ដំណោះស្រាយចម្រុះសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង ការផ្ទេរវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា

នៅក្នុងបរិបទនៃប្រទេសដែលជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល តម្រូវការក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស និងជំរុញចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់មនុស្ស និងអាជីវកម្មកាន់តែមានភាពបន្ទាន់។

ណែនាំនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ (បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាម) ស្រាវជ្រាវប្រធានបទវិទ្យាសាស្ត្រជាមួយការអនុវត្តជាក់ស្តែងខ្ពស់។ (រូបថត៖ USTH)

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការអនុវត្ត ដោយសារធនធានមានកម្រិត ភ្នាក់ងារ និងអង្គភាពត្រូវការដំណោះស្រាយជាក់ស្តែងជាច្រើន ដើម្បីពង្រីកទំហំ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង និងការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា។

កង្វះធនធាន

សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 57-NQ/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយលទ្ធផលនៃវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ បានបញ្ជាក់ថា៖ វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ គឺជារបកគំហើញយុទ្ធសាស្ត្រមួយ ដើម្បីកែលម្អផលិតភាព គុណភាព ប្រសិទ្ធភាព និងការប្រកួតប្រជែងនៃសេដ្ឋកិច្ច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារធនធានថវិការដ្ឋបច្ចុប្បន្នមិនអាចបំពេញបានពេញលេញនូវតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លាំងលើគ្រប់វិស័យ ការប្រមូលធនធានពីសង្គមភាវូបនីយកម្មគឺជាដំណោះស្រាយជៀសមិនរួច ជួយបង្កើនសក្ដានុពលហិរញ្ញវត្ថុ ជំរុញការបង្កើតថ្មី និងពង្រីកសមត្ថភាពក្នុងការផ្សព្វផ្សាយ និងអនុវត្តលទ្ធផលស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាទៅក្នុងការអនុវត្ត។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Le Cong Luong ប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ (សហភាពសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាម) ការបង្កើនការគាំទ្រដល់អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាមិនមែនសាធារណៈ និងការកៀរគរធនធានសង្គមមិនត្រឹមតែរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង និងការផ្ទេរវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអនុវត្តគោលនយោបាយសំខាន់ៗរបស់បក្ស បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាពរបស់ប្រទេស។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 2021-2024 អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យានៃសម្ព័ន្ធសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាម (សមាគមសមាគមន៍វៀតណាម) បានរៀបចំសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 148; សិក្ខាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 364 យុទ្ធនាការទំនាក់ទំនងចំនួន 148 ដើម្បីអភិរក្សជីវចម្រុះ... លើសពីនេះទៀត អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាបានអនុវត្តយុទ្ធនាការ គំរូទំនាក់ទំនង និងការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងតាមរយៈអង្គការសហគមន៍ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក លួង ក៏បានចង្អុលបង្ហាញថា ការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាដោយអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាដែលពាក់ព័ន្ធនៅមានកង្វះខាតក្នុងការធ្វើសមកាលកម្ម។ ខ្លឹមសារ និងទម្រង់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅតែឯកកោ និងមិនទាក់ទាញ។ បច្ចេកវិជ្ជាព័ត៌មាន និងវេទិកាទំនាក់ទំនងឌីជីថលមិនត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពទេ។ មិនមានការផ្តោតទៅលើការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងជាសាធារណៈទេ ហើយមានការខ្វះខាតកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជិតស្និទ្ធរវាងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ មូលហេតុមួយគឺថា មូលនិធិសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៅមានកម្រិតនៅឡើយ។ មិនមានយុទ្ធសាស្ត្ររួមក្នុងការតភ្ជាប់ និងលើកកម្ពស់តួនាទីរបស់បញ្ញវន្តក្នុងការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងជាមួយនឹងតម្រូវការរបស់សង្គមនោះទេ។

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា លោក ង្វៀន ង៉ុកសឺន អនុប្រធានសមាគមបសុព្យាបាលសត្វវៀតណាមបានមានប្រសាសន៍ថា ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ស្ថាប័ន និងគោលនយោបាយស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាបានផ្លាស់ប្តូរច្រើន ស្របតាមល្បឿននៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាក់ស្តែង ដោយសារកង្វះធនធាន យន្តការសម្រាប់ការអនុវត្ត និងការផ្ទេរវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ជាពិសេសរវាងវិទ្យាស្ថាន សាលាវិជ្ជាជីវៈ និងសហគ្រាសជាទូទៅនៅមានកម្រិត ធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្ម និងមិនទាន់មានប្រសិទ្ធភាពនៅឡើយ។ ដោយឡែកសម្រាប់វិស័យ កសិកម្ម ជាទូទៅ និងការចិញ្ចឹមសត្វ ជាពិសេសវិធីសាស្ត្រផលិតនៅតូចនៅឡើយ មានការបែកបាក់ ពឹងផ្អែក និងប្រឈមនឹងហានិភ័យជាច្រើននៃគ្រោះធម្មជាតិ ខ្យល់ព្យុះ ទឹកជំនន់ ជំងឺឆ្លង និងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ។ គួរកត់សម្គាល់ថា នៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ជនបទឆ្ងាយពីកណ្តាលទីក្រុង និងតំបន់ទីក្រុង ការយល់ដឹងរបស់ប្រជាជននៅមានកម្រិតនៅឡើយ ដូច្នេះការផ្ទេរការអនុវត្តភាពជឿនលឿនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៅតែពិបាក និងមិនសូវមានប្រសិទ្ធភាព។ ការសាងសង់គំរូនៅកន្លែងជាច្រើននៅតែមានភាពយឺតយ៉ាវ មិនសូវមានប្រសិទ្ធភាព បណ្តាលឱ្យមានកាកសំណល់ ខ្ជះខ្ជាយ និងពិបាកក្នុងការចម្លង។

ការកសាងប្រព័ន្ធអេកូតភ្ជាប់ដ៏ទូលំទូលាយ និងនិរន្តរភាព

ការលើកកម្ពស់ការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាមិនត្រឹមតែរួមចំណែកដល់ការសម្រេចគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយនិរន្តរភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្នផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ចាំបាច់ត្រូវលើកកម្ពស់ភាពខ្លាំង និងដើរតួនាទីដ៏ល្អក្នុងការតភ្ជាប់វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិតជាមួយផលិតកម្ម និងអាជីវកម្ម។ យោងតាមលោកបណ្ឌិត Dang Vu Canh Linh នាយករងវិទ្យាស្ថានបណ្តុះបណ្តាល បណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាល និងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ (គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម) ចាំបាច់ត្រូវកសាងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីទូលំទូលាយ និងនិរន្តរភាពតភ្ជាប់វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ ការផ្តោតសំខាន់គឺលើការអភិវឌ្ឍន៍វេទិកាឌីជីថលដ៏ឆ្លាតវៃ ដោយដើរតួនាទីជាមជ្ឈមណ្ឌលតភ្ជាប់ការផ្គត់ផ្គង់ និងតម្រូវការក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

បន្ថែមលើវេទិកាឌីជីថល សម្ព័ន្ធសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាមគួរតែបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចសំខាន់ៗដូចជាហាណូយ ហូជីមិញ និងដាណាង។ មជ្ឈមណ្ឌលទាំងនេះមិនត្រឹមតែជាកន្លែងសម្រាប់ភាគីនានាក្នុងការជួបជុំគ្នាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់សេវាកម្មគាំទ្រយ៉ាងទូលំទូលាយដូចជា ការប្រឹក្សាស៊ីជម្រៅ ការធ្វើតេស្តបច្ចេកវិទ្យា ការបណ្តុះបណ្តាល និងការបំផុសគំនិតគម្រោង។ ដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងសមាជិកក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី សម្ព័ន្ធសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាមគួរតែស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតកម្មវិធី “ឯកអគ្គរដ្ឋទូតបច្ចេកវិទ្យា” ជាមួយក្រុមអ្នកជំនាញដែលមានបទពិសោធន៍ធ្វើការទាំងក្នុងវិស័យអប់រំ និងអាជីវកម្ម។

ក្នុងរយៈពេល 2021-2024 អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យានៃសមាគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាម (VUSTA) បានរៀបចំសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 148; សិក្ខាសាលាវិទ្យាសាស្រ្តចំនួន 364 យុទ្ធនាការទំនាក់ទំនង 148 ដើម្បីអភិរក្សជីវៈចម្រុះ... លើសពីនេះ អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាបានអនុវត្តយុទ្ធនាការ គំរូទំនាក់ទំនង និងផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងតាមរយៈអង្គការសហគមន៍ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាំបាច់ត្រូវស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតជាមូលដ្ឋាននូវខ្លឹមសារ និងទម្រង់នៃការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដោយផ្លាស់ប្តូរពីវិធីសាស្ត្របែបប្រពៃណី មធ្យោបាយមួយ ទៅជាគំរូអន្តរកម្ម ដោយផ្អែកលើតម្រូវការជាក់ស្តែង។ ឧទាហរណ៍ សម្រាប់សហគ្រាសកែច្នៃកសិកម្ម ខ្លឹមសារគួរតែផ្តោតលើការអភិរក្ស ការកែច្នៃ ការវេចខ្ចប់ និងបច្ចេកវិទ្យាតាមដាន។ ឬសម្រាប់សហគ្រាសផលិតគ្រឿងយន្ត ផ្តោតលើបច្ចេកវិទ្យាស្វ័យប្រវត្តិកម្ម មនុស្សយន្ត និងការគ្រប់គ្រងសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់...

ចូលដំណាក់កាលថ្មី - ដំណាក់កាលនៃការសម្រួលឧបករណ៍ បំបែកតាមរយៈការច្នៃប្រឌិត ភាពច្នៃប្រឌិត និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏ទូលំទូលាយ។ ដើម្បីអះអាងនូវតួនាទីរបស់ “មជ្ឈមណ្ឌលផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង” ការបង្កើតរបកគំហើញក្នុងសកម្មភាពផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង សម្ព័ន្ធសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាមនិយាយដោយឡែក និងសហគមន៍បញ្ញាជាទូទៅត្រូវផ្លាស់ប្តូររបៀបគិត របៀបធ្វើ បង្កើតថ្មីជាមូលដ្ឋាននូវខ្លឹមសារនៃការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងពីការឃោសនា បង្កើតប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនៃការអនុវត្ត និងការអភិវឌ្ឍន៍ចំណេះដឹងប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ដោយផ្តោតលើសង្គម និងតម្រូវការនៃយុគសម័យឌីជីថល។

អាស្រ័យហេតុនេះ ចាំបាច់ត្រូវជំរុញការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ក្នុងការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង ប្រើប្រាស់បណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពដូចជា YouTube, Zalo, Facebook, TikTok ... ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង មិនត្រឹមតែក្នុងវិស័យប្រពៃណីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពង្រីកដល់វិស័យថ្មីៗ ដូចជាសេដ្ឋកិច្ច ចំណេះដឹង សុវត្ថិភាពបណ្តាញ និងសន្តិសុខផងដែរ។ គួបផ្សំជាមួយនឹងការកសាង និងឌីជីថលនៃមូលដ្ឋានទិន្នន័យស្តីពីការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការគ្រប់គ្រង ចែករំលែក និងផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងប្រកបដោយនិរន្តរភាព និងប្រសិទ្ធភាពក្នុងដំណាក់កាលនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលបច្ចុប្បន្ន។

ក្វាងមិញ

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/da-dang-giai-phap-pho-bien-kien-thuc-chuyen-giao-khoa-hoc-cong-nghe-post921922.html