មិនដូចមិត្តភក្ដិរបស់នាងទេ លូ សឺ មឿយ កើតក្នុងគ្រួសារក្រីក្រមួយដែលប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពលំបាកជាពិសេសនៅក្នុងភូមិស៊ីន លុងឆៃ អា ឃុំលុងខៅញីន ស្រុកមឿងខឿ ង ខេត្តឡាវកាយ ។ ជាអកុសលជាងនេះទៅទៀត មឿយ និងប្អូនស្រីពីរនាក់របស់នាងបានក្លាយជាក្មេងកំព្រា ធំឡើងក្រោមការថែទាំ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ពីជីដូនជីតារបស់ពួកគេ។ លូ សឺ មឿយ បានចែករំលែកថា “ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានទទួលមរណភាពនៅពេលខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី ៥។ ឪពុករបស់ខ្ញុំបានទទួលមរណភាពនៅពេលខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី ៩។ ជីដូនជីតារបស់ខ្ញុំចាស់ជរា និងទន់ខ្សោយ ប៉ុន្តែពួកគាត់គឺជាការគាំទ្រតែមួយគត់សម្រាប់យើងទាំងបីនាក់”។
យោងតាមលោក ង្វៀន ជីកុង អនុប្រធានសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា “មឿយ គឺជាសិស្សដែលមានអាកប្បកិរិយាល្អ និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមមកពីក្រុមជនជាតិភាគតិច។ ទោះបីជាគ្រួសាររបស់នាងប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពលំបាកក៏ដោយ ក៏នាងមិនធ្វេសប្រហែសការសិក្សារបស់នាងដែរ។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន នាងគឺជាសិស្សដែលមានអាកប្បកិរិយាឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងមានអាកប្បកិរិយាល្អ ត្រូវបានមិត្តរួមថ្នាក់ស្រឡាញ់ ហើយនៅផ្ទះ នាងគឺជាកូនស្រីដែលគោរពប្រតិបត្តិតាមច្បាប់។ នាងគឺជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាងនៃការតស៊ូ និងឧត្តមភាពផ្នែកសិក្សា”។
មិនដូចមិត្តភក្ដិរបស់នាងទេ មឿយ បានក្លាយជាបងស្រីច្បងនៅក្នុងគ្រួសារ ដោយទទួលតួនាទីជាឪពុកម្តាយ និងជីដូនជីតា ក្នុងការមើលថែប្អូនប្រុសស្រីពីរនាក់របស់នាង។ បច្ចុប្បន្ន បងប្អូនរបស់មឿយ កំពុងរៀនថ្នាក់ទី១០ និងទី៨។ អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ប្អូនស្រីទាំងបីនាក់សុទ្ធតែមានអាកប្បកិរិយាល្អ ជាសិស្សពូកែ និងត្រូវបានស្រឡាញ់ដោយលោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ។
ទាក់ទងនឹងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់នាង មឿយ បានចែករំលែកថា៖ «ក្រៅពីម៉ោងសិក្សា ខ្ញុំតែងតែរកពេលសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងរំលឹកមេរៀនថ្មីៗជាមុន។ ចំពោះមេរៀនដែលខ្ញុំមិនយល់ ខ្ញុំសុំការពន្យល់បន្ថែមពីលោកគ្រូអ្នកគ្រូ។ នៅពេលណាដែលខ្ញុំមានពេលទំនេរពីការសិក្សា ខ្ញុំជួយជីដូនជីតារបស់ខ្ញុំធ្វើការងារផ្ទះ ច្រូតកាត់ដំណាំ និងលើកទឹកចិត្ត និងណែនាំប្អូនៗពីរនាក់របស់ខ្ញុំក្នុងការសិក្សា និងកិច្ចការផ្ទះ។ ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីសិក្សាឱ្យបានល្អ ដើម្បីកុំឱ្យជីដូនជីតា ឪពុកម្តាយ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់ខ្ញុំខកចិត្ត»។
ក្តីស្រមៃរបស់ខ្ញុំគឺចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។
ដោយដឹងពីស្ថានភាពគ្រួសាររបស់នាង លូ សឿ មឿយ តែងតែខិតខំសម្រេចបានលទ្ធផលសិក្សាល្អបំផុត។ ទោះបីជានាងបានបាត់បង់ម្តាយរបស់នាងនៅថ្នាក់ទី ៥ និងឪពុករបស់នាងបួនឆ្នាំក្រោយមកក៏ដោយ ក៏នាងសម្រេចបានលទ្ធផលសិក្សាដ៏ល្អឥតខ្ចោះជាប់លាប់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ សមិទ្ធផលនេះពិបាកសូម្បីតែសម្រាប់សិស្សនៅក្នុងទីក្រុងក៏ដោយ ទុកឲ្យតែមឿយ ដែលមកពីក្រុមជនជាតិភាគតិចដែលមានលក្ខខណ្ឌរស់នៅ និងសិក្សាមានកម្រិត និងខ្វះសេចក្តីស្រឡាញ់ពីឪពុកម្តាយរបស់នាង។ ដូច្នេះ ស្ថានភាពកាន់តែលំបាក នាងកាន់តែទទួលបានការលើកទឹកចិត្តពីគ្រូ និងជីដូនជីតារបស់នាង ហើយនាងកាន់តែខិតខំសិក្សា។ នាងពូកែគ្រប់មុខវិជ្ជា ហើយជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាងនៃការយកឈ្នះលើភាពលំបាក ដែលជម្រុញទឹកចិត្តសិស្សជាច្រើននៅក្នុងសាលា។
នៅសាលារៀន មឿយ ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពផ្សេងៗ។ នាងក៏មានចិត្តចង់ជួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់នាងផងដែរ ដោយខិតខំដើម្បីលទ្ធផលសិក្សាកាន់តែប្រសើរ។ ចំពោះមេរៀនណាមួយដែលមិត្តរួមថ្នាក់របស់នាងមិនយល់ មឿយ ពន្យល់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងល្អិតល្អន់ ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យយល់ខ្លឹមសារ។ នៅពេលប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាលំបាកៗ មឿយ ជួយពួកគេស្វែងរកដំណោះស្រាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ដូច្នេះហើយ នាងត្រូវបានមិត្តរួមថ្នាក់ចូលចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។
ឆ្នាំនេះជាឆ្នាំចុងក្រោយនៃវិទ្យាល័យរបស់នាង ដូច្នេះ លូ សឿ មឿយ កាន់តែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការសិក្សារបស់នាង។ នាងប្តេជ្ញាចិត្តថានឹងខិតខំប្រឹងប្រែងសិក្សាដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់បំផុតក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យថ្នាក់ជាតិនៅខែមិថុនាខាងមុខនេះ។ នាងស្រមៃចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀន ដើម្បីអាចត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតរបស់នាងគឺ លុង ខៅញីន ខេត្តមឿងឃួង ដើម្បីបង្រៀនក្មេងៗនៅក្នុងភូមិរបស់នាង។
ដោយបានស៊ូទ្រាំនឹងការលំបាករាប់មិនអស់ បំណងប្រាថ្នាដ៏ធំបំផុតរបស់ជីដូនជីតា និងឪពុកម្តាយរបស់នាង គឺចង់ឃើញកូនរបស់ពួកគេធំឡើងជាមនុស្សជោគជ័យ។ ចំពោះ លូ សឺ មឿយ ការសិក្សាគឺជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីតបស្នងសេចក្តីស្រឡាញ់ និងការរំពឹងទុករបស់ជីដូនជីតា និងឪពុកម្តាយរបស់នាង ក៏ដូចជាសម្រាប់អនាគតរបស់នាងផ្ទាល់ផងដែរ។ ដោយការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការលះបង់បែបនេះ គេសង្ឃឹមថាថ្ងៃណាមួយក្តីស្រមៃរបស់នាងក្នុងការក្លាយជាគ្រូបង្រៀននឹងក្លាយជាការពិត។
ប្រភព៖ http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/co-hoc-tro-mo-coi-hoc-gioi-353720







