
បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាមាននិស្សិតឡាវចំនួន ២៥៦នាក់ កំពុងសិក្សាលើជំនាញដូចខាងក្រោម៖ ឱសថសាស្ត្រ គិលានុបដ្ឋាយិកា គ្រូពេទ្យទូទៅ និងឆ្មប។ ដោយសារតែលក្ខណៈនៃវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ ដែលទាមទារការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងកម្រិតខ្ពស់ សាលាផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាលរបស់ខ្លួន ដោយភ្ជាប់ទ្រឹស្តីជាមួយការអនុវត្ត។ ថ្នាក់រៀនឯកទេស និងបន្ទប់អនុវត្តត្រូវបានបំពាក់ដោយគំរូកាយវិភាគសាស្ត្រ ឧបករណ៍ និងឧបករណ៍វេជ្ជសាស្ត្រចាំបាច់ ដែលបង្កើតបរិយាកាសមួយដែលនិស្សិតឡាវអាចទទួលបានបទពិសោធន៍សិក្សាដែលស្របគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងការអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈក្នុងពិភពពិត។ ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀនក៏ធ្វើឱ្យការបង្រៀនកាន់តែមានភាពទាក់ទាញផងដែរ។
យោងតាមលោកស្រី ហួង ធី ធុយ ហា នាយិកាសាលា សាលាតែងតែផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀនជាក់ស្តែងតាមរយៈកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយមន្ទីរពេទ្យទូទៅខេត្តក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និងការថែទាំសុខភាពសម្រាប់ប្រជាជន។ តាមរយៈការអនុវត្តគ្លីនិក សិស្សឡាវត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងស្ថានភាពជីវិតពិត ដោយបង្កើនជំនាញ ជំនាញទំនាក់ទំនង សមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហា និងក្រមសីលធម៌ការងាររបស់ពួកគេបន្តិចម្តងៗនៅក្នុងបរិយាកាសវេជ្ជសាស្ត្រ។
បន្ថែមពីលើការផ្តោតលើវិស័យឯកទេសរបស់ពួកគេ បុគ្គលិកបង្រៀនក៏បានលះបង់ពេលវេលាយ៉ាងច្រើនដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្សឡាវក្នុងការយកឈ្នះលើឧបសគ្គភាសា និងការលំបាកក្នុងការរៀនសូត្រ។ សាស្ត្រាចារ្យជាច្រើនប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តសិក្សាជាក្រុម ដោយសិស្សវៀតណាមជួយសិស្សឡាវក្នុងការសិក្សា និងវគ្គជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ។ សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ភឿងអាញ មកពីនាយកដ្ឋានសម្ភព និងកុមារ មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ បានចែករំលែកថា៖ «ដើម្បីជួយសិស្សឡាវឱ្យយល់ និងយល់ចំណេះដឹងយ៉ាងហ្មត់ចត់ ខ្ញុំណែនាំពួកគេមួយជំហានម្តងៗ ដោយប្រើវិធីសាស្រ្ត «ជាក់ស្តែង» ហើយខ្ញុំក៏អនុវត្តវិធីសាស្រ្តជាក្រុមមួយទល់នឹងមួយ (សិស្សវៀតណាមម្នាក់ជាមួយសិស្សឡាវម្នាក់)។ ប្រសិនបើសិស្សមានកម្រិតភាសា អ្នកបកប្រែនឹងចូលរួមក្រុម»។

ហ៊ុង ស៊ាង ឌឿង មកពីស្រុកភឿង ខេត្តសៃញ៉ាប៊ូលី ជានិស្សិតឱសថសាស្ត្រថ្នាក់ K12B បានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំបានមកសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាមក្នុងឆ្នាំ 2023។ ខ្ញុំបានជ្រើសរើសផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ ពីព្រោះខ្ញុំចង់អាចថែរក្សាសុខភាពមនុស្សនៅក្នុងស្រុកកំណើតរបស់ខ្ញុំនាពេលអនាគត។ ដំបូងឡើយ ខ្ញុំបានប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនដោយសារតែភាពខុសគ្នានៃភាសា និងពាក្យបច្ចេកទេសវេជ្ជសាស្ត្រ។ ប៉ុន្តែដោយសារការណែនាំពីគ្រូរបស់ខ្ញុំ និងជំនួយពីនិស្សិតវៀតណាម ខ្ញុំកាន់តែមានទំនុកចិត្តលើការសិក្សារបស់ខ្ញុំបន្តិចម្តងៗ។ ខ្ញុំនៅសល់ពេលប្រហែលមួយខែទៀតប៉ុណ្ណោះរហូតដល់បញ្ចប់ការសិក្សា ហើយខ្ញុំមានគម្រោងបន្តការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងប្រទេសវៀតណាម»។
អស់រយៈពេលជាង ៥០ ឆ្នាំមកហើយ មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Son La បានបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកពេទ្យជាង ១២០០ នាក់សម្រាប់ខេត្តនានាក្នុងប្រទេសឡាវជិតខាង។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ តែមួយ និស្សិតឡាវចំនួន ៤០ នាក់បានបញ្ចប់ការសិក្សា ដែលភាគច្រើនទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាល្អ ឬល្អឥតខ្ចោះ។ អតីតនិស្សិតជាច្រើនកំពុងធ្វើការនៅក្នុងមណ្ឌលសុខភាពនៅប្រទេសឡាវ ដោយអនុវត្តជំនាញដែលពួកគេទទួលបាននៅប្រទេសវៀតណាមប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
ក្រៅពីការបណ្តុះបណ្តាល សាលាក៏យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសុខុមាលភាពរបស់សិស្សអន្តរជាតិផងដែរ។ ការគ្រប់គ្រងសិស្សត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ គោលនយោបាយ និងបទប្បញ្ញត្តិគាំទ្រទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងពេញលេញ។ សាលារៀបចំសកម្មភាពវប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡាជាប្រចាំនៅក្នុងឱកាសដូចជា ទិវាជាតិឡាវ និងបុណ្យចូលឆ្នាំឡាវ ដែលរួមចំណែកដល់បរិយាកាសសិក្សាដ៏ជិតស្និទ្ធ និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងសម្រាប់សិស្សមកពីប្រទេសទាំងពីរ។

ឯម ឡូ ប៉ាន់ ញ៉ា ឈូក មកពីខេត្តឧត្តមសៃ ថ្នាក់ឱសថសាស្ត្រ ថ្នាក់ទី១៤ បាននិយាយថា "នេះជាឆ្នាំដំបូងរបស់ខ្ញុំដែលសិក្សានៅសាលានេះ ហើយខ្ញុំតែងតែទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពីលោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងសាមគ្គីភាពពីមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំ។ នៅក្នុងឱកាសដូចជាទិវាជាតិឡាវ ឬបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មីប្រពៃណីប៊ុន ពីឧសភា សាលាតែងតែរៀបចំសកម្មភាពដ៏មានអត្ថន័យសម្រាប់សិស្សឡាវ ដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំសប្បាយចិត្តយ៉ាងខ្លាំង និងជំរុញទឹកចិត្តខ្ញុំឱ្យសិក្សាបន្ថែមទៀត"។
ដោយមានវិធីសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងបរិយាកាសសិក្សាដ៏រួសរាយរាក់ទាក់ មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Son La កំពុងបន្តអះអាងពីតួនាទីរបស់ខ្លួនជាស្ថាប័នល្បីឈ្មោះមួយក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកពេទ្យសម្រាប់ប្រទេសឡាវ ដោយរួមចំណែកដល់ការជំរុញទំនាក់ទំនងពិសេសរវាងវៀតណាម និងឡាវនិយាយរួម និងរវាងខេត្ត Son La និងខេត្តនានានៃប្រទេសឡាវនិយាយដោយឡែក។
ប្រភព៖ https://baosonla.vn/doi-ngoai/dao-tao-can-bo-y-te-cho-cac-tinh-nuoc-ban-lao-g7F0z1JDR.html








Kommentar (0)