សន្និសីទនេះមានប្រតិភូជិត៦០០នាក់ចូលរួមពីគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃសង្កាត់ ឃុំ និងនាយកសាលាមត្តេយ្យ។
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅទីក្រុង Da Nang ចាស់ និងខេត្ត Quang Nam ទទួលបានលទ្ធផលលេចធ្លោជាច្រើន។
"មូលដ្ឋាន" រឹងមាំសម្រាប់ការអនុវត្តជាសកលសម្រាប់ក្មេងអាយុ 3-5 ឆ្នាំ។
មាត្រដ្ឋាននៃបណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់បានអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង។ ទីក្រុងទាំងមូលមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន 481 រួមទាំងសាធារណៈចំនួន 296 កន្លែងមិនសាធារណៈចំនួន 185 និងកន្លែងឯករាជ្យជាង 1,500 ។ ទីក្រុង Da Nang បានកៀរគរកុមារចំនួន ១៥៤.០០០ នាក់ឱ្យទៅសាលារៀន សម្រេចបានអត្រា ៨៣,៩%។ អត្រាកុមារមត្តេយ្យសិក្សាចូលរៀនបានដល់ ៩៥,៨%។ ទីក្រុងចាស់ Da Nang បានអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវគំរូនៃការទទួលយកកុមារអាយុក្រោម 18 ខែនៅក្នុងសាលារដ្ឋមួយចំនួន។

ក្នុងការអនុវត្តនវានុវត្តន៍នៃការគ្រប់គ្រង និងការអនុវត្តគោលនយោបាយ មូលដ្ឋាននានាបានដាក់ចេញនូវដំណោះស្រាយ និងគោលនយោបាយជាច្រើនដើម្បីគាំទ្រកុមារ និងគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសនៅសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់ជួបការលំបាក ដោយចំណាយថវិកាអនុវត្តសរុបជាង ៦៧,៧ ពាន់លានដុង។
ទាក់ទងនឹងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការថែទាំកុមារ អាហារូបត្ថម្ភ និង ការអប់រំ កុមារ 98% ទទួលបានអាហារនៅសាលាក្រុមប្រឹក្សា កុមារ 100% បានទទួលការពិនិត្យសុខភាពជាទៀងទាត់។ អត្រានៃកង្វះអាហារូបត្ថម្ភ ការក្រិន និងលើសទម្ងន់បានថយចុះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងដើមឆ្នាំសិក្សា។ មិនមានការពុលអាហារនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យទេ។
ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាបានឆ្លងកាត់ការច្នៃប្រឌិតជាច្រើន។ ប្រធានបទ “ការកសាងសាលាមត្តេយ្យសិក្សាដែលផ្តោតលើកុមារ” ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយ។ សាលារៀនជាច្រើនអនុវត្តវិធីសាស្រ្ត Montessori, Reggio Emilia, STEM/STEAM ។ កុមារជនជាតិភាគតិចត្រូវបានលើកកំពស់ភាសាវៀតណាម ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការអភិរក្សវប្បធម៌ជនជាតិដើមភាគតិច។

ទីក្រុង Da Nang បានបណ្តាក់ទុនជិត 300 ពាន់លានដុង ដើម្បីជួសជុល និងកែលម្អសាលារៀន; Quang Nam ចាស់បានសាងសង់សាលារៀនថ្មីចំនួន 7 និងទីតាំងសាលារៀនចំនួន 3 ដោយមានទឹកប្រាក់ជិត 100 ពាន់លានដុង។ សាលាចំនួន 31 ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិក្នុងឆ្នាំសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កង្វះគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក នៅតែជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។
ទីក្រុង Da Nang រក្សាការអប់រំថ្នាក់មត្តេយ្យជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ឆ្នាំ ១០០% បង្កើតទីធ្លាមួយដើម្បីត្រៀមលក្ខណៈសម្រាប់សកលភាវូបនីយកម្មសម្រាប់កុមារអាយុ ៣-៥ ឆ្នាំ យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២១៨/២០២៥/QH១៥ របស់រដ្ឋសភា។
ការលើកកម្ពស់គំរូសាលារីករាយ
លោកស្រី Le Thi Bich Thuan ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Da Nang បានឲ្យដឹងថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ វិស័យអប់រំមត្តេយ្យសិក្សារបស់ទីក្រុងនឹងផ្តោតលើការអនុវត្តប្រធានបទ “សាលារៀនសប្បាយរីករាយ ច្នៃប្រឌិត និងច្នៃប្រឌិត លើកកំពស់គុណភាពនៃការថែទាំ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអប់រំរបស់កុមារ”។
ជាពិសេស ផ្តោតលើការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ បង្កើនស្វ័យភាព និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ ធានាបាននូវសុវត្ថិភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តពេញលេញសម្រាប់កុមារ ការការពារអំពើហិង្សា និងរបួស។ ការកែលម្អគុណភាពនៃការថែទាំសុខភាព និងអាហារូបត្ថម្ភ។
រៀបចំលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាថ្មី; លើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្ត ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការអប់រំ។ លើកទឹកចិត្តដល់សង្គមភាវូបនីយកម្ម កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ និងការកៀរគរធនធានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ ចម្លងគំរូ និងវិធីសាស្រ្តអប់រំកម្រិតខ្ពស់។
ទីក្រុង Da Nang បានកំណត់ថា បន្ថែមពីលើការរៀបចំលក្ខខណ្ឌល្អ ដើម្បីអនុវត្តការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣-៥ ឆ្នាំ វានឹងរក្សា និងលើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ។ ពង្រឹងវៀតណាមសម្រាប់កុមារជនជាតិភាគតិច ធានាសិទ្ធិកុមារ និងសមភាពយេនឌ័រក្នុងវិស័យអប់រំ។
ទីក្រុងផ្តោតលើការបន្តលើកកម្ពស់សមត្ថភាពគ្រូបង្រៀនឯករាជ្យ និងមន្ត្រីវប្បធម៌ និងសង្គមនៅថ្នាក់ឃុំ និងសង្កាត់។ អភិវឌ្ឍបណ្តាញសាលារៀន គ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង ជាពិសេសនៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់ដែលមានប្រជាជនរស់នៅច្រើន។ ខិតខំបង្កើនអត្រាសាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិ។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/da-nang-san-sang-cac-dieu-kien-de-trien-khai-chuong-trinh-giao-duc-mam-non-moi-post746210.html
Kommentar (0)