សិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សាមិញខាយ ១ អំឡុងពេលអានសៀវភៅនៅបណ្ណាល័យ។
ធ្វើពិពិធកម្មវិធីអានសៀវភៅ។
នៅក្នុងខេត្តរបស់យើង ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ មជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្សបេតិកភណ្ឌ សារមន្ទីរ និងបណ្ណាល័យថាញ់ហ័រ បានខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនដើម្បីបង្កើតថ្មី ធ្វើទំនើបកម្មបន្តិចម្តងៗ និងបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនក្នុងការបម្រើអ្នកអាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតែការអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំងនៃ បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងវិធីសាស្រ្តផ្លាស់ប្តូរចំពោះសៀវភៅដោយអ្នកអាន សកម្មភាពបណ្ណាល័យត្រូវការធនធានបន្ថែមទៀតសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតកាន់តែខ្លាំង។
មជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្សបេតិកភណ្ឌ សារមន្ទីរ និងបណ្ណាល័យ ថាញ់ហ័រ បច្ចុប្បន្នគ្រប់គ្រងសៀវភៅប្រមាណ ៤៣០,០០០ ក្បាល រួមទាំងសៀវភៅកម្រ និងមានតម្លៃជាច្រើនក្បាលដែលមានហានិភ័យនៃការបាត់បង់ ឬខូចខាតដោយសារអាយុកាល ឬការប៉ះពាល់នឹងកត្តាធម្មជាតិ និងបរិស្ថាន។ លើសពីនេះ បណ្ណាល័យខេត្តកំពុងថែរក្សា និងរក្សាទុកព្រះរាជក្រឹត្យជាច្រើន និងឯកសារហានណមជាង ១,០០០ ក្បាល។ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការស្រាវជ្រាវ និងព័ត៌មានរបស់អ្នកអានបានកាន់តែប្រសើរ បណ្ណាល័យខេត្តបានស្កេនឯកសារជាង ១០,០០០ ទំព័រ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវានៅលើគេហទំព័ររបស់ខ្លួន។ ឌីជីថលូបនីយកម្មបានជួយកាត់បន្ថយទំហំផ្ទុក ការគ្រប់គ្រង និងថ្លៃដើមប្រតិបត្តិការ ការពារការខូចខាតឯកសារ និងសន្សំសំចៃពេលវេលាក្នុងការស្វែងរក និងចែករំលែកព័ត៌មានបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្នបណ្ណាល័យមិនអាចធ្វើឌីជីថលូបនីយកម្មសៀវភៅ និងសម្ភារៈទាំងអស់របស់ខ្លួនបានទេ ដោយសារតែខ្វះថវិកា គ្រឿងចក្រ និងឧបករណ៍។ លោក ឡេ ហៃណាំ អនុប្រធាននាយកដ្ឋានកាតាឡុក និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន មជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្សបេតិកភណ្ឌថាញ់ហ័រ សារមន្ទីរ និងបណ្ណាល័យ បានមានប្រសាសន៍ថា “បច្ចុប្បន្ន បណ្ណាល័យមានកុំព្យូទ័រចំនួន ១១០ គ្រឿង ដែលក្នុងនោះ ៨០ គ្រឿងស្ថិតនៅក្នុងបន្ទប់អានពហុមេឌា។ កុំព្យូទ័រទាំងអស់ត្រូវបានទិញនៅឆ្នាំ ២០១៥ ដូច្នេះពួកវាមានលក្ខណៈបច្ចេកទេសទាប ហើយបានខូចខាតបន្ទាប់ពីប្រើប្រាស់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ដូច្នេះ ការផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលយើងបម្រើអ្នកអាននៅតែមានកម្រិត។ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងប្រតិបត្តិការបណ្ណាល័យបច្ចុប្បន្នត្រូវបានកំណត់ចំពោះតែការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងឌីជីថលូបនីយកម្មនៃសម្ភារៈមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកអានអាចស្វែងរកព័ត៌មាន និងឯកសារនៅលើគេហទំព័ររបស់បណ្ណាល័យ ២៤/៧។ បណ្ណាល័យក៏បានគ្រប់គ្រង និងដំណើរការប្រតិបត្តិការរបស់ខ្លួនដោយប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធកម្មវិធីបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិក iLib v8.0 ដែលរួមបញ្ចូលគ្នា ដែលគាំទ្រដល់ស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃដំណើរការទាំងនេះ”។
ទាក់ទងនឹងសកម្មភាពបណ្ណាល័យនៅតាមសាលារៀន មានការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ពីបណ្ណាល័យប្រពៃណីទៅជាបណ្ណាល័យឌីជីថល។ សាលាបឋមសិក្សាឌិញហ័រ ក្នុងឃុំឌិញហ័រ គឺជាសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាដំបូងគេដែលអនុវត្តគំរូគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិក ដោយចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ដោយសារការដាក់ពង្រាយគំរូបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិកនៅលើប្រព័ន្ធកម្មវិធី VnEdu។
បណ្ណាល័យសាលាបានបញ្ចប់ការដាក់បញ្ចូលសៀវភៅជាង 2,000 ក្បាលទៅក្នុងបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិករបស់ខ្លួន។ សៀវភៅទាំងនោះត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងរៀបចំជាថតឯកសារតាមប្រធានបទនៅលើអ៊ីនធឺណិត ដូចជាសៀវភៅសិក្សា សៀវភៅយោង សៀវភៅលំហាត់ សៀវភៅច្បាប់ សៀវភៅអំពីកោះ និងសមុទ្រនៃមាតុភូមិ និងប្រព័ន្ធឃ្លាំងសំណួរប្រឡងពីឆ្នាំមុនៗត្រូវបានបង្កើតឡើង។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស និងឪពុកម្តាយអាចស្វែងរក ចូលប្រើបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិក និងចុះឈ្មោះដើម្បីខ្ចីសៀវភៅដោយស្កេនលេខកូដ QR។
លោកស្រី ឡេ ធីហុង ទទួលបន្ទុកបណ្ណាល័យនៅសាលាបឋមសិក្សាឌិញហ័រ បានមានប្រសាសន៍ថា “ក្នុងអំឡុងពេលអនុវត្តបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិក សាលាបានរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងណែនាំសិស្សអំពីរបៀបចូលប្រើសម្ភារៈនៅលើបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពតាមរយៈតំណភ្ជាប់ណែនាំ ដោយហេតុនេះរួមចំណែកដល់ការបង្កើតទម្លាប់អានរបស់សិស្សតាំងពីឆ្នាំដំបូងនៃការសិក្សា។ គ្រូបង្រៀនក៏អាចស្វែងរកព័ត៌មាន និងឯកសារយោងនៅលើប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិករបស់សាលាបានយ៉ាងងាយស្រួល ដោយហេតុនេះរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍជំនាញឌីជីថល និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការរៀបចំផែនការមេរៀន និងការបង្រៀន”។
នៅមានការលំបាកជាច្រើន។
នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល បណ្ណាល័យសាលារៀនត្រូវការច្នៃប្រឌិតថ្មីដោយបង្កើតបរិយាកាសអានទំនើប និងរួមបញ្ចូលគ្នា ដែលប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្ននេះ ដោយសារតែកង្វះខាតបុគ្គលិក សម្ភារៈ និងធនធាន បណ្ណាល័យសាលារៀនជាច្រើនកំពុងដំណើរការក្នុងកម្រិតតិចតួចបំផុត ខ្វះការច្នៃប្រឌិត និងបរាជ័យក្នុងការសម្រេចបានលទ្ធផលដែលចង់បាន។
នៅសាលាបឋមសិក្សាមិញខាយ ១ ក្នុងសង្កាត់ហាក់ថាញ់ បណ្ណាល័យបៃតងរបស់សាលាក៏ទាក់ទាញសិស្សមួយចំនួនធំឱ្យអានសៀវភៅក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក និងពេលអានផងដែរ។ លើសពីនេះ បណ្ណាល័យត្រូវបានបំពាក់ដោយកុំព្យូទ័រចំនួន ៥ គ្រឿង ដើម្បីឱ្យសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនអាចចូលមើលព័ត៌មានបាន។
លោកស្រី ឌឿង ធីធូហា នាយិកាសាលាបឋមសិក្សាមិញខាយ ១ បានមានប្រសាសន៍ថា “កាលពីឆ្នាំមុនៗ សាលាមានបណ្ណារក្សជាប់កិច្ចសន្យា ដូច្នេះបណ្ណាល័យដំណើរការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ តទៅ ដោយសារតែខ្វះថវិកាដើម្បីចុះកិច្ចសន្យាជាមួយបណ្ណារក្ស គ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាត្រូវបង្រៀនបន្ថែមម៉ោងដោយសារតែកង្វះខាតគ្រូបង្រៀន ហើយមិនអាចទទួលយកភារកិច្ចបន្ថែមបាន ដូច្នេះសកម្មភាពរបស់បណ្ណាល័យត្រូវបានធ្វេសប្រហែស”។
កង្វះខាតបុគ្គលិកបណ្ណាល័យគឺជាការលំបាកទូទៅមួយសម្រាប់សាលារៀនជាច្រើននៅក្នុងខេត្ត។ សាលាមធ្យមសិក្សា Ly Tu Trong ក្នុងសង្កាត់ Hac Thanh គឺជាឧទាហរណ៍មួយ។ ទោះបីជាមានបុគ្គលិកបណ្ណាល័យក្រៅម៉ោងក៏ដោយ ដោយសារតែខ្វះសម្ភារៈ និងគ្រឿងបរិក្ខារ បណ្ណាល័យស្ទើរតែមិនដំណើរការ។ ថ្នាក់រៀននីមួយៗមានធ្នើរសៀវភៅតូចៗដែលសិស្សអាចផ្លាស់ប្តូរសៀវភៅ ប៉ុន្តែចំនួនសៀវភៅនៅតែមានកំណត់។
បណ្ណាល័យដែលដំណើរការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនឹងរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះការអាន ការកសាងវប្បធម៌អាននៅក្នុងសាលារៀន និងសហគមន៍ និងការបង្កើតទម្លាប់រៀនសូត្រពេញមួយជីវិត... ដើម្បីបន្តអនុវត្តកម្មវិធីបំលែងឌីជីថលសម្រាប់បណ្ណាល័យ ក្នុងរយៈពេលឆ្នាំ ២០២៦-២០៣០ បណ្ណាល័យខេត្តមានគោលបំណងបញ្ចប់បណ្ណាល័យឌីជីថល ដោយធានានូវសមត្ថភាពក្នុងការចែករំលែក ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង និងផ្តល់ធនធានឌីជីថលដល់ប្រជាជនយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ខិតខំធ្វើឱ្យសម្ភារៈដែលមានស្រាប់ ១០០% ត្រូវបានធ្វើឌីជីថល។ សិស្ស និងប្រជាពលរដ្ឋ ១០០% មានសិទ្ធិចូលប្រើបណ្ណាល័យឌីជីថលដោយឥតគិតថ្លៃ។ និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយប្រព័ន្ធបណ្ណាល័យឌីជីថលរបស់ខេត្ត។
អត្ថបទ និងរូបថត៖ លីង ហួង
ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/chuyen-doi-so-trong-hoat-dong-thu-vien-291039.htm
