សមិទ្ធផលលេចធ្លោក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឆ្នាំ ២០២៤

ការប្រគល់ងារជាគ្រូបង្រៀនប្រជាជនចំនួន ២១ រូប និងគ្រូបង្រៀនឆ្នើមចំនួន ១.១៦៧ រូប ក្នុងឆ្នាំ ២០២៤ ព្រមទាំងការអភិវឌ្ឍកម្លាំងគ្រូបង្រៀន... គឺជាសមិទ្ធផលលេចធ្លោមួយចំនួនរបស់វិស័យ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឆ្នាំ ២០២៤។

នៅរសៀលថ្ងៃទី ២៧ ខែធ្នូ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានប្រកាសពីសមិទ្ធផល និងសកម្មភាពលេចធ្លោចំនួន ១០ របស់វិស័យអប់រំក្នុងឆ្នាំ ២០២៤។

បញ្ជីសមិទ្ធផលលេចធ្លោទាំង ១០ រួមមាន៖

បក្ស និងរដ្ឋបន្តយកចិត្តទុកដាក់ និងដឹកនាំការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

បន្ទាប់ពីរយៈពេល ១០ ឆ្នាំនៃការអនុវត្តកំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្របតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ ២៩-NQ/TW របស់គណៈកម្មាធិការកណ្តាលលើកទី ១១ ការិយាល័យនយោបាយ បានចេញសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ ៩១-KL/TW នៅថ្ងៃទី ១០ ខែសីហា ឆ្នាំ ២០២៤ ដើម្បីបន្តអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ២៩។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីជួបជាមួយគ្រូបង្រៀនឆ្នើមៗក្នុងឱកាសទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម។ រូបថត៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ប្រធានាធិបតីវៀតណាមបានប្រគល់ងារជាគ្រូបង្រៀនប្រជាជនដល់មនុស្ស ២១ នាក់ និងងារជាគ្រូបង្រៀនល្អឥតខ្ចោះដល់មនុស្ស ១.១៦៧ នាក់។

ឆ្នាំ២០២៤ គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលការប្រគល់ងារជាគ្រូបង្រៀនប្រជាជន និងគ្រូបង្រៀនល្អឥតខ្ចោះត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមក្រឹត្យថ្មីរបស់រដ្ឋាភិបាល (ក្រឹត្យលេខ ៣៥/២០២៤/ND-CP ចុះថ្ងៃទី២ ខែមេសា ឆ្នាំ២០២៤)។ នៅឆ្នាំ២០២៤ ប្រធានាធិបតីបានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីសម្រេចមួយដើម្បីប្រគល់ងារជាគ្រូបង្រៀនប្រជាជនដល់មនុស្សចំនួន ២១នាក់ និងគ្រូបង្រៀនល្អឥតខ្ចោះដល់គ្រូបង្រៀនចំនួន ១១៦៧នាក់។

ការអភិវឌ្ឍកម្លាំងបង្រៀន

បន្ទាប់ពីការរៀបចំផែនការជិត ២០ ឆ្នាំ និងការរៀបចំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ជាងមួយឆ្នាំ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដែលបានបង្ហាញជាលើកដំបូងនៅក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី ៨ នៃរដ្ឋសភានីតិកាលទី ១៥ ទទួលបានការគាំទ្រ និងការឯកភាពគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីតំណាងរាស្ត្ររដ្ឋសភា។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងត្រូវបានពិចារណា និងអនុម័តនៅក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៩ នៃរដ្ឋសភានីតិកាលទី១៥។

ដំណាក់កាលដំបូងនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ត្រូវបានបញ្ចប់។

ឆ្នាំ ២០២៤ គឺជាឆ្នាំបញ្ចប់នៃដំណាក់កាលដំបូងនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នៅទូទាំងកម្រិតអប់រំទាំងបីទូទាំងប្រទេស។

លោក ង្វៀន គីមសឺន រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានត្រួតពិនិត្យទីតាំងប្រឡងនៅវិទ្យាល័យ ត្រឹនក្វឹកទួន ខេត្តក្វាងង៉ាយ មុនពេលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៤។ រូបថត៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសពីផែនការប្រឡង រចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់ប្រឡង ព្រមទាំងសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ តទៅ ដោយផ្អែកលើកម្មវិធីសិក្សាថ្មី។

លើសពីនេះ ការរៀបចំសម្រាប់កំណែទម្រង់ក្នុងការអប់រំទូទៅ ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យក៏ត្រូវបានអនុវត្តដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតាមរយៈការធ្វើវិសោធនកម្ម និងការបំពេញបន្ថែមលើបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន។

ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំបន្តសម្រេចបានលទ្ធផលសំខាន់ៗជាច្រើន។

ឆ្នាំ២០២៤ នៅតែជាឆ្នាំដែលវិស័យអប់រំបានផ្តោតលើការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងសម្រេចបានលទ្ធផលសំខាន់ៗជាច្រើន ដូចជា៖ បញ្ចប់ការសាងសង់មូលដ្ឋានទិន្នន័យ ១០០% របស់វិស័យនេះ និងភ្ជាប់មូលដ្ឋានទិន្នន័យទាំងនោះដោយជោគជ័យជាមួយមូលដ្ឋានទិន្នន័យជាតិ។ ហើយការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានដើម្បីបម្រើដល់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុវត្តស្របគ្នា និងហ្មត់ចត់។

លើកកម្ពស់ចំណាត់ថ្នាក់ស្ថាប័នអប់រំវៀតណាមក្នុងតំបន់ និងពិភពលោក។

បន្ទាប់ពីភាពជោគជ័យនៃឆ្នាំមុនៗ នៅឆ្នាំ ២០២៤ ចំណាត់ថ្នាក់នៃស្ថាប័នឧត្តមសិក្សានៅអាស៊ី និងលើឆាកអន្តរជាតិបានបន្តបង្ហាញពីកំណើនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដោយមានស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាចំនួន ១៧ នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ QS Top Asia។

ការអប់រំវៀតណាមបន្តបង្កើតសញ្ញាសម្គាល់វិជ្ជមាននៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងអន្តរជាតិ។

នៅឆ្នាំ ២០២៤ ប្រទេសវៀតណាមមានគណៈប្រតិភូនិស្សិតចំនួន ៧ រូបចូលរួមក្នុងការប្រកួតអូឡាំពិកថ្នាក់តំបន់ និងអន្តរជាតិ ដោយមាននិស្សិតសរុបចំនួន ៣៨ នាក់។ គណៈប្រតិភូនិស្សិតវៀតណាមសម្រេចបានលទ្ធផលលេចធ្លោ ដោយពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែឈ្នះពានរង្វាន់។

ចូរយើងធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីជម្នះផលវិបាកនៃគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ ព្យុះ និងទឹកជំនន់។

ក្នុងចំណោមការលំបាក និងការខូចខាតដែលបង្កឡើងដោយព្យុះទីហ្វុងយ៉ាហ្គី (ព្យុះទីហ្វុងលេខ ៣) វិស័យអប់រំទាំងមូលបានសហការគ្នា និងខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីជំនះផលវិបាក និងធ្វើឱ្យមានស្ថិរភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនឱ្យបានឆាប់រហ័សតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ វិស័យអប់រំក៏ទទួលបានការគាំទ្រទាន់ពេលវេលា និងមានប្រសិទ្ធភាពពីអង្គភាព អង្គការ និងបុគ្គលទូទាំងប្រទេសផងដែរ។

ការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍កីឡាសាលារៀនជាតិ និងអន្តរជាតិសំខាន់ៗដោយជោគជ័យ។

នៅឆ្នាំ ២០២៤ ប្រទេសវៀតណាមបានទទួលជោគជ័យក្នុងការរៀបចំការប្រកួតកីឡាសិស្សអាស៊ីអាគ្នេយ៍លើកទី ១៣។ ការប្រកួតនេះបានប្រមូលផ្តុំអត្តពលិក និងគ្រូបង្វឹកសិស្សចំនួន ១៣០០ នាក់មកពី ១០ ប្រទេសក្នុងតំបន់។

ការលើកកម្ពស់ចលនាត្រាប់តាម ដើម្បីកសាងសង្គមសិក្សា និងការសិក្សាពេញមួយជីវិត។

វិស័យអប់រំបន្តអនុវត្ត «គម្រោងកសាងសង្គមសិក្សា ២០២១-២០៣០» និង «ចលនាត្រាប់តាមទូទាំងប្រទេស ដើម្បីកសាងសង្គមសិក្សា និងលើកកម្ពស់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត ២០២៣-២០៣០»។

ជាលើកដំបូង សន្និសីទជាតិនៃនាយកមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលបង្ហាញពីស្មារតីវិជ្ជមានក្នុងការលើកកម្ពស់ការអប់រំបន្ត និងការកសាងសង្គមសិក្សា និងការសិក្សាពេញមួយជីវិត។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/dau-an-giao-duc-va-dao-tao-noi-bat-nam-2024-10297320.html