។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យនេះ ញូអ៊ី បានបង្កើតផែនការសិក្សា វិទ្យាសាស្ត្រ យ៉ាងសកម្ម ចូលរួមយ៉ាងក្លាហានក្នុងការប្រកួតប្រជែង ចលនា និងសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត។ ញូអ៊ី បានចែករំលែកថា "ការអនុវត្តលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ 'សិស្សពូកែ' បានជួយខ្ញុំឱ្យកែលម្អខ្លួនឯង ចាប់ពីលទ្ធផលសិក្សា និងវិន័យខ្លួនឯង រហូតដល់ស្មារតីស្ម័គ្រចិត្ត និងការធ្វើសមាហរណកម្ម។ ជាមួយនឹងសមិទ្ធផលទាំងនេះ ខ្ញុំទទួលបានទំនុកចិត្តកាន់តែច្រើន បំពេញតាមតម្រូវការអាជីពនាពេលអនាគត និងរួមចំណែកដល់ភាពជោគជ័យរួមរបស់ថ្នាក់"។

ថ្នាក់អប់រំកុមារភាពដំបូង A ថ្នាក់ទី ៤៥ មានសិស្សចំនួន ២២ នាក់។ នៅដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ថ្នាក់បានឯកភាពគ្នាក្នុងការសម្រេចបានងារជា "សិស្សពូកែ" ដោយមានសិស្សចុះឈ្មោះចូលរួម ១០០%។ លោកស្រី ង្វៀន ធីគីមគឿង លេខាធិការសហភាពយុវជននៃថ្នាក់អប់រំកុមារភាពដំបូង A ថ្នាក់ទី ៤៥ បានមានប្រសាសន៍ថា "បុគ្គលម្នាក់ៗគឺជាបំណែកនៃល្បែងផ្គុំរូបរបស់សមូហភាព ដូច្នេះនៅពេលអនុវត្តចលនានេះ យើងបានកំណត់ថា ដើម្បីសម្រេចបានងារជាសមូហភាព បុគ្គលម្នាក់ៗត្រូវតែខិតខំ និងធ្វើការជាមួយគ្នា។ គណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិនៃសហភាពយុវជនតែងតែតាមដាន រំលឹក និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សចូលរួមក្នុងសកម្មភាពនានា ដោយគាំទ្រដល់អ្នកដែលនៅខ្វះខាតជាបន្ទាន់ ដើម្បីឱ្យយើងអាចបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានកំណត់រួមគ្នា"។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ "សិស្សពូកែ" សិស្សថ្នាក់ទី ៤៥ នៃការអប់រំកុមារតូច A បានបង្កើតផែនការជាក់លាក់មួយដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនីមួយៗ ដោយផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍសីលធម៌ ការចូលរួមយ៉ាងពេញលេញក្នុងសកម្មភាព នយោបាយ និងការប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះបទប្បញ្ញត្តិ។ រក្សាក្រុមសិក្សា គាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមកដើម្បីបង្កើន GPA ជាមធ្យមរបស់ពួកគេដល់ 2.8/4 ឬខ្ពស់ជាងនេះ និងចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការប្រកួតប្រជែង។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកគេបានហ្វឹកហាត់កាយសម្បទារបស់ពួកគេយ៉ាងសកម្ម ចូលរួមក្នុងការប្រកួតកីឡា និងខិតខំសម្រេចបានងារជា "សិស្សមានសុខភាពល្អ"។ លើកកម្ពស់សកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត ផ្តល់អំណោយក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាក និងពិធីបុណ្យ និងចូលរួមក្នុងយុទ្ធនាការស្ម័គ្រចិត្តរដូវក្តៅ... សហភាពយុវជនមានគោលបំណងឱ្យសមាជិករបស់ខ្លួន 100% ចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញសង្គម និងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសកម្រិត A2។ លោក Kim Cương បាននិយាយថា "ជារៀងរាល់ខែ សហភាពយុវជនពិនិត្យឡើងវិញនូវកម្រិតនៃការបញ្ចប់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនីមួយៗសម្រាប់សមាជិកម្នាក់ៗ។ ប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់មិនបានបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទេ ពួកគេនឹងត្រូវបានរំលឹក លើកទឹកចិត្តឱ្យកែលម្អ និងផ្តល់ឱកាសឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាច្រើនទៀត"។

បន្ទាប់ពីការខិតខំប្រឹងប្រែងអស់រយៈពេលមួយឆ្នាំ ថ្នាក់នេះសម្រេចបានសមិទ្ធផលជាច្រើន រួមទាំងរង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួតប្រជែង "ខ្ញុំស្រឡាញ់ភាសាវៀតណាម" នៅកម្រិតសាលា រង្វាន់លេខបីក្នុងការប្រកួតប្រជែងតាមអ៊ីនធឺណិតលើគំនិត សីលធម៌ និងរចនាប័ទ្មរបស់ហូជីមិញ និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្តនៅកម្រិតខេត្ត ក្នុងការប្រកួតប្រជែងនវានុវត្តន៍ និងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មឆ្នាំ ២០២៤ ជាមួយគម្រោង "កំណើតឡើងវិញដ៏ស្រស់ស្អាត"។ គម្រោងនេះប្រើប្រាស់ក្រណាត់ចាស់ៗ សំណល់អេតចាយ និងសម្លៀកបំពាក់កែច្នៃឡើងវិញ ដើម្បីបង្កើតប្រដាប់ក្មេងលេងដូចជាខ្លាឃ្មុំតុក្កតា និងតុក្កតា។ គម្រោងនេះក៏បង្កើតការបង្កើតកាបូបលុយ ស្រោមសំបុត្រលុយសំណាង កាបូបដៃ និងឧបករណ៍បង្រៀនសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យផងដែរ។ ជាលទ្ធផល សិស្ស ១០ នាក់ក្នុងចំណោម ២២ នាក់នៅក្នុងថ្នាក់បានទទួលងារជា "សិស្សល្អ ៥ នាក់" នៅកម្រិតសាលា ហើយថ្នាក់ទាំងមូលទទួលបានងារជា "សិស្សល្អ ៥ នាក់" ទាំងនៅកម្រិតសាលា និងថ្នាក់ខេត្ត។

សូមអរគុណចំពោះការអនុវត្តចលនា "សិស្សល្អទាំងប្រាំ" លទ្ធផលសិក្សារបស់ថ្នាក់បានប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ សិស្ស ១០០% ទទួលបាន GPA "ល្អ" ឬខ្ពស់ជាងនេះ ដោយមានសិស្ស ៣ នាក់ទទួលបាននិទ្ទេស "ល្អឥតខ្ចោះ"។ ង្វៀន ធី ហ៊ុយញ៉ឹ ដែលទទួលបានងារ "សិស្សល្អទាំងប្រាំ" នៅថ្នាក់ខេត្ត និងចំណាត់ថ្នាក់សិក្សាល្អឥតខ្ចោះ បានចែករំលែកថា៖ "ដំបូងឡើយ ខ្ញុំខ្មាស់អៀនណាស់ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំចុះឈ្មោះសម្រាប់ចលនា 'សិស្សល្អទាំងប្រាំ' ខ្ញុំមានគោលដៅច្បាស់លាស់សម្រាប់ការសិក្សារបស់ខ្ញុំ ដូច្នេះខ្ញុំរក្សាបានលទ្ធផលស្ថិរភាព និងបង្កើនលទ្ធផលរបស់ខ្ញុំ។ ការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តបានជួយខ្ញុំឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្ត បង្កើនជំនាញទំនាក់ទំនង និងការងារជាក្រុម និងទទួលបានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង"។

យោងតាមលោក Pham Hoang Phuc លេខាធិការសហភាពយុវជននៃមហាវិទ្យាល័យអប់រំ Kien Giang ចំណងជើង "សិស្សពូកែ" មិនត្រឹមតែជាការទទួលស្គាល់សមិទ្ធផលប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការបង្កើនចំណេះដឹង ជំនាញ និងអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដោយបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់អាជីពនាពេលអនាគតដ៏ជោគជ័យ។ ដូច្នេះ សហភាពយុវជនយកចិត្តទុកដាក់ និងផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់លើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់រៀបចំសកម្មភាពសិក្សា វប្បធម៌ កីឡា និងសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់សិស្សានុសិស្សចូលរួម។ សមិទ្ធផលរបស់សហភាពយុវជនថ្នាក់ទី ៤៥ នៃការអប់រំកុមារតូច A រួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់កេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ថ្នាក់ និងជំរុញថ្នាក់ជាបន្តបន្ទាប់ឱ្យខិតខំដើម្បីភាពជោគជ័យស្រដៀងគ្នា។

ចលនា "សិស្សល្អទាំងប្រាំ" គឺជាចំណងជើងដ៏មានកិត្យានុភាពមួយដែលបង្កើតឡើងដោយសហភាពនិស្សិតវៀតណាម ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតយ៉ាងទូលំទូលាយដោយផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួនប្រាំគឺ ក្រមសីលធម៌ល្អ លទ្ធផលសិក្សាល្អ កាយសម្បទាល្អ ការងារស្ម័គ្រចិត្តល្អ និងការធ្វើសមាហរណកម្មល្អ។ នេះគឺជាគោលដៅនៃការកសាងជំនាន់និស្សិតដែលមានទំនុកចិត្ត មានចំណេះដឹង មានចិត្តអាណិតអាសូរ និងធ្វើសមាហរណកម្មទៅក្នុងសង្គម។

មីនី

ប្រភព៖ https://baoangiang.com.vn/chinh-phuc-danh-hieu-sinh-vien-5-tot--a478395.html