បានបញ្ចប់ការសិក្សា

នៅថ្ងៃទី ២៨ ខែសីហា អ្នកស្រី ង្វៀន ធី អេច (រស់នៅក្នុងទីក្រុងប៊ុយនម៉ាធឿត ខេត្តដាក់ឡាក់) បានប្រកាសដោយរីករាយថា កូនប្រុសរបស់គាត់ឈ្មោះ ឌី.អ៊ិចអេច ត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការថាជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដោយ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងប៊ុយនម៉ាធឿត។

លោកស្រី ង្វៀន ធី អេច បាននិយាយជាមួយអ្នកយកព័ត៌មានអំពីហេតុការណ៍នេះ។

យោងតាមអ្នកស្រី H. នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ ក្រុមគ្រួសារមានការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលទទួលបានដំណឹងថាកូនរបស់ពួកគេមិនមានកំណត់ត្រាសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៧ ទី ៨ និងទី ៩ ទេ ដូច្នេះហើយនឹងមិនត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិទេ។ បន្ទាប់ពីនេះ គាត់បានដាក់ញត្តិ និងពាក្យបណ្តឹងស្នើសុំឱ្យ H. ទទួលបានសញ្ញាបត្របញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

អ្នកស្រី H. បានសារភាពថា បន្ទាប់ពីត្រូវបានអាជ្ញាធរប្រាប់ម្តងហើយម្តងទៀតថា គ្មានមូលដ្ឋានណាមួយដើម្បីទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់កូនគាត់ទេ គាត់បានពិចារណាបោះបង់ការសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយឃើញកូនរបស់គាត់សោកសៅ ខណៈពេលដែលកុមារដទៃទៀតដែលមានអាយុស្របាលគាត់កំពុងសិក្សា ហើយគាត់ត្រូវនៅផ្ទះតែម្នាក់ឯង គាត់មិនអាចទទួលយកវាបានឡើយ។

ដោយមានការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំង និងការតស៊ូមតិយ៉ាងខ្លាំងក្លាពីសារព័ត៌មាន នាងបានបន្ត «គោះទ្វារ» អាជ្ញាធរផ្សេងៗនៅក្នុងខេត្ត ដាក់ឡាក់ ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ នាងបានផ្ញើញត្តិសុំជំនួយទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ដោយអនុវត្តតាមការណែនាំពីក្រសួង H. ត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវសម្ភារៈ ធ្វើតេស្ត បំពេញឯកសាររបស់នាង ហើយត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបានបញ្ចប់ការសិក្សា។

«ខ្ញុំបានដាក់ពាក្យសុំឲ្យចៅរបស់ខ្ញុំចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងដាក់ឡាក់ ដើម្បីឱ្យនាងអាចសិក្សាទាំងផ្នែកសិក្សា និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ ព្រឹកនេះនាងបានទៅសាលារៀនជាលើកដំបូង - ទីបំផុតនាងអាចទៅសាលារៀនបានវិញហើយ» អ្នកស្រី អេច បាននិយាយដោយរីករាយ។

ដូចដែលកាសែតងុយឡាវដុងបានរាយការណ៍ម្តងហើយម្តងទៀត នៅដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២០-២០២១ សិស្ស D.XH ត្រូវបានដាក់ឱ្យរៀនថ្នាក់ទី ៦D នៅសាលាមធ្យមសិក្សាឡាកឡុងក្វាន់ (ក្រុងប៊ុយនម៉ាធឿត) ដោយសារតែគាត់ត្រូវរៀនថ្នាក់ឡើងវិញ។ បន្ទាប់ពីឪពុកម្តាយរបស់គាត់បានដាក់ញត្តិដោយបញ្ជាក់ថា H. មានជំងឺអូទីសឹម នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាបន្តបន្ទាប់ គាត់ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនថ្នាក់ទី ៧ ទី ៨ និងទី ៩ ដោយគ្មានកំណត់ត្រាវាយតម្លៃការអប់រំ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ ដោយសារតែខ្វះលទ្ធផលសិក្សា H. មិនត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាពីមធ្យមសិក្សាទេ។

បន្ទាប់ពីបានដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនម្តងហើយម្តងទៀត និងធ្វើការជាមួយសាលា និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប៉ុន្តែត្រូវបានបដិសេធមិនឱ្យទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកស្រី H. បានផ្ញើ «សេចក្តីអំពាវនាវសុំជំនួយ» ជាបន្ទាន់ទៅកាន់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្រោយមក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញការឆ្លើយតបទៅកាន់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តដាក់ឡាក់ និង «ការអង្វរសុំជំនួយ» ជាបន្ទាន់ពីឪពុកម្តាយសិស្ស។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឯកសារវេជ្ជសាស្ត្ររបស់សិស្ស D.XH បង្ហាញថា នាងមានជំងឺវិកលចរិករ៉ាំរ៉ៃ ដែលមានតាំងពីថ្ងៃទី 28 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2015 នៅមន្ទីរពេទ្យកុមារលេខ 2។ ដោយផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិ H. មានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងការអប់រំរួមបញ្ចូល ហើយត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 នៅសាលាមធ្យមសិក្សា Lac Long Quan ចាប់តាំងពីឆ្នាំសិក្សា 2020-2021។

សាលាមធ្យមសិក្សាឡាក់ឡុងក្វាន់ ទទួលខុសត្រូវក្នុងការណែនាំ និងផ្សព្វផ្សាយដល់ក្រុមគ្រួសារសិស្សអំពីបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងកំណត់ត្រាអប់រំរួមបញ្ចូល ដើម្បីធានាសិទ្ធិរបស់សិស្ស។ នាយកសាលានឹងផ្អែកលើការលើកកម្ពស់សិស្សពិការលើការសិក្សារបស់ពួកគេក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ និងសកម្មភាពអប់រំ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឬលើការសិក្សាជាលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ពួកគេ ប្រសិនបើពួកគេមិនបានបំពេញតាមតម្រូវការកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។

ដូច្នេះ សាលាមធ្យមសិក្សា Lac Long Quan ទទួលខុសត្រូវក្នុងការណែនាំគ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងសិស្សានុសិស្សក្នុងការអនុវត្ត និងផ្សព្វផ្សាយដល់ក្រុមគ្រួសារសិស្សនូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការវាយតម្លៃ និងការចាត់ថ្នាក់សិស្សដែលមានពិការភាពជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការឡើងឋានៈទៅថ្នាក់បន្ទាប់ ស្របតាមផែនការអប់រំបុគ្គលដែលសមស្របសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។

ដូច្នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានស្នើសុំឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តដាក់ឡាក់ ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្រុងប៊ុយនម៉ាធឿត ណែនាំសាលាមធ្យមសិក្សាឡាក់ឡុងក្វាន់ សម្របសម្រួលជាមួយក្រុមគ្រួសារ ដើម្បីពិនិត្យ និងបំពេញកំណត់ត្រាសិក្សា និងលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស ស្របតាមច្បាប់ ដោយធានាសិទ្ធិពេញលេញរបស់អ្នករៀន និងគោលនយោបាយរបស់រដ្ឋ។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/vu-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-hoc-ba-3-nam-da-duoc-cong-nhan-tot-nghiep-196240828081737384.htm