ក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 51/NQ-CP របស់រដ្ឋាភិបាល ស្តីពីកម្មវិធីសកម្មភាព ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91-KL/TW ចុះថ្ងៃទី 12 ខែសីហា ឆ្នាំ 2024 របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ដោយបន្តអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 29-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2013 របស់គណៈកម្មាធិការកណ្តាល XI នៃបក្សកុម្មុយនិស្តវៀតណាម "ស្តីពីកំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបកម្ម ក្នុងបរិបទនៃសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារដែលផ្តោតលើសង្គមនិយម និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ" ខេត្តក្វាងនិញ បានធ្វើជាក់ស្តែងនូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗ ដោយផ្តោតលើការដឹកនាំការអនុវត្ត ដើម្បីបន្តអនុវត្តយ៉ាងម៉ត់ចត់នូវទស្សនៈ គោលបំណង ភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយស្តីពីកំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ជាពិសេស ខេត្តកំពុងលើកកម្ពស់សមត្ថភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បន្តកែលម្អយន្តការ គោលនយោបាយ និងច្បាប់ បង្កើតការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការកែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្របតាមគោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្ស។
ជាពិសេស ខេត្តក្វាងនិញ បានកំណត់យកកំណែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ព្រមទាំងការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ជាភារកិច្ចចម្បង កណ្តាល និងបន្តសម្រាប់វិស័យអប់រំ។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវភារកិច្ចនេះ ខេត្តបានបែងចែកធនធានដើម្បីវិនិយោគលើការអប់រំ ជាពិសេសក្នុងការកសាងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសាលារៀនទំនើប បំពាក់យ៉ាងល្អ និងមានស្តង់ដារ។ ជាភស្តុតាង ក្នុងរយៈពេលប្រាំឆ្នាំកន្លងមកនេះ ខេត្តក្វាងនិញ បានពន្លឿនការសាងសង់ ជួសជុល និងជួសជុលសាលារៀនសាធារណៈ ដោយនាំមកនូវរូបរាងថ្មី និងសេចក្តីរីករាយដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សទូទាំងខេត្ត។ ខេត្តក្វាងនិញ បានអនុវត្តគម្រោងសាងសង់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសាលារៀនចំនួន ២៤ រួមទាំងគម្រោងសាលារៀនដែលមានគុណភាពខ្ពស់ចំនួន ១៧ ដោយមានថវិកាសរុបជាង ២.៦០០ ពាន់លានដុង។ នេះជាចំនួនទឹកប្រាក់ដ៏ច្រើនសន្ធឹកសន្ធាប់ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តខាងនយោបាយយ៉ាងមុតមាំ និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវច្បាស់លាស់ ខេត្តបានអនុវត្តវាដោយជោគជ័យ។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ភាគរយនៃសាលារៀនដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិនៅក្នុងខេត្តបានឈានដល់ ៩២,៥% ដែលលើសពីគោលដៅដែលបានកំណត់នៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចរបស់សមាជបក្សខេត្តលើកទី ១៥ ចំនួន ២,៥%។
ដោយសារការវិនិយោគគ្រប់គ្រាន់លើសម្ភារៈសិក្សា ឧបករណ៍បង្រៀន និងរៀន និងការយកចិត្តទុកដាក់លើការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀន គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅខេត្តក្វាងនិញ បានប្រសើរឡើងជាបន្តបន្ទាប់។ លទ្ធផលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ បានប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ហើយចំនួនសិស្សដែលឈ្នះការប្រកួតសិស្សវិទ្យាល័យថ្នាក់ជាតិបានកើនឡើងរយៈពេលបួនឆ្នាំជាប់ៗគ្នា ដោយជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 8 ទូទាំងប្រទេសក្នុងឆ្នាំ 2024 និង 2025។ អាណត្តិឆ្នាំ 2020-2025 បានឃើញចំនួនសិស្សដែលឈ្នះពានរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតអូឡាំពិកថ្នាក់តំបន់ និងអន្តរជាតិខ្ពស់បំផុតមិនធ្លាប់មាន។
ជាពិសេស នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ គោលដៅ និងភារកិច្ច ១០០% នៃឆ្នាំសិក្សាត្រូវបានសម្រេច ឬលើសពីការគ្រោងទុក។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការរក្សាអត្រា ១០០% នៃកុមារចូលរៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ ការសម្រេចបានអត្រា ១០០% នៃសិស្សបឋមសិក្សាចូលរៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ និងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិពីកម្រិត ២ ដល់កម្រិត ៣ មុនកាលវិភាគ។ ខេត្តនេះក៏បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមខេត្ត និងក្រុងកំពូលទាំង ១០ ទូទាំងប្រទេសដែលសម្រេចបានកម្រិត ៣ (កម្រិតខ្ពស់បំផុត) នៃការអប់រំមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ដែលជាប្រទេសដំបូងគេដែលសម្រេចបានដូច្នេះ។
នៅក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែថ្នាក់វិទ្យាល័យថ្នាក់ជាតិឆ្នាំ ២០២៥ ខេត្តក្វាងនិញទទួលបានពានរង្វាន់ចំនួន ៨៨ (កើនឡើង ៣ ពានរង្វាន់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន និងជាចំនួនខ្ពស់បំផុតមិនធ្លាប់មាន)។ សិស្សម្នាក់បានឈ្នះមេដាយសំរិទ្ធក្នុងការប្រឡងអូឡាំពិកព័ត៌មានវិទ្យាអន្តរជាតិ និងសិស្សម្នាក់បានឈ្នះមេដាយប្រាក់ក្នុងការប្រឡងអូឡាំពិកគីមីវិទ្យាអន្តរជាតិ Abu Rayhan-Biruni ឆ្នាំ ២០២៥។ ក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥ ខេត្តក្វាងនិញជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី ១២ ក្នុងចំណោមខេត្ត និងក្រុងចំនួន ៣៤។
ក្នុងរយៈពេលខាងមុខ ខេត្តក្វាងនិញ ប្តេជ្ញាបន្តអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 22 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025 របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពជឿនលឿនក្នុងការអភិវឌ្ឍការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បង្កើតការផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្តោតលើការធ្វើទំនើបកម្ម និងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ លើកកម្ពស់ការកសាងសង្គមសិក្សាពេញមួយជីវិត ការអភិវឌ្ឍគំរូ វិធីសាស្រ្ត និងចលនាសិក្សាក្នុងទិសដៅចម្រុះ សមស្របសម្រាប់ក្រុមគោលដៅផ្សេងៗ។ បន្តអភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យហាឡុងឱ្យក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់មួយក្នុងតំបន់ ខណៈពេលដែលកំពុងកែលម្អសមត្ថភាពបណ្តុះបណ្តាល និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃកន្លែងបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈឱ្យបានអតិបរមា។ ផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ ជាមួយនឹងចំណេះដឹង ជំនាញ និងការទទួលខុសត្រូវវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការទីផ្សារការងារ និងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់ខេត្ត។ នៅឆ្នាំ 2030 ខេត្តក្វាងនិញ ខិតខំក្លាយជាខេត្ត និងទីក្រុងកំពូលទាំង 10 ទូទាំងប្រទេសទាក់ទងនឹងកម្រិត និងគុណភាពនៃការអប់រំ និងអភិវឌ្ឍន៍ការបណ្តុះបណ្តាល ដោយក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលមួយសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅក្នុងតំបន់។
ប្រភព៖ https://baoquangninh.vn/dau-tu-cho-giao-duc-3375397.html






Kommentar (0)