ការស៊ូទ្រាំនឹង «ការភ្ញាក់ផ្អើល» នៃថ្ងៃចូលរៀនដំបូងរបស់កុមារ។

«ថ្ងៃចូលរៀនដំបូង» តែងតែជាព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់មួយក្នុងដំណើរជីវិតរបស់កុមារគ្រប់រូប។ មនុស្សជាច្រើនគិតថា អ្វីដែលត្រូវការគឺត្រូវជួយកុមារឱ្យស៊ូទ្រាំនឹង «ភាពតក់ស្លុត» ប៉ុន្តែតាមពិតទៅ ឪពុកម្តាយក៏ត្រូវរៀបចំខ្លួនផ្នែកផ្លូវចិត្តផងដែរ។

កុមារដែលចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសប្បាយៗ និងទាក់ទាញជាច្រើន។

កុំ​ឲ្យ​កុមារ​ប៉ះពាល់​នឹង​បរិស្ថាន​ដែល​មិន​ធ្លាប់​ស្គាល់​ភ្លាមៗ។

អ្នកគ្រប់គ្រង អប់រំ និយាយថា ដើម្បីធ្វើឱ្យដំណើរទៅសាលារៀនរលូន និងរីករាយសម្រាប់កុមារ ទាំងគ្រួសារ និងសាលារៀនគួរតែមាន «វិធានការត្រៀម»។ កំហុសមួយគឺការមិនប្រាប់កូនអ្វីទាំងអស់ ឬកុហកពួកគេដោយនិយាយអ្វីមួយដូចជា «ម៉ាក់ទៅផ្សារ» ឬ «ម៉ាក់ចេញទៅក្រៅមួយរយៈ ម៉ាក់នឹងត្រឡប់ទៅទទួលកូនវិញ» ហើយបន្ទាប់មកស្រាប់តែនាំពួកគេទៅសាលារៀន ហើយទុកពួកគេនៅទីនោះពេញមួយថ្ងៃ។

លោកស្រី ផាំ បាវហាញ នាយិកាសាលាមត្តេយ្យភូមី ស្រុកទី៧ ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា នៅពេលដែលកុមារទៅសាលារៀនជាលើកដំបូង ប្រតិកម្មទូទៅរបស់ឪពុកម្តាយជាច្រើនគឺមានអារម្មណ៍សោកស្តាយចំពោះកូនរបស់ពួកគេ យំជាមួយពួកគេនៅពេលពួកគេយំច្រើន ឬបន្តទុកកូនឱ្យនៅផ្ទះ។

នៅសាលាមត្តេយ្យភូមី ពួកគេមានវិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយ៖ បន្ទាប់ពីទទួលបានព័ត៌មានសិស្ស និងបែងចែកថ្នាក់រៀនរួច គ្រូបង្រៀនបង្កើតក្រុមជាមួយឪពុកម្តាយ ដោយផ្ញើរូបភាពរបស់គ្រូបង្រៀន និងថ្នាក់រៀន ដើម្បីឱ្យឪពុកម្តាយអាចបង្ហាញកូនៗរបស់ពួកគេ និងជួយពួកគេស្រមៃមើលថ្នាក់រៀន។ មុនពេលចាប់ផ្តើមចូលរៀនជាផ្លូវការ កុមារមានមួយថ្ងៃដើម្បីស្គាល់ថ្នាក់រៀន។ ដោយសារតែពួកគេស្គាល់គ្រូបង្រៀន និងបរិយាកាសថ្នាក់រៀនរួចហើយតាមរយៈក្រុម Zalo ទាំងនេះ ពួកគេមានអារម្មណ៍ស៊ាំនឹងគ្នានៅពេលពួកគេជួបគ្រូបង្រៀនរបស់ពួកគេ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គ្រូបង្រៀនក៏នឹងនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយផងដែរ ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចនិយាយជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេ លើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យមកថ្នាក់រៀនលេង រៀនរឿងល្អៗជាច្រើន និងបង្កើតមិត្តភក្តិថ្មីៗ ជាជាងទុកពួកគេនៅក្នុងបរិយាកាសដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់។ អ្នកស្រី ហាញ បានណែនាំថា “កុមារតូចៗខ្លាចមានអារម្មណ៍ថាត្រូវគេបោះបង់ចោល។ អ្នកមិនគួរនាំកុមារទៅថ្នាក់រៀនភ្លាមៗ ហើយប្រកាសថាពួកគេនឹងទៅសាលារៀនដោយមិនបានរៀបចំពួកគេខាងផ្លូវចិត្តនោះទេ។ ពួកគេនឹងភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងងាយ”។

និយាយជាមួយកូនៗរបស់អ្នកឲ្យបានច្រើន

អ្នកស្រី ឡេ ទ្រុក ឡានវី ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យបុងសេន ក្នុងស្រុកតាន់ភូ ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា នៅពេលដែលកុមារហៀបនឹងចាប់ផ្តើមចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ រឿងដំបូងដែលឪពុកម្តាយត្រូវធ្វើគឺរៀបចំខ្លួនខាងផ្លូវចិត្ត និងទុកចិត្តលើសាលារៀន និងគ្រូបង្រៀន។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភថាកូនៗរបស់ពួកគេ ដែលជាធម្មតាយកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងនៅផ្ទះ នឹងមិនទទួលបានការថែទាំកម្រិតដូចគ្នាទេ ប្រសិនបើពួកគេបញ្ជូនពួកគេទៅសាលារៀន។ ឬឪពុកម្តាយជាច្រើនមិនទុកចិត្តគ្រូបង្រៀនទេ ដោយខ្លាចពួកគេមិនស្រឡាញ់កូនៗរបស់ពួកគេ។

លោកស្រី ឡាន វី បានមានប្រសាសន៍ថា «ចំពោះកុមារតូចៗ ពួកគេប្រាកដជាយំនៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូង ដូច្នេះឪពុកម្តាយមិនគួរព្រួយបារម្ភច្រើនពេកទេ។ មុនពេលទៅថ្នាក់រៀន ឪពុកម្តាយគួរតែនិយាយជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេអំពីរឿងគួរឱ្យរំភើបនៅសាលារៀន ដូចជាការរៀនគូររូប ឆ្លាក់រូប រៀនជំនាញថែរក្សាខ្លួនឯង និងជំនាញចាំបាច់ផ្សេងទៀត។ ក្រៅពីនេះ ពួកគេនឹងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា និងរីករាយជាមួយមិត្តភក្តិ និងគ្រូបង្រៀន។ នៅផ្ទះ ឪពុកម្តាយគួរតែនិយាយ និងលើកទឹកចិត្តកូនៗរបស់ពួកគេបន្ថែមទៀត ហើយបន្តិចម្តងៗ ពួកគេនឹងសប្បាយចិត្ត និងមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងការទៅសាលារៀន»។

អ្នកស្រី ង្វៀន ហូ បាវចូវ ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យវ៉ាងអាញ ក្នុងសង្កាត់លេខ ៥ ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា សម្រាប់កុមារដែលចូលរៀនជាលើកដំបូង វាជាការល្អបំផុតក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេចូលរៀនរយៈពេលកន្លះថ្ងៃ ដើម្បីស៊ាំនឹងសាលារៀន លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមិត្តរួមថ្នាក់បន្តិចម្តងៗ។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូក៏បង្កើតសកម្មភាពជាច្រើនសម្រាប់កុមារលេងនៅខាងក្រៅ និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ ដើម្បីឱ្យកុមារមានអារម្មណ៍ថាសាលារៀនមានភាពសប្បាយរីករាយខ្លាំងណាស់។

ថ្នាក់រៀនតែងតែមានក្រុម Zalo ដូច្នេះឪពុកម្តាយអាចតាមដានសកម្មភាពរបស់កូនៗរបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់។ នៅផ្ទះ ឪពុកម្តាយគួរតែនិយាយជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេឱ្យបានច្រើន សួរអំពីសកម្មភាពរបស់ពួកគេនៅសាលារៀន និងសង្កេតមើលវឌ្ឍនភាពរបស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃដោយស្ងប់ស្ងាត់។

ឪពុកម្តាយគួរតែផ្តល់អំណាចដល់កូនៗរបស់ពួកគេឱ្យយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈម ដើម្បីឱ្យនៅពេលក្រោយក្នុងជីវិត មិនថាមានការលំបាកអ្វីកើតឡើងក៏ដោយ ពួកគេអាចឆ្លងកាត់ឧបសគ្គទាំងនោះបាន។

ការថែទាំកូនរបស់អ្នកមិនមានន័យថារិះគន់ខ្លាំងពេក ឬតាមដានគ្រូរបស់ពួកគេជានិច្ចនោះទេ។

អ្នកស្រី ង្វៀន ហ៊ុយញ ហៃ យ៉េន អ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងសាលា Happy Home School (Inner Intelligence Academy) របស់ Self Hill ជឿជាក់ថា ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការរាប់អានពីឪពុកម្តាយក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃដំបូងនៃការសិក្សា មិនថាថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ឬបឋមសិក្សានោះទេ គឺមានសារៈសំខាន់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការរាប់អានជាវិជ្ជមានមិនគួរមានន័យថាការរិះគន់ ការតាមដានកាមេរ៉ាឥតឈប់ឈរ ឬការស្វែងរកកំហុសជាមួយគ្រូគ្រប់រឿងតូចតាចនោះទេ។

«ខ្ញុំក៏ជាឪពុកម្តាយម្នាក់ដែរ ហើយខ្ញុំធ្លាប់មានការព្រួយបារម្ភ ថប់បារម្ភ និងតានតឹងខ្លាំងក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃដំបូងដែលកូនខ្ញុំចូលរៀន។ ឪពុកម្តាយច្រើនតែមានអារម្មណ៍ «តក់ស្លុត» ជាងកូនៗរបស់ពួកគេ។ ដើម្បីជួយឪពុកម្តាយឱ្យស៊ូទ្រាំនឹង «ភាពតក់ស្លុត» នេះ ពួកគេគួរតែភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងស៊ីជម្រៅជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេ ដោយសួរពួកគេពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ប្រសិនបើពួកគេមានការព្រួយបារម្ភ សូមសួរពួកគេអំពីអ្វីដែលពួកគេព្រួយបារម្ភ អំពីអ្វីដែលពួកគេសោកសៅ និងមូលហេតុដែលពួកគេសប្បាយចិត្ត ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ ដើម្បីជួយកុមារឱ្យធ្វើសមាហរណកម្មយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅក្នុងបរិយាកាសថ្នាក់រៀន ឪពុកម្តាយត្រូវបំពាក់ពួកគេនូវជំនាញដូចជាការណែនាំខ្លួនឯង ការស្តាប់ប្រកបដោយន័យស្ថាបនា ការបញ្ចេញមតិ និងការសុំជំនួយនៅពេលដែលត្រូវការ...» អ្នកស្រី យ៉េន បាននិយាយ។

យោងតាមអ្នកស្រី Yen អ្វីដែលអ្នកមិនគួរនិយាយទៅកាន់កូនរបស់អ្នករួមមានការគំរាមកំហែងដូចជា "ការទៅសាលារៀនគឺអាក្រក់ណាស់ ប្រសិនបើអ្នកមិនមានអាកប្បកិរិយាល្អទេ អ្នកនឹងត្រូវគ្រូវាយ" ឬឃ្លាដូចជា "វាគ្មានអ្វីទេ គ្មានអ្វីដែលត្រូវព្រួយបារម្ភនៅសាលារៀនទេ"។ អ្វីដែលអ្នកគួរធ្វើគឺស្តាប់ អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកបង្ហាញពីអារម្មណ៍ពិតរបស់ពួកគេ បន្ទាប់មកស្វែងយល់ពីមូលហេតុដែលពួកគេព្រួយបារម្ភ ឬថប់បារម្ភជាមួយគ្នា... ហើយស្វែងរកដំណោះស្រាយ លើកកម្ពស់សមត្ថភាពរបស់ពួកគេ និងជួយពួកគេឱ្យយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈម។

អ្នកស្រី យ៉េន ជឿជាក់ថា ឪពុកម្តាយមិនអាចការពារកូនៗរបស់ពួកគេគ្រប់ជំហាននៃដំណើរជីវិតរបស់ពួកគេបានទេ ដូច្នេះរឿងចាំបាច់ និងសំខាន់បំផុតគឺត្រូវអមដំណើរពួកគេតាមរបៀបយូរអង្វែង និងប្រកបដោយចីរភាព។ ឪពុកម្តាយគួរតែផ្តល់អំណាចដល់កូនៗរបស់ពួកគេឱ្យយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈម ដើម្បីឱ្យនៅពេលក្រោយ មិនថាមានការលំបាកអ្វីកើតឡើងក៏ដោយ ពួកគេអាចឆ្លងកាត់ឧបសគ្គទាំងនោះបាន។

តំណភ្ជាប់ប្រភព: https://thanhnien.vn/chong-soc-ngay-dau-con-di-hoc-185230816203615811.htm